ASIGNATURA:

DOCENTE:

ALUMNA:

INFORME DE ENTREVISTA

Lima
 INFORME DE ENTREVISTA

1. DATOS GENERALES

1.1. NOMBRES Y APELLIDOS

1.2. FECHA DE NACIMIENTO :

1.3. EDAD :

1.4. ESTUDIOS :

1.5. OCUPACIÓN :

1.6. ESTADO CIVIL :

1.7. ENTREVISTA SOLICITADO POR: Estudiante para fines de práctica de

la universidad. EXAMINADOR:

1.8. FECHA(S) DE ENTREVISTA:

2. MOTIVO DE CONSULTA

El evaluado manifiesta indicadores de la falta del control de la ira en lo fisiológico,

conductual y en su lenguaje no verbal, lo cual impacta en diversos ámbitos de su vida como
en su relación familiar y en particular, la relación que mantiene con su hermano intermedio.
Además, existen conflictos familiares tras el reciente divorcio de los padres del entrevistado.

3. OBSERVACIONES GENERALES DE LA CONDUCTA

3.1. DESCRIPCIÓN FÍSICA DEL EVALUADO

El entrevistado con iniciales de presenta una adecuada higiene y arreglo

personal. Además, es de contextura media con un peso de 65 kilos y midiendo 1.65m
aproximadamente y se muestra con una buena salud. También, tiene tez trigueña, cabello
negro, corto en los lados y de un tamaño medio la parte central y con ondas mayormente
ordenadas, ojos negros, labios gruesos, nariz grande y aguileña. Asimismo, vistió un polo
color crema, shorts negros y zapatillas blancas, acorde al clima del día.

3.2 DESCRIPCIÓN DEL AMBIENTE

La entrevista se llevó a cabo en la cocina del hogar del evaluado, dentro de su

departamento que se encuentra en el segundo piso del edificio. Ello debido al espacio
disponible en tal lugar,
así como la presencia del mobiliario pertinente (mesa y 2 sillas) previamente ordenado.
Asimismo, se contó con un ambiente limpio, sin ruidos y los objetos en el ambiente no fueron
distracciones para el entrevistado, ya que no volteaba a ver a su alrededor sino se encontraba
atento a la entrevistadora y las preguntas para poder responderlas.

3.3 CONDUCTA DURANTE LA ENTREVISTA

Se mostró principalmente calmado, colaborativo al hablar con un tono de voz adecuado y

mantuvo contacto visual durante toda la entrevista. Además, su lenguaje fue fluido; sin
embargo, denotaba nerviosismo con signos tales como el frotarse las manos en ciertas
ocasiones. Por ejemplo, al abordar temas como el ámbito familiar, su relación con su
hermano intermedio y su padre.

Cabe recalcar que, se encontraba dispuesto y participativo al dar respuesta a las

interrogantes propuestas demostrando su participación voluntaria en la entrevista.

4. ANTECEDENTES

El divorcio de los padres del entrevistado ocurrió hace 2 meses, por lo cual se ha visto
afectado emocionalmente. Su padre debido a su trabajo, no ha estado presente continuamente,
Se han desencadenado diversos conflictos familiares de forma diaria y peleas entre hermanos
que han llegado a la agresión verbal y física. Además, el evaluado en la actualidad se interesa
en los videojuegos de guerra que presentan violencia y los juega 4 veces por semana al menos
20 minutos.

5. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS UTILIZADOS

Para recopilar la información de forma pertinente, se utilizó la entrevista semiestructurada,

dado que existen preguntas en áreas diseñadas previamente, pero el entrevistador puede
añadir interrogantes que considere oportuna de acuerdo a las respuestas del evaluado.

6. RESULTADOS

 La ausencia del control de la ira del evaluado seguramente ha sido desencadenada tras
el divorcio de sus padres.
 Si continúa jugando el videojuego de guerra ‘‘Apex Legends’’u otros del mismo tipo,
probablemente su falta de control de su ira empeorará o le será más complicado
controlarse en tal aspecto.
  Al no recibir ayuda profesional, la carencia del control de la ira del entrevistado
potencialmente seguirá afectando su vida en el ámbito familiar con las continuas
peleas, en lo social seguirá sin tener relaciones sociales y amigos, en lo laboral
continuará sin ánimos de mantenerse laborando y en lo académico su rendimiento
regular decaerá más.

