GUÍA DE LABORATORIO

SFS2301-GL10M

PRINCIPIO DE ACCION Y REACCION

CARRERA: 441803 TECNICO EN MECANICA AUTOMOTRIZ

441703 ING. EN MECÁNICA AUTOMOTRIZ Y AUTOTRÓNICA

ASIGNATURA: SFS 2401 SISTEMA DE FRENOS

SEMESTRE: II

PROFESOR: ANDRES DIAZ COLARTE

INTRODUCCIÓN.
En física, Si un cuerpo actúa sobre otro con una fuerza (acción), éste reacciona contra aquél
con otra fuerza de igual valor y dirección, pero de sentido contrario (reacción).
OBJETIVOS.
. Que el alumno sea capaz de entender y relacionar el principio de acción y reacción aplicados
a los sistemas de frebos el automovil

DURACIÓN.
2 Horas académicas

REQUISITOS.
No existen pre-requisitos.

BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA:
Física conceptual,Paul g.Hewitt,PEARSON EDUCACION

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MARCO TEORICO:
La tercera ley de Newton nos va a enseñar una propiedad que tienen las fuerzas.
Tercera Ley de Newton (Principio de acción y reacción).
"Cuando sobre un cuerpo de masa m1 actúa una fuerza F provocada por otro cuerpo de masa
m2 ,m1 ejercerá una fuerza sobre m2 de igual magnitud y dirección pero sentido opuesto a la
que m2 ejerce sobre m1."
Esta tercera ley podría resumirse, en un lenguaje para entendernos, en que la aplicación de
una fuerza nunca queda impune, si aplicas una fuerza sobre la pared, la propia pared te
devolverá una fuerza igual pero de sentido opuesto a la que aplicaste.
Ahora bien, cuidado que esta propiedad tiene truco. Aunque las fuerzas sean iguales (en
módulo y dirección) pero en sentidos opuestos, el cuerpo de aplicación no es el mismo, o sea,
no es lo mismo aplicarle 5N a la persona que a la pared donde está apoyada

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ACTIVIDADES A REALIZAR.

 Verificar el principio de acción y reaccion

Equipos requeridos:
 Laboratorio de fisica

Numero de alumnos requeridos para la actividad.

 Dos alumnos se necesitan para realizar esta actividad.

Instrumentos requeridos:
 Cronometro
 Bombillas
 Globos
 Hilo
 Cinta adhesiva

Herramientas requeridas:

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Actividad 1 “Verificación del principio de acción y reacción ”

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD.

-Tomar un hilo lo suficientemente largo que se pueda fijar en cada uno de sus extremos a dos
paredes con cinta adhesiva
-Insertar una bombilla en el hilo

-Poner un globo inflado y fijarlo con cinta adhesiva a la bombilla

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-finalmente inflar el globo y soltarlo para ver que es lo que sucede.

.
IMPORTANTE: UTILIZE LOS IMPLEMENTOS DE SEGURIDAD NECESARIOS,ANTES DE
EJECUTAR EL EXPERIMENTO LLAME AL PROFESOR.

Observaciones

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1. ¿Que ocurrió con el globo?

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2. ¿Qué permitió que el globo se desplazara?
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3. Si quisiéramos que el globo fuera mas lejos, que deberíamos hacer
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4. ¿Qué permitió que el globo se detubiese?
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Rut Fecha Nota

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Alumno
Asignatura SISTEMAS DE FRENOS Sigla SFS2401 Sección
Nº Actividad 10M Nombre Principio de acción y reaccion
Descripción

60% Habilidades
% Descripción
Selecciona la herramienta adecuada para el trabajo
S/ Herramientas 10%
a realizar. Usa correctamente las herramientas
U/Herramientas 20% Usa correctamente la herramientas
Utiliza un procedimiento adecuado y cuidadoso al
P/ Desarme 15%
desarmar componentes
Utiliza procedimiento adecuado y cuidadoso al
P/ Armado 15%
armar componentes.
40% Diagnostico e Información
Primer Segundo Tercer
7 4 1 Descripción
intento: intento: intento:
Realiza el diagnostico siguiendo un desarrollo
P/ Diagnostico 30%
desde lo mas simple a lo mas complejo
Utiliza la información de la guía y manual del
U/ Información 10% fabricante en el procedimiento de diagnostico y
desarme
N1:
Actitudes : Descuento (si se aplica) en cada ítem  - Máximo 30%
 - No Descripción
 - Logrado Logrado
Orden Mantiene su espacio de trabajo ordenado mientras
0.5 realiza la experiencia y se comporta en forma
ordena mientras realiza las actividades
Limpieza Mantiene su espacio de trabajo limpio mientras
0.5 realiza la experiencia y se preocupa de que quede
limpio al finalizar la actividad
Cuidado Realiza la experiencia cuidando no producir daños
1.0 físicos a los componentes, compañeros y a sí
mismo.
Seguridad Observa las normas y ocupa los implementos de
1.0
seguridad al trabajar
Se mantiene controlado a pesar de los intentos
Autocontrol 0.5 fallidos y ante la presión del tiempo para realizar las
actividades
Descuento
Pasar a la
El alumno debe Repetir la experiencia experiencia
siguiente

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