Convocatoria Comedor

“2023. Año del Septuagésimo Aniversario del Reconocimiento del Derecho al Voto de las Mujeres en México”.
LA ESCUELA PRIMARIA IGNACIO ZARAGOZA 15DPR0571O

CONVOCA
A TUTORES Y PARENTALES DE ESTA INSTITUCION A SER PARTE DEL EQUIPO DE TRABAJO DEL
COMEDOR ESCOLAR COMO COCINERA (O)
BENEFICIOS:
• GRATIFICACIÓN DE $5.00 POR CADA COMENSAL
REQUISITOS:
• SER PARTE DEL PADRÓN DE TUTORES DE LA ESCUELA
• SOLICITUD ESCRITA DIRIGIDA AL DIRECTOR ESCOLAR
• PLATILLO MUESTRA (SE PRESENTA EL DIA 8 DE SEPTIEMBRE A
LAS 10:00 HORAS EN EL COMEDOR)
CONSIDERACIONES
• LA SELECIONADA (O) DEBERÁ ACEPTAR LA NORMATIVIDAD DE LA
ESCUELA.
• DEBERÁ COCINAR USANDO LA DESPENSA DISPONIBLE Y COMPLEMENTAR
CON OTROS INSUMOS, GARANTIZANDO QUE EL SERVICIO SE DE DURANTE
TODO EL CICLO ESCOLAR.
• LA SELECCIONADA, DEBERÁ ADMINISTRAR LOS RECURSOS DE MANERA
TRASPARENTE. POR CADA COMENSAL, COBRARÁ $20, DE LOS CUALES $5
SON DE GRATIFICACION DIRECTA Y $15 PARA DAR EL SERVICIO.
FEHA DE RECEPCION DE SOLICITUDES: A PARTIR DE LA PUBLICACION
DE LA CONVOCATORIA Y HASTA EL 8 DE SEPTIEMBRE DE 2023
ATENTAMENTE
Director del plantel
M. en P.E. Francisco de Jesús Ansaldo Rojas

Programa Escolar de Mejora Continua 2022 2023 Escuela Primaria Ignacio Zaragoza
15DPR0571O
DIAGNÓSTICÓ
CONSIDERACIONES GENERALES
La escuela primaria Ignacio Zaragoza, se encuentra en la comunidad de San Isidro del
Progreso, Teotihuacan, México. Está dentro de la categoría Multigrado, con 4 docentes,
un directivo y una matrícula de 84 alumnos.
La plantilla docente se integra por dos mujeres, 2 hombres, un directivo hombre, de los
cuales, 2 tienen estudios de licenciatura en educación primaria, 1 licenciatura en
ciencias de la educación, 2 tienen estudio de maestría, en Psicología, docencia y
educación. La interacción docente es aceptable, sin conflictos entre sí.
La infraestructura escolar consta de 3 aulas didácticas, una explanada con techumbre,
un foro, sala de cómputo, comedor, 2 baños, biblioteca escolar y un espacio para
dirección. Se cuenta con un espacio externo ubicado al sur del edificio escolar que
consta de 2 aulas y un arco techo, que no se utilizan por no tener condiciones viables
y seguras para dar el servicio.
La distribución de grupos es de la siguiente forma: los grupos de 1° y 2°, tienen 15 y 12
alumnos respectivamente, son atendidos por una docente, lo mismo que los grupos de
5° y 6°con 12 y 16 alumnos respectivamente. Los grupos de 3° y 4° son atendidos por
un docente cada uno, con 12 y 17 alumnos respectivamente.
La composición familiar de la comunidad imperante es de matrimonio hombre-mujer,
con un promedio de 4 hijos, cuyas actividades económicas se distribuyen en
agricultores, albañiles, costureras y comercio en línea. Todos hablan la lengua
española. No pertenecen a ningún grupo indígena. Este rubro, se toma como referente
para comprender la composición social de la comunidad escolar, la idiosincrasia y poder
hacer las adecuaciones a la intervención didáctica, las formas en cómo dirigirse a las
personas y valorar su disponibilidad de recursos y en trabajo para apoyar a la escuela.
La relación con los padres de familia es variable, una gran mayoría apoya el trabajo
escolar sin embargo hay casos de tutores que tratan de obstaculizar las actividades
propuestas por la escuela.
15DPR0571O
Durante el ciclo escolar 2021- 2022, los alumnos tuvieron

