El partido comunista maoísta Sendero Luminoso hace

su aparición en Ayacucho en 1975, identificado con

las posiciones más cerradas y dogmáticas,
caracterizaban al Perú como un país __________, con
Estado __________ y una incipiente y lenta
penetración capitalista.
Pregunta 1Seleccione una:

a.
semifeudal - semicolonial

b.
semifeudal - burocrático

c.
capitalista - semicolonial

d.
capitalista – burocrático
Retroalimentación
La caracterización de la sociedad peruana era importante para los
grupos de izquierda porque de ella dependían las estrategias políticas -
militares a implementar. Sendero caracterizaba como feudal tomando
en cuenta que para ellos persistían la hacienda y los gamonales
(Ayacucho) y burocrática por las reformas implementadas por los
militares.
Pregunta 2
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Ante la crisis social y económica, los militares
llamaron a elecciones para la formación de una
Asamblea Constituyente en 1978 que debía elaborar
una nueva Constitución el partido que tuvo la más alta
votación fue, __________ con 35%, ____________
no se presentó porque consideró que no existían las
condiciones mínimas de transparencia.
Pregunta 2Seleccione una:

a.
la izquierda – Partido Popular Cristiano

b.
la izquierda – Acción Popular

c.
el APRA – Acción Popular

d.
el APRA – Partido Popular Cristiano
Retroalimentación
El APRA logró el 35% y su líder Haya de la Torre fue el más votado,
por eso él presidió la Asamblea Constituyente, en segundo lugar,
quedó la izquierda, para sorpresa de mucho, con el apoyo de los
sindicatos, como el SUTEP, y las organizaciones populares. Acción
Popular se abstuvo de participar en las elecciones decidiendo guardar
fuerzas para las elecciones presidenciales.
Pregunta 3
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
La reforma educativa del gobierno militar de Juan
Velasco, estuvo elaborada por _________, respetado
intelectual identificado con sectores de
____________, aunque encontró un fuerte rechazo en
el sindicato de docentes. Consideraba el memorismo y
el sometimiento de los estudiantes eran obsoletos,
proponía el estudio crítico y los métodos
participativos. El lema empleado fue _____________.
Pregunta 3Seleccione una:

a.
Jorge Basadre – aprista – “humanizar la educación tarea de todos

b.
Jorge Basadre – derecha – “humanizar la educación tarea de todos

c.
Augusto Salazar Bondy – izquierda – “educación tarea de todos”

d.
Augusto Salazar Bondy – izquierda – “educación tarea de todos
Retroalimentación
El autor de la reforma educativo fue Augusto Salazar Bondy, filósofo,
educador y periodista, era un intelectual prestigioso reconocido por
sectores de izquierda. "La educación está en crisis porque el Perú está
en crisis, aquí donde impera la desigualdad social, los privilegios, la
explotación del trabajador y el enclaustramiento de las regiones", es el
argumento del filósofo.
Pregunta 4
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Hasta hace unas tres décadas una explicación
predominante para el crecimiento del sistema
educativo en el siglo XX sostenía que este había sido
el resultado del esfuerzo de _________ que habían
empujado al Estado a crear más escuelas y
universidades como un medio para garantizar su
inclusión en la sociedad nacional. Por una parte, estos
recuentos enfatizaban el rol de los partidos políticos
de base popular y las ______________ como los
principales motores de esa expansión del sistema
educativo desde la segunda década del siglo XX.
Pregunta 4Seleccione una:

a.
las comunidades locales – movilizaciones de partidos políticos

b.
los partidos políticos – movilizaciones campesinas

c.
los partidos políticos – movilizaciones populares

d.
las comunidades locales – movilizaciones campesinas
Retroalimentación
Las comunidades locales y las movilizaciones campesinas toman un
rol fundamental en la década de los 60, se empieza a construir el mito
del progreso, que consistía en pensar que los hijos de los sectores
populares y campesinos al tener acceso a la educación, sobre todo a la
universitaria podrían tener un ascenso social y económico en la
sociedad peruana.
Pregunta 5
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
La escuela incidió en una profunda transformación de
las relaciones sociales locales en el mundo rural. Los
___________ ganaron ascendiente en virtud de su
indispensabilidad para realizar los trámites frente al
Estado. Pero los padres temían que los “escuelores” se
volvieran ____________ ya que cuestionaban las
normas tradicionales. Además los programas
escolares contemplaban excursiones, campeonatos
deportivos que eran formas novedosas de
______________
Pregunta 5Seleccione una:

a.
mujeres alfabetas – responsables - socialización

b.
hombres alfabetas – responsables – convivencia.

