UNIVERSIDAD VERACRUZANA

FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS

ZONA: POZA RICA-TUXPAN
INGENIERÍA QUIMICA

Catedrático(a): Mtra. Alma De la Cruz Cruz

HOJA 1/5
Alumno: ______________________________________ Grupo: _____ Fecha: ______

INDICACIONES DE PRÁCTICA Y REPORTE DE PRÁCTICA

Una práctica lleva por lo general esta estructura:

HOJA DE PRESENTACIÓN.

1. Nombre de la práctica
2. Objetivo
3. Materiales
4. Antecedentes o introducción, investigación previa
5. Técnica o procedimiento
6. Observaciones detalladas, (evidencia de estas (fotos, video)
7. Resultados (tablas, cálculos)
8. Conclusión personal
9. Evidencia de estas (fotos, video)
10. Complemento de práctica (si lo anexa en antecedentes solo lo indica)
11. Bibliografía o webgrafía

PARA ENTREGAR EL REPORTE RECUERDE QUE DEBE HABER REALIZADO LA PRÁCTICA. NO SOLO COPIARLA.
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Catedrático(a): Mtra. Alma De la Cruz Cruz

HOJA 2/5
Alumno: ______________________________________ Grupo: _____ Fecha: ______

Práctica 1: Instrumentos de medición y conversiones de unidades

INSTRUCCIONES PARA ENVIAR DOCUMENTO: REALICE EL SIGUIENTE REPORTE EN DOCUMENTO DE WORD

Y LO CONVIERTE EN PDF PARA ENVIARLO POR EVALUACIÓN EN EMINUS. EN TIEMPOY FORMA.

Lea detenidamente el documento antes de realizar la práctica.

Práctica 1: Instrumentos de medición y conversiones de unidades.

Objetivo: El alumno comparará unidades de medición de diferentes sistemas al realizar mediciones con
instrumentos como el Vernier, Regla, Micrómetro y comprobará resultados desarrollando las conversiones con
las equivalencias correspondientes.

Material:
✓ Sistema de mediciones básicas (Vernier, regla, micrómetro)
✓ Objetos a medir (cubo, cilindro, prisma rectangular, frasco chico, botella de jugo, lata de refresco, moneda,
canica o balín) PUEDE SUSTITUIRLOS POR OBJETOS QUE TENGA EN SU CASA O AREA DE ESTUDIO.
✓ Calculadora.
Técnica o procedimiento de práctica.
✓ Lápiz, borrador y papel o cuaderno de notas

Trabajará en el laboratorio de Física (en casa o área de estudio)

Vea los videos que se indican antes de empezar a trabajar en su práctica.

APOYOS EN VIDEO

VERNIER: FUNCIONAMIENTO.

https://www.youtube.com/watch?v=Fl1MqK3VztE

https://www.youtube.com/watch?v=1c_Pq2dBQKY

https://www.youtube.com/watch?v=zptYrARGLbQ&t=18s

REGLA MÉTRICA, FLEXÓMETRO (también se conoce como metro o cinta métrica)

https://www.youtube.com/watch?v=k1vamgSQmE4

https://www.youtube.com/watch?v=c_g8p1gDfL0

https://www.youtube.com/watch?v=S4srloZsTGs
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HOJA 3/5
Alumno: ______________________________________ Grupo: _____ Fecha: ______

Práctica 1: Instrumentos de medición y conversiones de unidades. (CONTINUACIÓN)

MICRÓMETRO:

https://www.youtube.com/watch?v=Ej_sXX0zcnw

https://www.youtube.com/watch?v=0L1XEroRyLY

https://www.youtube.com/watch?v=os5gmpyFINE

Investigación Documental previa:

a) Del vernier (graduación, manipulación y aplicaciones de éste), Incluir las figuras de éste en donde
señalará partes que lo forman.
b) Regla métrica, flexómetro (graduación, manipulación y aplicaciones de éstos). Incluir las figuras de éstos
en donde señalará partes que lo forman.
c) Del Micrómetro (graduación, manipulación y aplicaciones de éste). Incluir las figuras de éste en donde
señalará partes que lo forman.

Procedimiento

Parte I: Vernier.

