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El resumen presenta los acuerdos generales y específicos de varias áreas curriculares de una escuela primaria. Entre los acuerdos generales se encuentran la creación de un grupo de WhatsApp de maestros especiales, intensificar contenidos pendientes e fortalecer la lectoescritura. Por área, se acordó en tecnología utilizar Word para redacciones y en inglés trabajar vocabulario de diferentes temas a través de canciones, juegos y videos. El área de educación física acordó compartir experiencias sobre text
El resumen presenta los acuerdos generales y específicos de varias áreas curriculares de una escuela primaria. Entre los acuerdos generales se encuentran la creación de un grupo de WhatsApp de maestros especiales, intensificar contenidos pendientes e fortalecer la lectoescritura. Por área, se acordó en tecnología utilizar Word para redacciones y en inglés trabajar vocabulario de diferentes temas a través de canciones, juegos y videos. El área de educación física acordó compartir experiencias sobre text
El resumen presenta los acuerdos generales y específicos de varias áreas curriculares de una escuela primaria. Entre los acuerdos generales se encuentran la creación de un grupo de WhatsApp de maestros especiales, intensificar contenidos pendientes e fortalecer la lectoescritura. Por área, se acordó en tecnología utilizar Word para redacciones y en inglés trabajar vocabulario de diferentes temas a través de canciones, juegos y videos. El área de educación física acordó compartir experiencias sobre text
• Crear un grupo de WhatsApp de los Maestros Especiales para la
articulación pedagógica interdisciplinar. • Intensificar los contenidos curriculares pendientes de cada área especial. • Fortalecer la lecto-escritura mediante distintas actividades recreativas, informáticas, lúdicas, dinámicas, prácticas, etc. • Interpretar y producir canciones, coplas y villancicos. • Fortalecer las áreas de lengua, matemática, ciencias sociales, ciencias naturales y ESI, mediante el apoyo de los espacios curriculares especiales de modo transversal.
ACUERDOS CONCRETADOS DE TECNOLOGIA Y DEL TALLER DE
ALFABETIZACIÓN TECNOLÓGICA
1. Reflexionar y evaluar a partir de la propia de la experiencia y conocimiento
mediante la utilización del procesador de texto “Word” en la redacción de leyendas, cuentas tradicionales y fabulas. 2. Extraer información explicita en proyecto tecnológico para identificar y ordenar acciones y hechos en textos narrativos para organizar la secuencia temporal. 3. Interpretar información inferencia a través de la utilización de la Netbooks escolares. 4. Reconocimiento de conceptos mediante la identificación de cuerpos Geométricos usuales a través de la descripción de sus características en los productos tecnológicos.
ACUERDOS CONCRETADOS DE LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS)
1. Trabajar vocabulario referido a distintas áreas: • Números, sumas, restas en inglés. Figuras geométricas reforzando matemática. • Verbos, sustantivos, en oraciones cortas. Reforzando lengua. • Los animales, el cuerpo humano. Reforzando el área de Ciencias Naturales. • La familia, lugares de mi ciudad. Reforzando ciencias sociales. 2. Trabajar con canciones en inglés, reforzando y fortaleciendo vocabularios varios como así también, agudizar el escucha y practica de pronunciación a través de la repetición.
3. Realizar actividades a través del juego: crosswords (crucigrama); memory
games (Juego de memoria); Bortad game (juegos en el pizarrón) y bingos. 4. Visualización de videos con vocabulario específicos, cuentos cortos y canciones. 5. Talleres de lecturas de cuentos cortos en ingles referidos a los cuentos tradicionales: • The three Little pig (lost res chanchitos) • Red little riding hood (la Caperucita roja) • Cinderella (la Cenicienta)
ACUERDOS CONCRETADOS DESDE EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA
SON:
1. Activo compartir, interpretar, opinar sobre los mismos. Sí me trabajar sobre
el significado de las palabras desconocida en el texto. 2. Monitorear los procesos de comprensión lectora 3. Continuar con el proceso de los talleres en las distintas escuelas: alimentación saludable (huerta) lectura. 4. Consolidar mediante la articulación los contenidos prioritarios. 5. Continuar con el desarrollo de la secuencia didácticas interrelacionando los diferentes espacios curriculares. 6. Efemérides: educación física, semana de la educación física semana del estudiante. ACUERDO CONCRETADOS DEL ÁREA DE MÚSICA y DANZA - TALLERES: 1. Desarrollaremos canciones de acuerdo con las fechas patrias apoyando a las áreas específicas, Lengua, Matemática, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, formación ética y educación sexual integral. 2. Escribirán las letras y leerán las canciones cada alumno. 3. Buscar palabras desconocida en el diccionario, copiar su significado. 4. Realizar oraciones de acuerdo con las canciones dadas. 5. Construcciones de instrumentos musicales con materiales reciclables, (coordinación con tecnología y plástica). 6. Expresión corporal utilizando canciones de acuerdo con las fechas patrias.
ACUERDOS CONCRETADOS DEL ÁREA DE PLÁSTICA:
1. Se realizarán investigaciones y producciones referidas a los oficios artesanales desarrollados por mujeres: a. Cerámica b. Telar c. confección de prendas con reciclaje 2. Utilización de textos biográficos de artistas referentes latinos americanos y de la región del NOA. 3. Se continuará trabajando con las secuencias didácticas e interrelacionando con los distintos espacios curriculares.