c.
hombres alfabetos – respondones y atrevidos - socialización

d.
mujeres alfabetas – responsables - socialización
Retroalimentación
La alfabetización en el siglo XX estaba dirigido fundamentalmente a
varones. La introducción de la educación, de nuevos conocimientos y
valores, de todos modos, trastocó la vida comunal en varias
comunidades. Las actividades extracurriculares permitieron nuevas
formas de socialización con otras personas y en otros espacios.
Pregunta 6
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Un sector importante del ejército peruano quería que
en nuestro país se produjeran cambios sociales y
económicos importantes, muchos de ellos habían sido
destacados en los sectores donde se desarrollaron
movimientos guerrilleros en los 60 en el país, había
visto in situ la situación social de cientos de miles de
indígenas, esta situación posteriormente desembocó
en el _____________ y en la aplicación de la reforma
agraria ___________.
Pregunta 6Seleccione una:

a.
golpe militar de 1968 – propuesto por Juan Velasco Alvarado

b.
golpe militar de 1968 – propuesto por Fernando Belaúnde Terry

c.
golpe militar de 1963 – propuesto por Fernando Belaúnde Terry

d.
golpe militar de 1963 – propuesto por Juan Velasco Alvarado
Retroalimentación
El desencanto del gobierno de Fernando Belaúnde incubó el golpe
militar de 1968 y fue Juan Velasco Alvarado quien promulgó el DL
17716 – la ley de la Reforma Agraria.
Pregunta 7
Sin contestar
Puntúa como 1,00
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Enunciado de la pregunta
La sierra el sector más pobre ganaba entre $ 40 y $
120 al año, eran campesinos indios _____________
de los cuales el 70% eran analfabetos y que en
promedio se ganaban la vida con 0.9 de has, tres
cabezas de ganado y otros animales menores. Esta
masa de pobres rurales estaba fragmentada, se
encontraba dispersa por el campo, viviendo en
haciendas, aldeas y comunidades o
independientemente como agricultores de
subsistencia. Los hacendados locales ejercían su
influencia, poder y autoridad a través del
______________.
Pregunta 7Seleccione una:

a.
aymaras – paternalismo y clientelismo

b.
quechua y aymara – paternalismo y clientelismo

c.
quechuas y aymara – paternalismo y la reciprocidad

d.
quechuas – paternalismo y clientelismo
Retroalimentación
Los dos grupos etno lingüísticos importantes de la sierra central y sur
son los quechuas y aymaras, la mayor parte de ellos vivió bajo el
sistema de haciendas. El paternalismo se manifiestó en una forma de
protección del indígena por parte del hacendado, servicio militar,
servicio de conscripción vial, lo protegía frente al estado. El
clientelaje se manifestada a través de formas de “reciprocidad”, me
apoyas y yo, hacendado, te doy algo a cambio, era totalmente
asimétrico.
Pregunta 8
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Parte de los oficiales que acompañaron a Juan
Velasco Alvarado habían sido formados en el
___________, donde había llegado a la conclusión
que la “amenaza interna”, es decir, ___________
podían ser un peligro para la estabilidad del país.
Pregunta 8Seleccione una:
a.
Escuela de oficiales de Chorrillo – movimientos sociales de tinte
comunista y las guerrillas

b.
Escuela de oficiales de Chorrillo – el partido comunista

c.
Centro de Alto Estudios Militares (CAEM) – el partido comunista

d.
Centro de Alto Estudios Militares (CAEM) – movimientos sociales de
tinte comunista y las guerrillas
Retroalimentación
En la década del 60 muchos oficiales del ejército acudían al CAEM a
estudiar. Los estudios comprendieron las distintas disciplinas de
ciencias sociales, el estudio de los diversos problemas nacionales
(económicos, demográficos, sociológicos, políticos, etc.) y el diseño
de los respectivos proyectos de desarrollo, por lo que entraron a
enseñar los más destacados investigadores civiles, de diferentes
tendencias ideológicas. Además, muchos oficiales habían participado
en la represión del movimiento de guerrillas del 65 y allí habían
constatado la pobreza en la sierra del país por eso estaban convencidos
de realizar ciertas reformas antes que el comunismo aproveche la
situación.
Pregunta 9
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Al tomar el mando Belaunde, __________, hace
frente a una segunda oleada de tomas de tierras por
parte de los campesinos, el presidente había hecho
campaña en la sierra prometiendo tierras. Por eso,
cuando él asumió la presidencia muchos campesinos
creyeron que tenían derecho a ocupar las tierras en
disputa. Los campesinos marcharon por millares y
colocaban banderas peruanas para indicar que estaban
retomando campos que eran suyos por derecho. Los
campesinos se vieron apoyados por sindicatos rurales,
federaciones campesinas, estudiantes, abogados y
otros grupos urbanos. Una de estas asociaciones fue la
Federación Nacional de Campesinos Peruanos
(FENCAP) controlada por los _______________
Pregunta 9Seleccione una:

