HABILIDADES DIRECTIVAS Y GESTION ESTRATEGICA

DE PERSONAS

Título de la actividad:
AUTOCONOCIMIENTO Y LIDERAZGO

Profesor: Claudio López Raposo

Alumno: Alejandro Urrea Vásquez
 INTRODUCCIÓN

Los líderes, quienes sean, u ocupen un cargo determinado, son personas que son
queridas, respetadas, obedecidas, poco cuestionadas, etc.
En este trabajo se abordara que características debe tener un buen líder, cuáles
son sus atributos, y demás conceptos involucrados.
Bien nos podemos hacer la pregunta: el líder nace, se hace, puede mejorar, etc.?,
la constancia, los hábitos pueden hacer de una persona un líder ?
En todas las empresas encontramos líderes, lideres innatos que sin tener un
puesto o cargo de líder, es líder en su entono, como también lideres impuestos por
cargos de jefatura, supervisores, encargados de sección etc., pero habrá alguna
diferencia entre líder y jefe?, son preguntas que se trataran de responder.
 PREGUNTA

Objetivos específicos de la evaluación:

Reconocer las conductas no productivas que impiden el desarrollo de hábitos

directivos.
Comprender la importancia de conocerse y reconocerse para enfrentar el
liderazgo.
Instrucciones:

Desarrolle un ensayo reflexivo respecto de los temas abordados en esta unidad:

AUTOCONOCIMIENTO Y LIDERAZGO

1. ¿Puede existir una relación directa de cada uno de los temas abordados en esta
unidad: competencias conversacionales, autoconocimiento y hábitos y finalmente
los juicios, en el desempeño de un líder?

RESPUESTA
1.
Primeramente se definirá los conceptos involucrados en la pregunta, como:

Las competencias conversacionales:

Hablar con poder: Es conocer a cabalidad el tema que se hablará, y usar un tono
adecuado, y buena dicción.
Escuchar con profundidad: Ayuda a una mejor toma de decisiones.
Indagar con maestría: Es una técnica utilizada para obtener el mejor conocimiento
de la otra u otras partes en una conversación.
Entrar en sintonía: Es aceptar al otro, comprender sus ideas, no juzgar, escuchar y
aceptar aunque no se compartan sus ideas.
Conversar en forma constructiva: Es un tipo de conversación rica en contenidos, y
se enfoca en la persona con intercambios de ideas y posturas.
Escuchar: Prestar atención a lo que uno oye.
Orientar: Es ayudar a encaminar a quien se oriente, dirigir o guiar.
Coordinar acciones: Se requiere estrategias, patrones para integrar acciones, y así
lograr la coordinación.
Aprender: Adquirir conocimiento de algo nuevo por medio de la conversación, u
lectura, etc.
Construir confianza: En este caso pueden haber variados factores, tales como: no
guardar información, no omitir detalles, cumplir con la palabra que se da,
demostrar integridad, etc.
Autoconocimiento: El conocimiento se puede clasificar en tipologías:
Según Daniel Goleman:
Autoritario o coercitivo – Democrático o participativo – Afiliativo – Timonel – Coach
o capacitador – Visionario.
Carismático (transformacional):
Carisma o influencia alcanzada – Motivación inspiracional – Estimulación
intelectual
Función y Rol:
Función: Responsabilidad del puesto
Rol: La forma particular para desarrollar la función
Influencia:
Autoridad: Personal y profesional
No es el poder de la jerarquía organizacional
Transaccional:
Refuerzo y recompensa
Dirección por excepción.
Hábitos: Se tienen 7 hábitos de la gente altamente efectiva.
Ser proactivo – Empezar con un fin en mente – Establecer primero lo primero –
Pensar en Ganar / Ganar – Procurar comprender primeramente y después ser
comprendido – La sinergia – Afilar la sierra.
Juicios: Hablar no es inocente => Compromiso Social
Las declaraciones – Afirmaciones – Promesas – Peticiones – Ofertas.
Los juicios vienen de la persona que los formula.
Deferencia a la autoridad – Imaginación torpe – Parroquialismo – No saber criticar
– Defectos de razonamiento – Prisa – Egoísmo – Presión de grupo – Dejadez.

