Psicología Experimental

Sesión 1
Condicionamiento clásico: Fundamentos
 LOGRO
Al finalizar la sesión el alumno aplica los fundamentos del CC para analizar
situaciones cotidianas del comportamiento humano
 Nobel de Descubrimiento
accidental:
Medicina en Otro tipo de
1904. reflejo

Respuesta fisiológica del can, frente Respuesta fisiológica aprendida por el can, frente al estímulo que
a la comida anticipaba la llegada de la comida
 ¿Qué es el
Condicionamiento
Clásico?
Datos/Observaciones
Proceso a través del cual se logra que un comportamiento (respuesta) que antes
ocurría tras un evento determinado (estímulo) ocurra tras otro evento distinto
(Arancibia, Herrera y Strasser, 2000).
 Veamos los
Fundamentos
básicos del CC
Datos/Observaciones
 Estímulo incondicional (EI)
● Fundamentos básicos Provoca respuesta reflejo, natural, sin que medie el aprendizaje.
Puede ser beneficioso, agradable, aversivo o desagradable.
Reflejo
incondicional
• Innato, no aprendido y Respuesta incondicional (RI)
generalmente Respuesta no aprendida, natural, desencadenada por el estímulo
permanente. incondicionado.
• Compartido por especie.

Estímulo Condicional (EC)

Reflejo Estímulo NEUTRO asociado al EI para condicionarlo, hecho que se
logra cuando éste produce una respuesta similar al EI.
condicional
• No es innato, es
aprendido y no es
permanente. Respuesta Condicional (RC)
Respuesta desencadenada por el EC, respuesta aprendida, similar
a la RI pero no igual.
 Reflejo
involuntario e inconsciente
r emocionales y r motrices
Condicionamiento clásico de 2do orden
(varias asociaciones)

Una vez que un estímulo ha sido condicionado y está consolidado (EC1), puede transferir su RC a
cualquier otro estímulo nuevo (EC2).

Este debe acompañarlo de forma reiterada, de tal forma que se de la misma respuesta.

Entonces cuando nuestro (EC1) opera como (EI) para un segundo (EC2) se le llama Condicionamiento
de Segundo orden o de orden superior.
1er orden vs orden superior
Analizamos algunos ejemplos
¿Es posible entender y explicar el comportamiento de los protagonistas de los ejemplos desde el CC?
¿Cómo lo harías?
10 a 15 minutos

o [Plantea 2 o 3 ejemplos para el análisis con estudiantes] Cristina llora cuando escucha
el sonido del mar
¿Primer orden u orden superior?
Analiza, marca y explica :D

o [Usa los mismos ejemplos de la diapositiva anterior para analizar si se trata de 1er
orden o de orden superior] Cristina llora cuando escucha el sonido del mar
Resumimos
Palabra clave

R.I.
Fundamentos R.C.
básicos del CC

1er y 2do
ORDEN

Datos/Observaciones
Qué aprendimos hoy?