disponibilidad para el trabajo en modalidad presencial y a distancia,
atendieron indicaciones y realizaron las actividades pedagógicas. La atención a
distancia se dio del 30 de agosto de 2021 al 14 de marzo de 2022. El medio de
comunicación para establecer las actividades fue el WhatsApp. La atención presencial,
se dio desde inicio del ciclo escolar, iniciando con 10 alumnos y posteriormente se fue
incrementando. la atención presencial, se organizó de tal manera de garantizar la salud
de los alumnos, aplicando los filtros de sanidad. No hubo contagios masivos por
COVID-19, solo se detectaron 2 casos sin complicaciones. Se mantuvo comunicación
con los tutores en todo momento respecto a las actividades académicas. Este aspecto,
se usa como referente para planificar todas las actividades didácticas y de organización
escolar, ya que la corresponsabilidad es fundamental para el aprovechamiento escolar.
Una vez concretada la inscripción, se estructurarán los grupos de WhatsApp
coordinados por cada docente y supervisados por el director escolar. En estos grupos,
los docentes darán las indicaciones pedagógicas e información general de la escuela.
La atención a los alumnos se dará los días hábiles del ciclo escolar en horario de 8:00
a 12:30 horas. La evaluación de los alumnos se hará recuperando las evidencias de
trabajo, además de una prueba de conocimientos y la atención a la comunicación,
estructurando una escala general (70% evidencias, 20% examen 10% comunicación)
Dado que la evolución del contexto inmediato y las disposiciones oficiales son variables,
la dirección escolar en conjunto con comités y maestros, habrá de valorar y ajustar en
su momento los cambios a fin de garantizar el servicio educativo con excelencia y
eficiencia.
En tiempos ordinarios, la escuela organiza eventos cívico-sociales, (Honores a la
bandera cada lunes, el Festival de las Ánimas, Festival navideño, Festival de
Primavera, Día del niño, Día de la mamá y la Ceremonia de Clausura de ciclo escolar)
en los cuales participa la escolta escolar, los alumnos y los tutores, presentando
cuadros de baile folclóricos. Se prevé realizar el desfile cívico el 15 de septiembre de
2022, el evento de día de muertos el día 27 de octubre de 2022, el evento cívico
conmemorativo a la revolución mexicana, el día 22 de noviembre. El evento navideño
se realizará el día 14 de diciembre de 2022. De igual manera, se prevé realizar el evento
de primavera el 22 de marzo de 2023, el día del niño el 27 de abril y el día de la mamá
el día 11 de mayo. El evento de clausura se hará el 19 de julio de 2023.
15DPR0571O
CÓNSIDERACIÓNES PÓR AMBITÓ.
A) Aprovechamiento académico y asistencia de los alumnos

Los resultados de aprovechamiento que presentaron los alumnos dentro de la escuela al
finalizar el ciclo escolar 2021-20222, de manera general son 12% de los alumnos tienen
promedio de 9 a 10, el 36% de los alumnos con promedio de 8 a 9, el 31.1% de los alumnos
con promedio de 7 a 7.9, el 21% de los alumnos con promedio de 6 a 6.9, el promedio general
de la escuela 7.76. En el nivel de logro escolar de SISAT, el 27% de los alumnos requieren
apoyo en lectura, en cálculo mental el 54% de los alumnos requieren apoyo, en escritura el 22
% de los alumnos requieren apoyo.
Para atender la diversidad educativa, se aplicará el examen diagnóstico del 1 al 2 de septiembre
de 2022, a fin de identificar el nivel de lectoescritura y cálculo mental de los alumnos. De igual
manera, se aplicarán cuestionarios, y pruebas psicométricas a fin de identificar canales de
aprendizaje, nivel cognitivo, estilos de aprendizaje, estado socioemocional, a fin de identificar
a los alumnos con posible rezago educativo.
B) Prácticas docentes y directivas