7. CONCLUSIONES

 En primer lugar, se realizó la entrevista en el tiempo estipulado y se abordaron los

temas organizados previamente.
 En segundo lugar, el evaluado continúa presentando indicadores propios de la
ausencia del control de la ira tales como gritar, golpear, insultar, agitarse y sudar.
 En tercer lugar, el entrevistado posee deseos o ganas de poder gritar y desfogarse
en el ámbito académico y laboral. Se controla para poder seguir estudiando.
 En cuarto lugar, las relaciones sociales y familiares del evaluado se han visto
impactadas por su comportamiento. Por lo que, tiene conflictos diarios con su
familia, en particular, su hermano intermedio y no posee amistades.
 Finalmente, el entrevistado se siente mal emocionalmente, solo e incomprendido
por su familia de acuerdo a lo que ha expresado.

8. RECOMENDACIONES

 Primeramente, se recomienda acudir a terapia psicológica individual para el

entrevistado, para que pueda conseguir controlar su ira de la forma adecuada
mediante apoyo profesional. Ello contribuirá a la mejora de diversos ámbitos de su
vida como el social, familiar, laboral, etc.
 En adición a ello, asistir a terapia psicológica familiar, con el propósito de mejorar
la comunicación, resolver conflictos y tener un ambiente más saludable para todos
los miembros.
 Por último, se aconseja optar por hobbies y actividades de esparcimiento alejadas
de la violencia o escenas de ello. El evaluado puede descubrir nuevos intereses más
saludables. Por ejemplo, tocar algún instrumento que le agrade, montar bicicleta,
pasear con su familia, entre otros.

9. ANEXOS

- Consentimiento informado
- Guía de entrevista

ASIGNATURA:

DOCENTE:

ALUMNA:

GUÍA DE ENTREVISTA

Lima
 GUÍA DE ENTREVISTA

INICIO

Buenos tardes. Mi nombre es……. , soy estudiante de la carrera de psicología y

estoy llevando el curso ……………en el cual se basa en la evaluación de mis competencias y
como parte de este curso desarrollaré una propuesta para mejorar el control que posee sobre
su ira.

El propósito es poder conocer a fondo la problemática del control de la ira en base a

preguntas de diversos aspectos de su vida como el familiar, laboral, entre otros.

En este sentido, siéntase libre de compartir sus ideas en este espacio. No existen las
respuestas correctas o incorrectas, lo que importa es que su opinión sea expresada
sinceramente.

Cabe aclarar que, la información que brinde es sólo para fines académicos.

Para agilizar la toma de la información, resulta de mucha utilidad grabar la conversación.

Tomar notas a mano demora mucho tiempo y se pueden perder cuestiones importantes. El
uso de la grabación sólo a los fines de análisis. ¿Existe algún inconveniente en que grabemos
la conversación?

La entrevista nos tomará 1 hora y media aproximadamente de su tiempo.

¡Desde ya le agradezco por su tiempo y su disposición!

DESARROLLO

I. Datos personales o filiación:

Apellidos y Nombres : V.R., G.D
Edad : 19 años y 8 meses
Fecha de nacimiento : 27/01/2003
Estado Civil : Soltero
Lugar en la familia : Hermano mayor
Nivel socio económico: Medio
Grado de instrucción : Estudiante Universitario en curso
Dirección : Calle El Curaca 225, 2do piso, Urbanización Zárate
 Lugar de Procedencia : San Juan de Lurigancho, Lima
Lugar y fecha de entrevista: Domicilio del entrevistado, 06/10/2022
Tiempo de entrevista : 1 hora y media (90 minutos)
Entrevistadora :
II. Observación general

El entrevistado se mostró principalmente calmado, confiado al hablar con un tono de voz

adecuado y mantuvo contacto visual durante toda la entrevista. Sin embargo, denotaba
nerviosismo con signos tales como el frotarse las manos en ciertas ocasiones. Por ejemplo, al
abordar temas como el ámbito familiar, su relación con su hermano intermedio y su padre.

Cabe recalcar que, se encontraba dispuesto y participativo al dar respuesta a las

interrogantes propuestas demostrando su participación voluntaria en la entrevista.

