Universidad Nacional Intercultural de la Selva Central

“Juan Santos Atahualpa”

LICENCIADA
Con Resolución del Consejo Directivo N° 033-2018-SUNEDU/CD

FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
SÍLABO
I. Información General
1.1. Nombre de la Asignatura: : Dibujo Asistido por Computadora (CAD)
1.2. Código de la asignatura: : IC-2001
1.3. Créditos: :3
1.4. N° de horas teóricas: : 2 horas
1.5. N° de horas prácticas: : 2 horas
1.6. Plan de estudios : 2016
1.7. Duración del periodo : 17 semanas
1.8. Periodo lectivo: : 2024-I
Fecha de inicio : 08 de abril de 2024
Fecha de finalización : 02 de agosto de 2024
Condición : Electivo
1.9. Modalidad: : Presencial
1.10. Prerrequisito : Ninguno
1.11. Docente de la asignatura : Ing. Juan Carlos Nuñez Prado
1.12. Mail: : nunezpradojuancarlos@gmail.com

II. Sumilla

Dominar y aplicar las técnicas del lenguaje gráfico, utilizando software especializado destinado a elaborar e
interpretar diagramas de modelación gráfica de datos, planos, superficies y sólidos estrechamente
relacionados con la ingeniería. Contenido: Principios del dibujo técnico, instrumentos de dibujo. Alfabeto de
líneas, trazado de letras y números, uso de escalas. Construcciones geométricas simples y complejas,
representaciones isométricas, secciones. Elementos de geometría descriptiva: punto, recta, plano,
intersecciones con rectas y planos, superficies, secciones planas, superficies de revolución, desarrollo de
poliedros y superficies. Uso de herramientas CAD (Diseño Asistido por Computador) para la modelación 2D
y 3D.

III. Competencias:
 Competencia de egresado

Los estudiantes manejan el discurso académico intercultural teniendo como marco de referencia para los
argumentos que sostienen sus opiniones los diversos sistemas de conocimiento de la Selva Central y el
mundo. Los estudiantes son investigadores, creadores de cultura que están en condiciones de entender los
mecanismos de su propia cultura y de valorarla y asumirla de forma crítica.

 Competencia de la asignatura

Los estudiantes conocen la el uso de las herramientas del AutoCAD, para el dibujo de planos orientados a
la carrera de Ingeniería Civil, comprende el diseño de planos en distintas vistas para la apreciación de
distintas obras civiles.

IV. Programación de las unidades didácticas:

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UNIDAD DIDACTICA I:
N° DE % DE
SEMANA AVANCE CAPACIDADES

RECURSOS
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
VIRTUALES

Evaluación inicial presentación del Presentación de Identifica el Diapositivas

silabo conoce el entorno del software a PPT Participación entorno de las Videos
utilizar. de clase Video herramientas Archivos
conferencia del AutoCAD, digitales
aplica los Pdf.
conocimientos
1 6.25 de
coordenadas,
aplica los
primeros
comandos de
dibujo y
edición
Trazos geométricos básicos utilizando Presentación de Conocer y ser Diapositivas
los estados de ayuda y las • PPT Participación capaz de Videos
coordenadas la herramienta línea de clase Video aplicar los Archivos
conferencia conceptos del digitales
DG-2018 y la Pdf.
categorización
de vías
2 12.50
Conocer y
capaz de
calcular el
IMDA para
proyectos
viales
Uso de los comandos de dibujo y Presentación de Conocer y ser Diapositivas
edición. PPT Participación capaz de Videos
de clase Video aplicar Archivos
3 18.75 conferencia criterios y digitales
controles Pdf.
básicos como
el vehículo, la
velocidad para
el diseño vial.
Practica calificada Plano de Ubicación y Presentación de Conocer y ser Diapositivas
Localización PPT Participación capaz de Videos
de clase Trabajo aplicar los Archivos
en Campo Video criterios para digitales
4 25.00 conferencia el trazo de la Pdf.
gradiente con
software en el
diseño de una
vía
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UNIDAD DIDACTICA II
% DE
N° DE AVANCE CAPACIDADES
SEMANA
RECURSOS
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
VIRTUALES
Trazos y replanteo de Presentación de PPT Aplica la herramienta Diapositivas
proyectos de Participación de de polilineas,círculo, Videos
arquitectura clase Video rectángulo y polígono Archivos
5 31.25 herramientas de conferencia para realizar dibujos de digitales
dibujo Polilínea. ingeniería. Pdf.

Uso de la Presentación de PPT Conocer y ser capaz Diapositivas

herramienta Participación de de aplicar los cálculos Videos
6 37.50 círculo clase Video de las curvas Archivos
conferencia horizontales en digitales
transición y sus Pdf.
elementos para el
diseño de una vía
Uso de la Presentación de PPT Conocer y ser Diapositivas
Herramienta Participación de capaz de aplicar Videos
Rectángulo y clase Trabajo en los cálculos del Archivos
polígono Campo Video peralte. digitales
7 43.75 Practica calificada conferencia Pdf.
Plano de
Distribución
vivienda

8 50.0 Del 27 al 31 de mayo del 2024, ingreso de notas del primer consolidado
0

UNIDAD DIDACTICA III:

% DE
N° DE AVANCE CAPACIDADES .
SEMANA
RECURSOS
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
VIRTUALES
Bloques Creación, Presentación de PPT Aplica la herramienta
importación y Participación de bloques para importar
9 56.25 exportación de clase Trabajo en y exportar, distribuye
bloques. Campo Video las partes del dibujo en
conferencia capas, aplica estilos de
textos y tablas
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Administración de Presentación de PPT Conocer y ser

capas Participación de capaz de aplicar
10 62.50 clase Trabajo en los cálculos de
Campo transición de
peralte.