Se dará el servicio educativo de manera presencial a todo el que lo solicite siendo de excelencia
los días que marca el calendario escolar del ciclo escolar 2022-2023. También se aplicará el
diagnóstico correspondiente y se llevará una planeación didáctica acorde a las diversas
necesidades de los alumnos y contextos.
Se hará el seguimiento al trabajo docente a través de informes mensuales y también a través
de los grupos de WhatsApp.
En los CTE, se generan acuerdos y compromisos. Estos se harán de manera presencial,
respetando la estructura y formalidad. La relatoría del consejo técnico se tiene que enviar al
grupo de WhatsApp de la escuela al siguiente día de la reunión.
C) Formación docente
Cada docente integrará de forma autodidacta, conocimientos para atender la diversidad en el
alumnado (estructuración de diagnóstico y revisión de plan y programas de estudio), de igual
manera, el director escolar dará asesoría a los docentes para brindar un servició educativo
atendiendo la inclusión, equidad y la participación. De igual manera, entre maestros, se
pretende que se realice el intercambio de estrategias y materiales didácticos para fortalecer la
práctica docente. También el colectivo docente participará en las convocatorias de escuelas
multigrado, olimpiada del conocimiento, convivencia escolar y otras que resulten de la
estructura educativa. Por otra parte, el directivo escolar, imparte
15DPR0571O
cursos de formación continua en centro de maestros, a los cuales, el colectivo docente asiste.
D) Avance de los planes y programas educativos
Para visualizar los resultados de trabajo, cada docente hará un informe mensual de actividades
del trabajo que se ha realizado con las y los alumnos, instrumentos de evaluación y gráficas de
análisis las cuales se presentarán en las sesiones de CTE mediante diapositivas. Al inicio del
ciclo escolar, se aplicará la prueba diagnóstica para valorar lectoescritura y cálculo mental, de
igual manera, se implementarán la autonomía profesional a fin de estructurar el diagnóstico
individual y grupal de acuerdo con las necesidades de estos. Para obtener los resultados de
aprovechamiento, se hará el ejercicio de evaluación de manera trimestral, implementando la
escala universal, la cual consiste en 70% actividades, 20% examen, y 10% participación.
E) Participación de la comunidad
Con el propósito de seguir con las medidas de prevención de salud por la pandemia actual, se
estructurará un comité de salud conformado por el director escolar, los docentes y tutores,
mismo que se encargará de aplicar el filtro de sanidad todos los días laborables del calendario
escolar.
Por otra parte, se estructurarán los diferentes comités de organización escolar (APF, CEPSE,
Contraloría social, Seguridad escolar, Protección Civil y Seguridad en las escuelas,
establecimiento de consumo escolar y parcela escolar).
F) Desempeño de la autoridad escolar
El director escolar apoya a la realización de toda la documentación administrativa solicitada por
las autoridades, evitando la distracción de los docentes hacia los alumnos.
Se genera un ambiente de respeto entre docentes y director, esto permite que, al solicitar algún
documento, se pretenda atender a la brevedad posible, para así no crear conflictos o
amonestaciones.
Los docentes se encuentran en preparación constantemente, no hay desacuerdos al solicitar
cursos y actualizaciones que van directamente con el desarrollo académico de cada uno de
ellos. Lo realizan sin dificultad alguna.
Las formas de comunicación se hacen mediante correo electrónico, llamadas telefónicas y
WhatsApp.
G) Infraestructura y equipamiento
Derivado a la limpieza de la escuela por la estrategia utilizada durante la pandemia por COVID-
19, las instalaciones escolares están en condiciones óptimas. La escuela cuenta personal de
limpieza pagado por los tutores de la escuela.
15DPR0571O
Respecto al mobiliario del aula, se cuenta con suficientes mesas y sillas

para alumnos en buen estado. En la escuela, no hay conectividad a
internet. Se cuenta con 10 computadoras funcionales, pero que requieren actualización de
sistema operativo y mantenimiento de hardware. En la comunidad, la conectividad es limitada.
Solo se puede realizar de manera estable mediante dispositivos móviles con compañías como
Telcel y AT&T.
Por su parte, los docentes, procuran con sus propios recursos, tener la disponibilidad de
comunicación (red de internet y red de telefonía móvil) para poder ejercer la enseñanza.
Diseñan sus actividades a partir del plan de estudios 2011 y 2017 De igual manera se
incorporan sugerencias didácticas con base al plan de estudios 2022. Se retoman en su caso
materiales comerciales y los libros de texto.
H) Carga administrativa
El director escolar apoya a la realización de documentos solicitados por las autoridades, en
algún caso que no se cuente con los datos busca el apoyo con los docentes para atender las
peticiones que se le solicitan.
15DPR0571O
DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES PÓR AMBITÓ

