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Briceño-León, R. (1999).
Por qué un laboratorio
Briceño-León, R. (1999).
Un poco de historia
El proyecto Tinaquillo. “Efectos sociales del petróleo”. “Clases sociales”.
Investigación cuasiexperimental.
Carabobo. Medir en detalle la relación que existía entre las variables situacionales y las
culturales o psicológicas en el proceso de modificación de la vivienda
Entonces, cada cual espera que el otro se comporte de cierta forma, ya que, ambos han
llegado a un consenso explícito o no sobre las pautas a seguir. Por otro lado, hacen
concesiones acerca de los bienes colectivos que igualmente han de procurar.}
Sin embargo, estos acuerdos se han visto interrumpidos por la crisis generalizada que vive Venezuela en
sus momentos actuales. Esta puede ser fácilmente identificada en la ausencia de oportunidades laborales y
de salarios para cubrir los requerimientos básicos.
Por otro lado, el hecho de que la ciudad, se presenten acciones como, el robo, los atracos, el homicidio, el
tráfico de drogas, actos que van en contra de las leyes establecidas y que sin embargo ocurren
frecuentemente, sobre todo el robo y los atracos, son producto de los beneficios y bienes que se obtienen
por este concepto y que no se consiguen empleando medios lícitos. Pero además el delito es algo que se
adquiere con el aprendizaje y la experiencia, este se convierte además en una forma de relacionarse con los
demás. (Nivel 3). Nivel individual, grupal y colectivo.
Referencias
Briceño-León, R. (1999). EL LABORATORIO DE CIENCIAS SOCIALES (LACSO) Y LA
SOCIOLOGÍA EMPÍRICA EN VENEZUELA. Modelos para desarmar: instituciones y
disciplinas para una historia de la ciencia y la tecnología en Venezuela, Disponible en:
21.http://biblioteca-
repositorio.clacso.edu.ar:8080/bitstream/CLACSO/10968/2/delbusto.pdf