Estilo de textos Presentación de PPT Conocer y ser capaz

Participación de de aplicar los cálculos
clase Trabajo en de las curvas verticales
Campo y sus elementos y sus
elementos para el
diseño de una vía

Conocer y ser capaz

11
68.75 de aplicar los cálculos
de distancia de
visibilidad en las
curvas verticales y las
curvas cóncavas y
convexas y sus
elementos para el
diseño
de una vía
Estilos de tablas Presentación de PPT Conocer y ser capaz
Practica calificada Participación de realizar el diseño
Plano Catastral clase Trabajo en espacial de la vía
vivienda Campo
12 75.00 Conocer y ser capaz
de aplicar coordinar los
alineamientos
horizontal y vertical
para el diseño de una
vía

UNIDAD DIDACTICA IV:

% DE
N° DE AVANCE CAPACIDADES .
SEMANA
RECURSOS
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
VIRTUALES
Atributos. Presentación de PPT Aplica los atributos de Diapositivas
Sombreado y Participación de clase sombreado y degradado, Videos
degradado. Trabajo en Campo conoce las herramientas Archivos
Video conferencia de borrar, mover, digitales
13 81.25 presenta los planos en las Pdf.
distintas vistas.
Herramientas Presentación de PPT Conocer y ser capaz de Diapositivas
borrar y mover Participación de clase aplicar los conceptos de Videos
Práctica calificada Trabajo en Campo la sección transversal y Archivos
sus elementos como: el digitales
14 87.50 ancho de vía, el bombeo, Pdf.
calzada, plazoletas, zona
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de estacionamiento,
cunetas para el diseño de
una vía
Planos de corte Presentación de PPT Conocer y ser capaz de Diapositivas
horizontal primer Participación de clase aplicar los cálculos de Videos
nivel Comandos Trabajo en Campo movimiento de tierras, Archivos
de determinar las áreas de digitales
15 93.75 Dimensionamiento corte y relleno para el Pdf.
diseño de una vía

Evaluación de Presentación de PPT Exposición de trabajo Diapositivas

las Participación de clase Videos
socializacione Trabajo en Campo Archivos
s de la III y IV digitales Pdf.
unidad
didáctica
16 100.00 Practica
calificada
Plano de
Distribución
vivienda,
planta, corte y
detalles

17 Del 22 al 26 de julio del 2024, ingreso de notas del segundo consolidado

V. Metodología

La Escuela profesional de Ingeniería Civil desarrolla competencias en sus estudiantes, centrando el

aprendizaje en ellos para que adquieran conocimientos, habilidades y actitudes a través de situaciones
símiles a las que encontrarán al desarrollarse en su campo laboral. En la asignatura de Dibujo Asistido por
Computadora (CAD), se aplicará los métodos de método de casos y aprendizaje colaborativo.

Estrategias
Se utilizará las herramientas como la pizarra de aula para el dictado de las clases virtuales y el aula virtual.
Se realizará tareas, foros, cuestionarios que serán aplicados según avance de la asignatura

VI. Sistema de evaluación

La evaluación del estudiantado es permanente, por medio de trabajos y su participación en clase, controles
de lectura, prácticas dirigidas y exámenes. Así, se evaluará el proceso de aprendizaje del estudiante a lo
largo de todo el ciclo. La nota final contemplará la siguiente ponderación.
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RUBROS INSTRUMENTOS VIRTUALES PESOS

Conceptual Exámenes, exposiciones y/o 40%

prácticas.

Procedimental Trabajos grupales y trabajos 50%

individuales

Actitudinal Asistencia, participación, foros 10%

Consolidado 1 / consolidado 2 100%

NOTA FINAL: Donde:

NF = (consolidado 1 + consolidado 2)/2 Consolidado 1 = c*0,4+p*0,5+a*0,1
Consolidado 2 = c*0,4+p*0,5+a*0,1

Requisitos de aprobación: La evaluación del estudiante es permanente y participativo en el aula virtual, haber
asistido presencialmente más del 70% y haber obtenido un promedio final mayor o igual a 10,5

VII. Bibliografía
1. Reynoso L. (2007). Diseño de Obras de Infraestructura con AutoCAD LandDesktop 2008 / Civil
Design, Raster, Survey. Perú: Empresa Editora Macro EIRLtda.
2. Tajadura Zapirain, J. y López Fernández, J. (2004-2005). AutoCAD avanzado. s.I.: McGrawHill.
Código Biblioteca UC: 005.369 / L87
3. Ferrer Muñoz, J.L. T

Fecha de presentación del sílabo por el docente: La Merced, 03 de abril de 2024

__________________________
Docente de la Asignatura
Ing. Juan Carlos Nuñez Prado

APROBADO POR LA DIRECCIÓN DE DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE LA EPIC

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Fecha de Aprobación: La Merced, 04 de abril de 2024

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Dr. Abel Muñiz Paucarmayta
Responsable del Departamento Académico
Escuela profesional de Ingeniería Civil

VISADO POR EL COORDINADOR DE LA FACULTAD DE INGENIERIA

Fecha de aprobación: La Merced, 05 de abril de 2024

_____________________________________
Dr. Jose Miguel Rutti Marin
Coordinador de la Facultad de Ingeniería