ÁMBITO Aprovechamiento y asistencia de los alumnos.
OBJETIVO Implementar estrategias didácticas con los alumnos a distancia, retomando el
diagnóstico escolar, a fin de promover la adquisición de los aprendizajes esperados
según el grado escolar.
META Lograr que el 100% de los alumnos consoliden la adquisición de los aprendizajes
durante todo el ciclo escolar 2022-2023.
ACCIONES RESPONSABLES RECURSOS PERIODO EVALUACIÓN Y
SEGUIMIENTO
Inscribir a todos los NNA Director escolar- Fichas de Agosto Registro de inscripción en
que soliciten el servicio Comisión Técnico inscripción. 2022 SINCE
educativo.
Pedagógico. Plataforma SINCE
Dar clases todos los días Comisión Técnico Calendario Agosto Informe mensual de
que marca el calendario Pedagógico, escolar. 2022 a actividades
escolar.
Docentes. Informe mensual Julio Presentación de informe en
Planificación 2023. CTE
didáctica Gráficas y datos estadísticos
Todo el tiempo escolar se Docentes frente a Dispositivos Agosto Informe mensual de
ocupa fundamentalmente grupo. electrónicos para 2022 a actividades
en actividades de
aprendizaje.
la comunicación Julio Presentación de informe en
2023. CTE
Gráficas y datos estadísticos
Elaborar la planificación Director escolar, Planificación. Agosto Planificación didáctica,

didáctica acorde a las Comisión Técnico 2022 a visitas y bitácora de
necesidades educativas
de los estudiantes.
Pedagógico, Julio seguimiento.
Docentes. 2023.
Realizar evaluación Director escolar, Exámenes Agosto Concentrado de evaluación
diagnóstica a los alumnos Comisión Técnico 2022. diagnóstica, gráficos y
de la escuela.
Pedagógico, análisis de resultados
Docentes.
Incluir en la planificación Director escolar, Materiales Agosto Registro de materiales de la
didáctica el uso de Comisión Técnico didácticos, 2022 a biblioteca escolar,
materiales didácticos
propuestos por la
Pedagógico, enlaces de Julio 2023 planificación didáctica e
estructura académica. Docentes. materiales informe de actividades.
didácticos
15DPR0571O
ÁMBITO Prácticas docentes y directivas.

OBJETIVO Fortalecer las actividades pedagógicas a fin de que los alumnos logren la adquisición de
los aprendizajes esperados según el grado escolar, la promoción del grado académico.
META Lograr que la totalidad de alumnos adquieran los aprendizajes esperados
correspondientes al grado escolar, al finalizar el ciclo 2022-2023.
ACCIONES RESPONSABLES RECURSOS PERIODO EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO
Elaborar el diagnóstico de Comisión técnico- Fichas Agosto - Registro de necesidades

grupo pedagógica descriptivas de septiembre educativas, plan de trabajo
grupo y por de 2022 para la atención de las
alumno, necesidades.
cuestionario
diagnóstico.
Elaborar la planificación Comisión técnico- Plan y Agosto de Registro de entrega de
didáctica de acuerdo con pedagógica programas de 2022 a julio planificación didáctica
el diagnóstico de grupo
estudio 2011, de 2023 Registro de seguimiento de
2017 y 2022, observaciones y/o
diagnóstico de recomendaciones
grupo.
Intercambio de Comisión técnico- Dispositivos Marzo de Compendio de recursos para
experiencias de buenas pedagógica para la 2023 la enseñanza, registro y
prácticas de convivencia
escolar
comunicación, seguimiento de los docentes
ponencias en participantes.
Power Point
Participación, en la 4° Comisión técnico- Dispositivos Mayo de Compendio de recursos para
convocatoria de pedagógica para la 2023 la enseñanza, registro y
experiencias exitosas de
escuela multigrado
comunicación, seguimiento de los docentes
ponencias en participantes.
Power Point
Talleres interactivos: Todos los docentes y Material de Septiembre Registro y seguimiento de los
danza, actividad física, directivos actividad física, de 2022 a docentes participantes.
manualidades y
experimentos
equipo de julio de 2022
audio, equipos
de cómputo.
15DPR0571O
ÁMBITO Formación docente