1.- Reconocer las partes del vernier, señálelos en una figura, así como la graduación que se registra en éste.
2.- ¿Qué mediciones se pueden realizar con el vernier?
3.- Tome un objeto de los que indica la práctica (frasco) para que realice mediciones con el vernier en cm
4.- Registre la medición con el mismo objeto e instrumento en pulgadas. ________
5.- Verifique los resultados de los puntos 3 y 4 usando el factor de conversión correspondiente. Escriba el
desarrollo de sus conversiones de unidades.
6.- Repetir del paso 3 al 5 con dos objetos más (botella o lata, moneda). Registre detalladamente sus
observaciones.
7.- Determine el área y volumen de los objetos medidos, aplicando la fórmula correspondiente.
8.- Escriba una conclusión personal con respecto al desarrollo de su práctica y conocimientos adquiridos.
9.- Anexe fotos, imágenes o video de su trabajo como evidencia.
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HOJA 4/5
Alumno: ______________________________________ Grupo: _____ Fecha: ______

Práctica 1: Instrumentos de medición y conversiones de unidades. (CONTINUACIÓN)

Parte II: Regla Métrica. (Flexómetro si es posible)

1.- Reconocer la graduación de la regla, señálelos en una figura.

2.- ¿Qué mediciones se pueden realizar con la regla?
3.- Tome un objeto de los que indica la práctica para que realice mediciones con la regla en cm (por ejemplo:
libreta, celular, computadora)
4.- Registre la medición con el mismo objeto e instrumento en pulgadas. ________
5.- Verifique los resultados de los puntos 3 y 4 usando el factor de conversión correspondiente. Escriba el
desarrollo de sus conversiones de unidades.
6.- Repetir del paso 3 al 5 con dos objetos más (un cuadro fotográfico, caja pequeña, tabla, banco o silla o
lo que quiera medir y tenga a la mano en su área de estudio). Registre detalladamente sus observaciones.
7.- Determine el área y volumen de los objetos medidos, aplicando la fórmula correspondiente.
8.- Escriba una conclusión personal con respecto al desarrollo de su práctica y conocimientos adquiridos.
9.- Anexe fotos, imágenes o video de su trabajo como evidencia.

Parte III: Micrómetro.

1.- Reconocer la graduación del micrómetro y sus partes, señálelos en una figura.
2.- ¿Qué mediciones se pueden realizar con el micrómetro?
3.- Tome un objeto de los que indica la práctica para que realice mediciones con el micrómetro en cm
_____________
4.- Registre la medición con el mismo objeto e instrumento en pulgadas. ________
5.- Verifique los resultados de los puntos 3 y 4 usando el factor de conversión correspondiente. Escriba el
desarrollo de sus conversiones de unidades.
6.- Repetir del paso 3 al 5 con dos objetos más. Registre detalladamente sus observaciones.
7.- Determine el área y volumen de los objetos medidos, aplicando la fórmula correspondiente.
8.- Escriba una conclusión personal con respecto al desarrollo de su práctica y conocimientos adquiridos.
9.- Anexe fotos, imágenes o video de su trabajo como evidencia.
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HOJA 5/5
Alumno: ______________________________________ Grupo: _____ Fecha: ______

Práctica 1: Instrumentos de medición y conversiones de unidades. (CONTINUACIÓN)

NOTA: EN ESTA PARTE SOLO REALIZARÁ EL PUNTO 1 Y 2 SI NO CUENTA CON UN MICRÓMETRO.

Anexe la investigación documental PREVIA como complemento de su práctica,

sin olvidar registrar la bibliografía. Hoja de presentación.

FIGURAS:
Las figuras mostradas en la práctica fueron tomadas de estas ligas (o direcciones electrónicas),
en donde también hay videos.
VERNIER (FIGURA Y VIDEOS)

https://www.youtube.com/results?search_query=como+usar+un+vernier

REGLA, FLEXÓMETRO O CINTA MÉTRICA (FIGURA Y VIDEOS)

https://www.youtube.com/results?search_query=como+usar+un+flexometro

MICRÓMETRO (FIGURA Y VIDEOS)

https://www.youtube.com/results?search_query=como+usar+el+micr%C3%B3metro