III. Desarrollo de preguntas

A. Ámbito familiar
 ¿Quiénes conforman su familia actualmente? Podrías decirlo con sus nombres
por favor.
Mi familia es mi mamá que se llama Ingrih, mi abuela María, mis 2 hermanos
que son Piero y Mateo y mi papá Gilmer.
 ¿Cuántos años tienen tus hermanos?
Piero tiene 15 años y Mateito tiene 6 años recién cumplidos.
 ¿Cómo es su relación con su madre?
Me llevo bien con mi mamá mayormente, a los dos nos gusta ver películas y
salir a pasear. Nos entendemos mayormente, aunque a veces peleamos, creo
que como toda familia.
 ¿Cuántas veces a la semana pelean tu mamá y tú?
Creo que 4 a 5 veces aproximadamente, siempre sucede algo y peleamos. A
veces por cosas tontas, me cansa.
 ¿Cómo pelean ambos?
Los 2 nos gritamos, pero yo más fuerte de la cólera que me hace sentir en el
momento, también de la frustración golpeo la puerta de mi cuarto para ya
calmarme y sacar lo que siento. Creo que yo soy quien se enoja más por los
problemas.
 ¿Cómo es su relación con su padre?
 Lo quiero mucho y creo que nos llevamos bien, pero desde que se divorció de
mi mamá para lejos de nosotros, se mudó a Pucallpa y no nos vemos casi
nunca. Me hace recordar a cuando era más pequeño y él venía cada fin de
semana a la casa por su trabajo en la mina.
 ¿Cómo te hacía sentir que tu papá viniera esas veces a verte?
En ese momento muy feliz, pero luego triste. Se iba siempre por su trabajo y
no paraba mucho tiempo con mis hermanos y conmigo.
 Ahora, ¿qué sientes hacia tu papá?
Lo quiero mucho y lo extraño, me duele que no esté conmigo cuando lo
necesito. Las llamadas no son lo mismo.
 ¿Cómo es su relación con Mateo?
Con él me llevo mejor que con todos, siempre jugamos con sus juguetes,
vemos películas, dibujos animados, vamos al parque, él confía mucho en mi
como si fuera un padre para él.
 ¿Cómo es su relación con Piero?
A él también lo quiero mucho, pero siempre hace cosas para sacarme de
quicio, no sé porqué hace problemas y me acusan a mí de cosas que no hago.
 ¿Me podría comentar alguna situación en la que sucedió ello?
Hace 4 días se fue la luz en mi casa, porque él conectó la plancha con la mano
mojada, yo toqué el enchufe y estaba empapado. ¿Cómo pudo hacer eso?
Encima luego se fue a la calle y lo dejó para que yo lo resolviera. Cuando
llamé a mi mamá y a mi papá me gritaron que no le eche la culpa. Pero,
realmente sí fue su culpa, no los entiendo.
 ¿Cuántas veces discuten a la semana?
Todos los días.
 ¿Qué sientes hacia él?
Resentimiento, cólera, cariño, son muchos sentimientos mezclados, agradecido
por favores que me hace, pero no sé por qué se ponen de su lado tanto. Nadie
se pone de mi lado.
 ¿Crees que lo prefieren? ¿Por qué?
Sí, ni le llaman la atención tanto como a mí.
 ¿Cómo se encuentra en su hogar con su familia?
Normal, pero me estreso fácilmente por la falta de orden que hay en la casa.
  ¿Qué tal considera que es el trato? ¿por qué?
Mal, porque me han renegar mucho, no me apoyan mucho en mis estudios, me
interrumpen en mis clases por zoom todos los días y menos me dan apoyo
económico.
 ¿Qué aspecto positivo puede comentar de su familiar?
Todos son muy trabajadores.
 ¿Qué le gustaría mejorar con su familia?
Apoyarnos más para poder salir adelante, especialmente en darme mi espacio
para estudiar.
 ¿Cuál considera que es su propósito en su hogar?
Ser el hijo mayor, ayudar a mis hermanos menores y acabar mi carrera para
ayudar a mi familia.
B. Ámbito social
 ¿Cómo considera sus relaciones sociales con amigos?
Pues no tengo relación con mis amigos, eran del colegio y ahora ya no hablo
con ninguno y no he hecho amigos nuevos.
 ¿Se describiría como una persona sociable? ¿Por qué?
No, no soy sociable. No soy bueno haciendo amigos nuevos, solo compañeros
de clase.
 ¿Se siente cómodo con personas desconocidas? ¿Por qué?
No, porque es incómodo y me siento tímido.
 ¿Qué ambiente social le resulta más cómodo? ¿Por qué?
Me siento cómodo en la iglesia al ir con mi mamá y Mateito, porque estamos
juntos y es para orar.
 ¿Considera que el manejo de su ira afectó sus relaciones sociales? ¿Por qué?
Yo creo que sí, ya no tengo amigos, tenía 1 amigo que jugaba conmigo, pero