OBJETIVO Fortalecer la práctica docente a través de cursos de capacitación y/o asesoría
individualizada a fin de que los alumnos reciban un excelente servicio educativo
META Lograr que la totalidad de docentes reciban capacitación y actualización
Atender las convocatorias Comisión técnico- Convocatorias de Agosto de Constancias de asistencia, aplicación
de cursos de capacitación. pedagógica cursos de 2022-julio de de nuevas estrategias didácticas
capacitación, de 2023 reflejadas en el aprendizaje de los
centro de maestros y alumnos e inclusión, equidad y la
otros que proponga la participación
estructura educativa. Avance en el aprovechamiento
escolar
Asesorías individualizadas Directivo y Comisión Plan y programas Agosto de Registro de entrega de planificación
sobre planificación y técnico-pedagógica Instrumentos de 2022-julio de didáctica.
práctica docente. evaluación 2023 Registro de seguimiento de
Registro de observaciones y/o
seguimiento recomendaciones.
Avance en el aprovechamiento
escolar
ÁMBITO Avance de los planes y programas educativos
15DPR0571O
OBJETIVO Estructurar actividades que fortalezcan la práctica pedagógica a fin de que los docentes
tengan dominio y práctica de los programas de estudio 2011, 2017 y 2022.
META Lograr que la totalidad de los docentes dominen el uso y práctica de los programas de
estudio 2011, 2017 y 2022.
SEGUIMIENTO
Participación, en la 4° Comisión técnico- Dispositivos para Mayo de Registro y seguimiento de los
convocatoria de pedagógica la comunicación, 2023 docentes participantes.
experiencias exitosas de
escuela multigrado
ponencias en Avance en el
Power Point, aprovechamiento escolar.
Compendio de
recursos para la
enseñanza
Revisión de materiales Comisión técnico- Dispositivos para Febrero- Avance en el
propuestos por el pedagógica la comunicación, junio 2023 aprovechamiento escolar.
Departamento de
educación elemental
ponencias en Planificación didáctica.
sobre trabajo multigrado. Power Point,
Antología
Avance en el
Plan 2022, Septiembre aprovechamiento escolar.
Asesoría a docentes de
sexto grado sobre el plan
Lic. Rafael libretas de notas, 2022-Julio Planificación didáctica.
de estudios 2022. Hernández Gonzalez dispositivos para 2023.
la comunicación
Taller de formación M. en P. E. Francisco Plan de estudios 3 al 6 de Avance en el
continua para docentes de Jesús Ansaldo 2022 enero de aprovechamiento escolar.
Rojas Presentación en 2023 Planificación didáctica.
Power Point,
PEMC, formatos
impresos,
programa
sintético,
programa
analítico
ÁMBITO Carga administrativa
15DPR0571O
OBJETIVO Atender el trabajo administrativo en tiempo y forma a fin de que los alumnos obtengan
el documento de acreditación correspondiente.
META Que los alumnos obtengan su documento de acreditación durante el ciclo escolar 2022-
2023.
Atender el proceso Todos los docentes y Formatos de Agosto de Registro de inscripción, base
de inscripción de los Directivo inscripción, 2022 de datos, carpeta electrónica
alumnos que soliciten documentos de de documentos de alumnos
el servicio alumnos, por grado.
computadora,
impresora
Atender la solicitud Todos los docentes y Computadora, Agosto de Registro de inscripción, base
de datos en la directivo impresora, 2022 a de datos, boletas de
plataforma conexión a julio de evaluación.
electrónica SINCE internet, hojas 2023
blancas.
Mantener Docentes y directivo Computadora, Agosto de Archivo escolar, oficios y
comunicada a toda la impresoras, 2022 a citatorios, bitácoras de grupo.
comunidad escolar oficios, citatorios, julio de
comunicados en 2023
audio y mensaje,
aplicación
WhatsApp
ÁMBITO Participación de la comunidad
15DPR0571O
OBJETIVO Promover acciones conjuntas con la comunidad escolar fin de los alumnos fortalezcan la
adquisición de los aprendizajes esperados y las relaciones de sana convivencia
META Lograr que la totalidad de alumnos adquieran los aprendizajes esperados

correspondientes al grado escolar, logren conducirse con armonía y respeto al finalizar
el ciclo 2022-2023.
SEGUIMIENTO
Elección de los Director escolar y Formatos, Agosto Actas de constitución
comités de apoyo docentes computadora, septiembre
impresora de 2022
Huerto escolar Comisión de cuidado Azadón, pala, Agosto Listas de asistencia, cosecha
del medio ambiente y pico, semillas de 2022 de los cultivos
limpieza escolar verduras a
Julio 2023
Desfile cívico Director escolar y Globos de 15 de Evidencias fotográficas
conmemorativo a la docentes colores, equipo septiembre
independencia de de audio, bocina de 2022
México portátil, USB,
archivos de
música
Evento de día de Director escolar y Elementos para 27 de Evidencias fotográficas
muertos docentes integrar la octubre de
ofrenda 2022
tradicional de
Veracruz, equipo
de audio, USB,
archivos de
música, disfraces
y maquillaje
Desfile cívico Director escolar y Pompones y 22 de Evidencias fotográficas
conmemorativo a la docentes banderas de noviembre
revolución mexicana colores, equipo de 2022
de audio, bocina
portátil, USB,
archivos de
música
15DPR0571O
Evento navideño Director escolar y Alimentos para 14 de Evidencias fotográficas

