TEMA:

LA PERCEPCIÓN QUE TIENEN LOS

ESTUDIANTES SOBRE LA TOMA DE
DECISIONES EN LA PARTICIPACIÓN
POLÍTICA DE LA UNIVERSIDAD DE EL
SALVADOR UES-FMO

Jennifer Stacey Zelaya Cruz

Nathalie Beatriz Velásquez Molina
Mercedes Zuricel Rodríguez Sosa
Francisco Samuel Guzmán Moreno
 Objetivo
·Describir la percepción que tienen los
estudiantes en la toma de decisiones políticas y
que opinan ellos al respecto de estás
actividades en la Universidad de El Salvador.
Descripción de
las preguntas
 Hallazgos
(Preguntas mas
1. relevantes)
 2. Conclusiones

1 2

·La participación de la comunidad estudiantil en la ·Los desafíos identificados, desde la falta de

toma de decisiones, evaluada en el contexto de la
Universidad Nacional de El Salvador, revela una
realidad multifacética que demanda atención y
acción. La diversidad en los niveles de
participación, la identificación de mecanismos
existentes y la exploración de desafíos evidencian
la necesidad de una revisión y fortalecimiento de
los procesos de participación estudiantil.
información hasta las barreras prácticas, requieren
respuestas específicas. La efectividad de los
mecanismos existentes debe evaluarse
meticulosamente, asegurando que sean accesibles y
transparentes. Fomentar una cultura democrática y
ciudadanía activa, prevenir conflictos a través de una
participación proactiva y alinearse con estándares
internacionales de educación superior son aspectos
cruciales.
 3

·En síntesis, la participación estudiantil no solo es esencial para una gestión

universitaria efectiva, sino que también contribuye al desarrollo de ciudadanos
comprometidos y responsables. Esta conclusión respalda la necesidad urgente
de implementar recomendaciones específicas, enfocadas en la mejora de los
mecanismos existentes, la promoción de una cultura inclusiva, y el alineamiento
con estándares internacionales para posicionar a la Universidad Nacional de El
Salvador como un referente en participación estudiantil y calidad educativa
donde la participación estudiantil no sea solo un derecho reconocido, sino una
práctica activa e integrada en la cultura universitaria.
4. Recomendaciones

1 2
·Implementar campañas
·Implementar plataformas
regulares de
digitales interactivas que
concienciación para
faciliten la participación
informar a los estudiantes
estudiantil en línea. Estas
sobre los mecanismos de
plataformas podrían utilizarse
participación estudiantil
para discusiones, votaciones y
disponibles, destacando
comentarios sobre propuestas y
sus beneficios y cómo
decisiones.
involucrarse.
 3
4

·Asegurarse de que los ·Proporcionar recursos y

órganos de representación apoyo logístico para
estudiantil sean diversos y iniciativas estudiantiles que
representativos de la buscan mejorar la vida
población estudiantil en universitaria. Esto puede
términos de género, etnia, incluir proyectos
edad y otros factores académicos, eventos
relevantes. culturales y actividades
comunitarias.
¡Muchas
Gracias!