“Las definiciones fueron hechas con el objetivo de poder entrelazar estos atributos,
conceptos, definiciones, de un líder”.
Para responder a la pregunta, si puede haber una relación directa entre estos
conceptos definidos en un líder, la respuesta es sí, y lo debe haber.
Un líder tiene que lidiar con diferentes personas, niveles educacionales, culturas,
lenguaje limitado, u expansivo, temperamentos diferentes, emociones variadas,
diferentes conductas, etc. Por lo cual es líder no puede hablar a todos de igual
forma, sino veces debe usar filtros o amplificadores en su comunicación con las
personas que quiera comunicarse, es decir, si tiene que entregar una información
técnica a un nivel de personas que no tengan el conocimiento del caso, u
carezcan de un lenguaje amplio, deberá usar amplificadores en su comunicación o
no será entendido; el caso contrario es comunicar la misma idea a expertos en la
materia, acá el líder deberá usar filtros en su comunicación no explayado tantas
palabras ya que con pocas será comprendido.
Por otra parte y análogo al ejemplo anterior, en la comunicación cuando le quieren
expresar una idea, molestia, u cualquier otra cosa, el líder debe escuchar
activamente, con profundidad, indagar, estar en sintonía con lo que se le quiere
comunicar, para dar la mejor orientación, u tomar la mejor decisión del caso.
Pero el líder para lograr este nivel de conversación primeramente debe conocerse
y trabajar en él, así con ese trabajo lograr los atributos necesarios, para en el caso
dejar malas prácticas internas.
Ahora mencionare los juicios, ya que son parte del diario vivir, toda persona debe
juzgar a otros, y las acciones a seguir, siempre realizamos juicios, emitir juicios no
está mal, sino cuando estos juicios son sin el conocimiento adecuado de la
situación, apresurados, sin razonamiento, con un enfoque egoísta, bajo presión
para dar un juicio parcial, etc., pero si los juicios son con el debido conocimiento,
buen raciocinio, sin egoísmo, u egocentrismo, poniéndose en el caso del otro,
indagando todo lo más posible, siendo imparcial, y todo con buen sentimiento, el
juicio puede ser válido y no errado.
Un líder debe aprender a juzgar con buen juicio, y hacerlo un hábito en él.
Y por último uniré los hábitos a estos conceptos y atributos de un líder, ya que los
hábitos conllevan todo lo que se hace continuamente. El ser proactivo en el líder
hace que se adelante a posibles situaciones que puedan ocurrir de forma
problemática, también se adelanta a hechos en forma juiciosa u bien proyectada,
con conocimiento de causas, otro atributo que debe practicar continuamente es el
poner todo en orden, primero lo primero, y así seguir siempre, comprender para
ser comprendido continuamente, y sobre todo usar sus conocimientos,
habilidades, atributos, características en conjunto para logar la sinergia que
requiere un líder, es decir, sumar más de lo que se hace.
El caso contrario a estos atributos, el no reconocimiento de debilidades de genio,
debilidades de temperamento, incapacidad de comprensión, orgullo, etc., van
desde luego a impedir el desarrollo de los hábitos directivos, ya que la autoridad, a
parte del cargo, es dada u entregada por quienes son dirigidos.
Las personas obedecen por dos razones, por miedo, y por cariño, cuando
obedecen por miedo, es el miedo a ser desvinculados, o despedidos, o
transferidos de sección, y cualquier otro medio para imponer poder, este tipo de
obediencia trae consigo la no construcción interna de las ideas, destruye la
sinergia del grupo, se hace lo que se pide, sea bueno o malo, o no tan correcto; no
existe la comunicación activa, el intercambio de ideas, solo las instrucciones. Por
lo general, este tipo de mandato se vuelve un hábito y destruye la dirección
efectiva. Por otra parte tenemos, la obediencia por cariño, respeto, por voluntad
pura, este tipo de obediencia es entregada a un líder cuando este líder es digno de
ser honrado, fidedigno, leal, transparente, y todo buen atributo que se puede
conocer, es tener una confianza tal, que aunque no se sepa el porqué de una
orden , en este caso petición, se realiza con optimismo, sabiendo de antemano
que es lo mejor; las personas bajo este tipo de líderes comparten sus ideas, sus
visiones, conocimientos, expertos, y todo en pos del mejor funcionamiento del
todo.
 CONCLUSIÓN

Tenemos varios tipos de líderes, en los cuales sobresalen dos, el líder obedecido
por miedo, y el líder obedecido por cariño; líder obedecido por miedo, es una
persona e un cargo de jefatura por imposición, la cual nunca desarrollará hábitos
directivos que le lleven a una buena dirigencia, sino a la entropía total.
Este tipo de líderes, los líderes obedecidos por miedo, son los líderes que
menciona Daniel Goleman, los autoritarios u coercitivos; prontos en emitir juicios
de valor, apresurados, con poco raciocinio, presionados por las masas, parciales,
con malos hábitos diligénciales, sin atributos conversacionales, etc., una persona
mediocre con un cargo sin merecer.
Los lieder obedecidos por cariño, son personas que nacen como líderes, pero
aparte de nacer se capacitan en todo cuanto pueden, sin perder su condición de
igual con las personas, también estos líderes son personas que se hacen con el
tiempo, y también se capacitan continuamente, este tipo de líderes obedecidos por
cariño, dan confianza, se les puede dar a conocer una idea, son personas
carismáticas, escuchan, indagan, su trato es de iguales siempre subiendo la
conversación o el trato a un nivel de respeto y orden. Las características de un
buen líder se pueden trabajar, y lograr el fin del trabajo, que es ser un buen líder,
pero para ello primero debemos conocernos, y darnos cuentas de nuestras
debilidades y fortalezas, asumirlas, y trabajar en ellas, para dejar las debilidades y
mejoraras las fortalezas.
Los líderes obedecidos por cariño cambian su esencia, son calmados, tranquilos,
poseen templanza, irradian confianza, se capacitan continuamente en todo, se
esfuerzan por lograr conocimiento edificante, emiten juicios siempre en todos sus
actos, juicios bien analizados, imparciales, estos líderes tratan de emitir juicios
justos, su vida se vuelve sus hábitos, son proactivos, firmes de mentes,
comprensivos, etc., y sobre todo son líderes en todas partes, no solo en el trabajo,
su comportamiento es lineal y no fluctuante, es decir, son líderes y parecen
líderes.
 BIBLIOGRAFIA

“Estilo de liderazgo”
https://virtual.uniacc.cl/mod/folder/view.php?id=2101961

“Comunicación efectiva”
https://virtual.uniacc.cl/mod/folder/view.php?id=2101961

“Nuestros Hábitos”
https://virtual.uniacc.cl/mod/folder/view.php?id=2101961

“Declaraciones Fundamentales”
https://virtual.uniacc.cl/mod/folder/view.php?id=2101961

“Liderazgo a la manera del Señor”

https://www.churchofjesuschrist.org/study/liahona/2012/01/leadership-the-lords-
way?lang=spa