PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN: SISTEMAS DE CALIDAD Y AMBIENTE UNIDAD CURRICULAR: EVALUACION DE IMPACTO AMBIENTAL.

Trayecto III. Periodo 5 HTE: 90 HTA: 54 HTI: 36 UC: 3 Código: SCEIA090303 Cohorte: Enero 2011
PROPÓSITO: Adquirir el dominio conceptual sobre las diversas metodologías, técnicas y herramientas existentes de impacto ambiental que le permita desarrollar actitudes, aptitudes
y destreza con sensibilidad para elaborar, diseñar, aplicar, y evaluar proyectos sobre la temática en contextos organizacionales de procesos de producción de servicios o comunitarios
de tal forma de minimizar efectos negativos y maximizar efectos positivos de todos los cambios, garantizando la calidad ambiental y la salud de las comunidades cercanas ,creando
un verdadero bienestar colectivo.
CONOCER HACER SER / CONVIVIR
Fundamentación Teórica de EIA: definición de impacto Aplica matriz de de Leopold, causa efecto otras para la Desarrolla actitudes de control de los impactos ambientales.
ambiental, factores ambientales del impacto ambiental, valoración cualicuantitativa de los impacto. Valoración
tipos de impacto ambiental, evaluación del impacto Diseña proyectos con medidas mitigantes preventivas Desarrolla actitudes éticas y responsables de los
ambiental, estudio de impacto ambiental, valoración del y correctivas de los impactos generados en el estamentos jurídicos para llevar a cabo los estudios y
impacto ambiental, ventaja, objetivos, características del ambiente. evaluación de impacto ambiental.
estudio de impacto ambiental, Inventario ambiental. Elaborar plan de seguimiento ambiental y programa de Demuestra actitudes críticas en el análisis de los
Fases de la Evaluación del Impacto Ambiental: Variables supervisión ambiental. procedimientos, requisitos de estudio de impactos
Ambientales, Caracterización Ambiental, Identificación, Diseña control de impacto ambiental.Controla ambientales.
Tipificación y valoración de impacto Bases actividades capaces de degradar el ambiente en una Participa en trabajo equipos para diagnosticar medidas
Normalizaciones legales: CRBV, Ley Orgánica del unidad de producción mitigantes preventivas y correctivas de los impactos
Ambiente. Realiza estudios, pruebas, ensayos con la Normas generados en el ambiente.
Normas sobre evaluación ambiental de actividades sobre evaluación ambiental de actividades Contribuye a la aplicabilidad de las fases de la Evaluación del
susceptibles de degradar el ambiente. Pasos y susceptibles de degradar el ambiente. Impacto Ambiental: Variables Ambientales, Caracterización
procedimientos requeridos para hacer las evaluaciones de Aplica Pasos y procedimientos requeridos para hacer Ambiental, Identificación, Tipificación y
estudios de impacto ambiental. Decreto 1257 las evaluaciones de estudios de impacto ambiental. Valora las normativas legales CRBV, Ley Orgánica del
Requisitos y Registros de manejos de actividades Decreto 1257 Ambiente.
susceptibles de degradar el ambiente. Rasda
Evaluación de aspectos teóricos-prácticos- sobre
actividades capaces de degradar el ambiente en una unidad
de producción
Explicación por parte del facilitador. Intercambio comunicativo docente - participante Talleres, ejemplificación, estudios
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS de caso, conversatorios presentación de contenidos, intercambios de ideas, debates., exposiciones mediante cuadros
comparativos y diagramas. Reflexión- Acción-reflexión. Ejercicios teóricos - prácticos. Informes críticos.

La valoración de los aprendizaje adquiridos por el participante se hará a nivel teórico-práctico y cualicuantitativo,
VALORACIÓN siguiendo criterios de desempeño de competencias, basados en actividades de la unidad curricular .Así como también
participación en las distintas actividades con presentación de informes de resultados.
Humanos: Docente, Participantes y otros protagonistas involucrados. Materiales: Modulo instruccional. Video Beam,
RECURSOS materiales impresos, materiales on line, textos, Pizarra acrílica, marcadores, borrador. Material de apoyo, Página Web.
Correo Electrónico.
REFERENCIAS.

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