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C.I 23.722.681
 ESQUEMA PROPUEST0
El aprendizaje justo a tiempo o Just in time
teaching es una metodología que se opone a la
tradicional impartición de clases magistrales y
que propone una inversión distinta del tiempo
de estudio y aprovechamiento de contenidos
académicos.

En esta los roles tanto de docente como de

estudiante cambian.
 DOCENTE
1. Crea/ recopila y envía material de apoyo para el estudio
previo
2. Dialoga con los estudiantes previamente a la clase a través
de plataformas de cuestionarios online
3. Indaga acerca de los conocimientos previos, investiga las
respuestas a las preguntas de sus estudiantes
4. De ser necesario replantea sus clases, practicas, ejercicios
5. Revisa y propone bonificaciones o recompensas a la
participación
6. Aumenta la participacion y discusion en clase
7. Amplia sus estrategias de evaluación
 ESTUDIANTES
1. Revisa, lee y estudia los contenidos de la materia previo a
la clase
2. Reflexionan y responden a los cuestionarios
3. Hacen preguntas e informan al docente de los temas que
ya manejan
4. Pueden acceder a las respuestas de preguntas hechas
por sus compañeros
5. Llegan mas preparados a la clase para aclarar preguntas
clave y poner en practica los conocimientos
6. Mejora su aprendizaje siento un miembro activo en el
proceso