se molestó por gritarle e insultarle cuando perdimos.
 ¿Te sientes conforme con la cantidad de amigos que tiene? ¿Por qué?
Quisiera tener al menos 1 para poder salir a pasear, jugar, algo divertido si
quiera.
C. Entretenimiento- intereses- actividades
 ¿Qué actividades le gusta realizar en momentos de ocio?
Jugar en la play, salir a pasear con mis hermanos y con mi mamá.
  Dentro de ellas, ¿cuál es su preferida? ¿por qué?
Jugar play, en especial, un juego llamado Apex Legends de guerra, aunque no
puedo mucho porque tengo poco tiempo libre, paro ocupado con mi trabajo,
mis clases y mis tareas, pero cuando puedo juego eso.
 ¿Cuántas veces a la semana juegas?
4 veces a la semana si quiera una partida para distraerme un rato.
 ¿Cuánto dura cada partida del juego?
20 minutos, depende si voy ganando. Entonces, sí puedo continuar.
 ¿Eres bueno en ese juego?
Sí, bastante, aunque como estoy en un rango alto juego con los de mi mismo
nivel y es más difícil.
 ¿Pierdes con frecuencia?
Creo que gano mitad y pierdo mitad, es tranca.
 ¿Qué haces cuando pierdes?
Me frustro mucho y grito, entro al juego para divertirme y salgo enojado por
perder. Vuelvo a intentar ganar y ya si pierdo lo apago el juego.
 ¿Qué intereses tiene actualmente en su vida? Podría describirlos.
Poder independizarme y trabajar solo en un carrito cevichero, luego
comprarme un celular nuevo y la nueva Play de ser posible ambos.
 ¿Le gustaría poder entretenerse más? ¿por qué?
Sí, tengo poco tiempo para mí, mis cosas que me gustan y más para jugar
Apex, es difícil trabajar y estudiar a la vez.
 ¿Cómo se siente con el tiempo que tiene para poder realizar actividades que le
agraden?
Me queda corto siempre, no estoy satisfecho la verdad.
D. Antecedentes
 ¿Qué sentía cuando se enojaba antes del divorcio de sus padres?
Sentía incomodidad, pero lo controlaba y no hacía nada.
 ¿Su cuerpo como reaccionaba en ese momento?
No sentía nada prácticamente. Me enojaba muy suave.
 ¿Cómo reaccionaba al sentir enojo?
Si era un tema delicado, le decía a mi mamá y lo hablábamos.
 ¿Cómo lo controlaba y/o manejaba?
 Solo se aliviaba, era un enojo bien suave.
 ¿Cuáles eran los motivos usuales de su enojo?
Mi hermano agarraba mis cosas sin mi
permiso.
 ¿Desde cuándo considera que presenta ira?
Luego de que mi papá se fue de la casa y el divorcio.
 ¿Cuál considera que fue el desencadenante para que exista su ira?
La ausencia de mi papá luego del divorcio, todos los días siento que necesito
de su apoyo o al menos su presencia. Me enojo con facilidad por los
problemas que pasan en la casa.
 ¿Considera que se enoja ahora más que antes? O al revés
Hace 2 meses no era así, ahora me enojo mucho más, mi misma familia me
dice que me enojo mucho.
E. Control de la ira actual
 En el presente, ¿qué siente en su cuerpo al enojarse? Descríbalo por favor.
Siento que la sangre me hierve y me lleno de enojo. Siento ganas de gritar y
golpear para poder desfogarme y no cargar con esos sentimientos. Es muy
difícil.
 ¿Ha sentido que su rostro se enrojece o algo de esa clase en su cuerpo?
No se me enrojece mi cara, pero si me agito y sudo cuando me enojo.
 Actualmente, ¿cómo reacciona al sentir ira? ¿qué hace en ese momento?
Grito y golpeo cosas siempre que me enojo. Y con tanto enojo llego a insultar.
 ¿Por qué ya no opta por hablar con su mamá como antes?
Es que ahora ella se pone del lado de mi hermano, me hace sentir culpable, así
no puedo hablar con ella bien, peor me enojo en ese momento.
 ¿Cómo controla su ira actualmente? Si no lo hace, ¿por qué motivo?
No me controlo, no puedo. No sé cómo podría lograrlo.
 ¿Cuál es el motivo principal porque se enoja más?
Yo le reclamo a mi hermano de algo que hizo como agarrar mi ropa y
ponérsela y a mí me gritan, no a él. Cualquier cosa me echan la culpa.
 ¿Cuáles son los motivos extra que ocasionan su ira?
Mi mamá no se pone de mi lado y eso me hace enojar, prácticamente nadie
está de mi lado.
 ¿Le gustaría mejorar en el control de su ira? ¿Por qué?
 Sí, a pesar de todo yo quiero a mi familia y no quiero hacerles sentir mal o
dañarlos.
 Considera que el manejo de su ira afectó su vida, ¿por qué?
Ha afectado mucho, no tengo amigos, me siento solo y hiero a mi familia con