docentes compartir, diciembre
equipo de audio, de 2022
USB, archivos de
música, disfraces
navideños
Matrogimnasia Lic. Rafael Hernández Pelotas, 3 de Evidencias fotográficas
Gonzalez paliacates, febrero de
cuerdas para 2023
saltar, un
presente para
cada niño
Festival de Director escolar y Archivos de 22 de Evidencias fotográficas
primavera docentes música, equipo marzo de
de audio, 2023
disfraces de león
y de chicos
‘vaselina’
Evento día del niño Director escolar y Alimentos para 27 de abril Evidencias fotográficas
docentes compartir, de 2023
obsequios,
diseños de
sombreros y
peinados locos
Evento día de la Director escolar y Alimentos para 11 de mayo Evidencias fotográficas
mamá docentes compartir, de 2023
portarretratos
hechos por los
alumnos, globos,
cuerda, paliacate
Evento de clausura Director escolar, Música, equipo 19 de julio Evidencias fotográficas
tutores-parentales de de audio, mesas, de 2023
sexto grado y sillas, adorno,
docentes vestuario formal.
ÁMBITO Desempeño de las autoridades

OBJETIVO Fortalecer la práctica docente a través del acompañamiento y seguimiento
META Que todos los docentes planifiquen sus actividades didácticas según el grado escolar
SEGUIMIENTO
15DPR0571O
Seguimiento y M. en P. E. Francisco de Programa de Agosto de Hoja de seguimiento, rúbrica

acompañamiento a la Jesús Ansaldo Rojas estudios 2011 y 2022-julio de desempeño y cédula de
planificación 2017, libro Como de 2023 desempeño de cada docente
didáctica evaluar en el
aula.
Planificación de
los docentes.
Asesoría durante los M. en P. E. Francisco de Videoproyector, Todas las Hoja de seguimiento, rúbrica
Consejos Técnicos Jesús Ansaldo Rojas computadora, sesiones de desempeño y cédula de
material de desempeño de cada docente
impreso, consejo
Programa de técnico
estudios 2011 y escolar
2017, libro Como del ciclo
evaluar en el 2022-
aula. 2023
ÁMBITO Infraestructura y equipamiento

OBJETIVO Apoyar la gestión de insumos para solventar las necesidades de la escuela
META Que se cubran las necesidades de la escuela
ACCIONES RESPONSABLES RECURSOS PERIODO EVALUACION Y
SEGUIMIENTO
Adquisición de Tesorera de ECE Paula $10000, Noviembre Facturas de compra
impresora y material Olivares Ramírez disponibles de 2022,
de oficina en la caja de junio 2023
ECE
Solicitud de Comité de APF Solicitud a Febrero de Oficio de petición.
impermeabilización y presidencia 2023
pintura municipal
15DPR0571O

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“2023. Año del Septuagésimo Aniversario del Reconocimiento del Derecho al Voto de las Mujeres en México”.

LA ESCUELA PRIMARIA IGNACIO ZARAGOZA 15DPR0571O

M. en P.E. Francisco de Jesús Ansaldo Rojas

Durante el ciclo escolar 2021- 2022, los alumnos tuvieron

CÓNSIDERACIÓNES PÓR AMBITÓ.

A) Aprovechamiento académico y asistencia de los alumnos

B) Prácticas docentes y directivas

Respecto al mobiliario del aula, se cuenta con suficientes mesas y sillas

DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES PÓR AMBITÓ

Elaborar la planificación Director escolar, Planificación. Agosto Planificación didáctica,

ÁMBITO Prácticas docentes y directivas.

Elaborar el diagnóstico de Comisión técnico- Fichas Agosto - Registro de necesidades

ÁMBITO Formación docente

ÁMBITO Avance de los planes y programas educativos

ÁMBITO Carga administrativa

ÁMBITO Participación de la comunidad

META Lograr que la totalidad de alumnos adquieran los aprendizajes esperados

Evento navideño Director escolar y Alimentos para 14 de Evidencias fotográficas

ÁMBITO Desempeño de las autoridades

Seguimiento y M. en P. E. Francisco de Programa de Agosto de Hoja de seguimiento, rúbrica

ÁMBITO Infraestructura y equipamiento

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