mi comportamiento. Voy a cambiar.
F. Estado de salud y sueño
 ¿Duerme 8 horas o menos?
Duermo 6 horas todos los días.
 ¿Siente que duerme bien?
No duermo bien, incluso me levanto con cólera por las responsabilidades que
tengo durante el día en el trabajo y en la universidad.
 ¿Cuándo se acuesta se duerme rápido? ¿por qué?
Si, a penas me echo en mi cama me quedo dormido sin despedirme de nadie de
mi familia, por todo lo que hago en el día estoy muy cansado.
 ¿Considera que duerme menos que antes? ¿su calidad del sueño está afectada?
Antes cuando no estaba en la universidad y no trabajaba, dormía mucho mejor,
mínimo 8 horas y hasta 12 horas si es que no tenía tarea del colegio.
 ¿Cómo se encuentra de salud? ¿Por qué?
Bien, pero tengo un dolor en la muñeca cuando hago fuerza y no se me va,
creo que ha sido en el trabajo, espero poder ir a revisarme pronto al médico
porque ya me está preocupando, llevo 2 meses con este dolor, pensé que se
iría.
 ¿Sufre de alguna enfermedad?
No, no tengo ninguna enfermedad gracias a Dios.
 ¿Cómo te sientes emocionalmente? ¿Por qué? Podría describirlo por favor.
¿Qué haces para aliviar ese malestar?
Mal, me siento solo sin apoyo de mi familia. Yo solo me brindo ánimos para
superarme y poder conseguir un mejor futuro. Por eso también juego para
distraerme de los problemas.
G. Ámbito laboral
 ¿Cómo te sientes al trabajar? Podría describirlo por favor.
Cansado por estar parado en todo momento. No me gustaría trabajar nunca
más, estoy muy agotado.
 ¿Qué es lo que más te gusta de tu trabajo? ¿por qué?
 La verdad, poder ganar mi dinero para continuar mis estudios y también a
veces apoyar en lo que se necesite en mi casa. Solo por eso trabajo.
 ¿Algo que te gustaría mejorar en tu trabajo?
El ambiente laboral es muy estresante, podría ser más relajado con menos
horas. También, que me comprenda más cuando me duermo en el trabajo y no
me llame la atención, me duermo unos minutos cuando no vienen clientes.
Siempre pienso en gritarle, pero me quedaría sin pagar mi universidad.
 ¿Cómo describirías tu relación con tu jefe?
Yo hago lo que me dice y apoyo en lo que necesite.
 ¿Qué tal se siente al atender a los clientes? ¿Por qué?
Me siento bien cumpliendo mi trabajo atentamente con ellos, converso con
ellos y soy amable.
 ¿Se siente cómodo en su trabajo? ¿Por qué?
Si me siento cómodo, pero como mencioné podría mejorar el ambiente laboral,
he estado tocando ese tema con mi jefe hace unos días.
H. Ámbito académico
 ¿Cómo consideras que es tu rendimiento en tu universidad? ¿Por qué?
Creo que tengo un rendimiento intermedio con notas regulares como 14 o 15 u
otro paso rozando con 12, no estoy satisfecho con eso porque sinceramente no
estudio como debería ser. A veces me duermo en clase.
 ¿Cuántas veces a la semana te duermes en clase?
2 veces a la semana en 2 cursos que son 3 horas, es demasiado tiempo y me
gana el sueño.
 ¿Tienes hábitos de estudio? ¿Cuáles son?
No tengo hábitos de estudio por la falta de tiempo, estudio siempre 1 día antes
del examen y trato de dar lo mejor de mí.
 ¿Qué podría mejorar en tu ámbito académico para que consigas mejores
calificaciones?
Definitivamente seria que estudie más y tenga más tiempo para eso porque
estudio muy poco los temas y si los comprendo, pero no obtengo los resultados
que quiero, quisiera sacar puros 20 y conseguir la beca por excelencia
académica, yo sé que podría lograrlo. También, me tocan malos grupos, no
saben nada, me da tantas ganas de gritarles, pero me pueden acusar con el
 profesor y no quiero que me boten de la universidad o me conozcan como
agresivo.
 ¿Cómo es tu relación con tus profesores?
Es una relación buena, pero distante, no te confianza con ninguno de ellos. Si
realizan bien su labor de enseñar.
 ¿Cómo te llevas con tus compañeros de clase?
No tengo relación cercana con ninguno de ellos sinceramente.
 ¿Te agrada la carrera que estás estudiando? ¿Por qué?
Si me agrada la Ingeniería Industrial, aunque quería estudiar ingeniería
Automotriz en otra universidad prestigiosa como la Universidad Católica y no
la UTP, pero está muy caro y no pude pagarlo. En ese aspecto al recordarlo me
siento un poco mal.

CIERRE

 Para finalizar, de acuerdo con lo dialogado anteriormente, ¿cómo se ha sentido

durante la entrevista? ¿reflexionó sobre algún tema?
Me he dado cuenta de muchas cosas al momento que usted me ha preguntado y he
reflexionado sobre el trato que le doy a mi familia, porque tengo un carácter muy
impulsivo.
 Finalmente, ¿Algún otro comentario que quiera agregar?
Solo dejar en claro que quiero cambiar y mejorar por mí y mi familia.
 Muchísimas gracias por su apoyo en esta entrevista, realmente lo que ha compartido
ayudará mucho en mi propuesta de mejora para su caso. Espero tenga un bonito día.

- Matriz de procesamiento de la información

Información Ámbito Entretenimiento- Ámbito Antecedentes Control Ámbito Estado Ámbito
del familiar intereses- académico de la social de laboral
entrevistado actividades ira salud
y
sueño
Peleas X X X X
Gritar X X X X
Ganas de X X
gritar y no
lo hace
Golpear X X
Agitación X X
Sudoración X X
Insulta X X X X
Tenía X
control
sobre su ira
Padre X X
ausente
No tiene X X
amigos
No duerme X X X
8 horas
completas
Se duerme X X X
por
cansancio
Desempeño X X
regular
No tiene X
hábitos de
estudio
 No quiere X
trabajar más
Buena X X X
relación

Interpretación:

De acuerdo a lo expresado por el evaluado en la entrevista, las peleas están presentes y

relacionadas con en el ámbito familiar, cuando se entretiene, al no controlar su ira y su
ámbito social; el acto de gritar lo realiza con su familia, al entretenerse, tras la ausencia de su
control de la ira y en lo social. Dentro del mismo aspecto, las ganas de gritar y no lo hace está
conectado con el ámbito académico y laboral; golpear, la agitación y sudoración existen en lo
familiar y al no controlar su ira. Por otro lado, él insulta a su familia, al momento de hacer
actividades de interés como al jugar videojuegos, por su falta de control de su ira y el área
social; cabe resaltar que, él tenía control de su ira antes del divorcio de sus padres
(antecedentes).

En adición a ello, la ausencia del padre impactó principalmente en lo familiar antes y después
del divorcio de sus padres del evaluado; no posee amigos para poder entretenerse y de forma
en general. También, no duerme sus 8 completas y se duerme por cansancio, lo cual afecta y
se relaciona con lo académico y su estado de salud y sueño y en lo laboral. Asimismo, tiene
un desempeño regular en sus actividades de entretenimiento y en su universidad; y no tiene
hábitos de estudio que impacta en sus calificaciones.

Finalmente, no quiere trabajar más con respecto al área laboral y posee una buena relación en
lo académico con compañeros y profesores y en lo laboral con su jefe.

- Audio de entrevista

https://we.tl/t-1ZrlhZZ3Ny