a.
segundo gobierno – apristas

b.
primer gobierno – apristas

c.
segundo gobierno – comunistas

d.
primer gobierno – comunistas
Retroalimentación
Fue en su primer gobierno, 1964, el segundo gobierno se inició en
1980. La Federación Nacional de Campesinos Peruanos estaba
controlada por los apristas, los apristas en la década de los 60 tenía
una fuerte presencia política en la sociedad peruana.
Pregunta 10
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00
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Enunciado de la pregunta
El gobierno militar, a través de una comisión, realizó
un diagnóstico de la educación en el Perú,
concluyendo que la mala calidad se debe a: ________,
_______________ y ____________.
Pregunta 10Seleccione una:
a.
el crecimiento de universidades de educación, la mala preparación del
docente y a la poca importancia que ha tenido este sector en los
anteriores gobiernos

b.
el crecimiento de normales de educación, la mala preparación del
docente y a la poca remuneración que ha tenido este sector en los
anteriores gobiernos.

c.
el crecimiento de normales de educación, la mala preparación del
docente y a la poca importancia que ha tenido este sector en los
anteriores gobiernos

d.
el crecimiento de normales de educación, la mala preparación del
docente y alumnos, y a la poca importancia que ha tenido este sector
en los anteriores gobiernos
Retroalimentación
Las normales de educación aparecieron sobre todo en provincias, tres
años de estudio y ya eran docentes. Los docentes a través del SUTEP
rechazaron cualquier intento de evaluación y capacitación del
gobierno.
Pregunta 11
Sin contestar
Puntúa como 1,00
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Enunciado de la pregunta
En los dos últimos años del primer gobierno de
Fernando Belaúnde Terry, éste cambio hasta por
cinco veces su consejo de ministros, en el último el
presidente pidió al ejército un representante para el
Ministerio de ___________, la institución castrense
designó a __________, sin embargo, al poco tiempo
se retiró para no desprestigiarse porque luego
ocuparía el mismo cargo en el gobierno de:
…………………………..
Pregunta 11Seleccione una:

a.
Economía – Francisco Morales Bermúdez – Nicolás Lindley López

b.
Economía – Francisco Morales Bermúdez – Juan Velasco Alvarado

c.
Hacienda – Haya de la Torre – Juan Velasco Alvarado

d.
Hacienda – Francisco Morales Bermúdez – Juan Velasco Alvarado
Retroalimentación
El ministerio de Hacienda cambió su denominación recién en el
gobierno de Francisco Morales Bermúdez. Ante el desprestigio de sus
ministros Belaúnde convocó al ejército para que designen un
representante para el ministerio de Hacienda, el elegido fue Morales
Bermúdez, quien renunció ante la insostenible situación del gobierno
de Acción Popular, posteriormente él fue el ministro de hacienda de
Velasco Alvarado.
Pregunta 12
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Las relaciones de servidumbre estaban basadas en la
incomunicación entre ___________, unos hablan
español y otros en quechua. Tiene costumbres
diferentes, se desprecian entre sí, la única mediación
que existe es la violencia que ejerce el misti: violencia
privada y cotidiana que cuenta con el respaldo de la
policía y autoridades.
Pregunta 12Seleccione una:

a.
mistis e indios

b.
blancos e indios

c.
blancos y colonos

d.
mistis y colonos
Retroalimentación
Los mistis habían usurpado las tierras de los indios, recuerden que a
inicios del siglo XX se les denominaban indios, después con Velasco
cambio la denominación por campesinos. Los abusos e injusticias eran
grandes muchas de estas situaciones se reflejaron en la literatura
peruana de ese tiempo como Ciro Alegría y José María Arguedas
Pregunta 13
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Los movimientos de toma de tierra que se sucedieron
en la década del 60 en el Perú tuvieron como causas:
Pregunta 13Seleccione una:

a.
la usurpación de tierras de los indígenas por parte de terratenientes y
la injusticia social que sufría los indígenas por parte de las
autoridades.

b.
la usurpación de tierras de los indígenas por parte de terratenientes y
la revolución socialista en Cuba

c.
la crisis de 1930 y la revolución socialista en Cuba

d.
la crisis de 1930 y el ingreso del capital extranjero en el país
Retroalimentación
El despojo de tierras fue una constante en los inicios de la republica
además de las injusticias por parte de las autoridades; prefecto, jueces,
y clérigos. La crisis de 1930 tuvo otros impactos en la sociedad
peruana. La revolución cubana fue una causa de la posterior reforma
agraria.
Pregunta 14
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Ante las tomas de tierras por parte de los campesinos,
el presidente ______________ tuvo una reacción
conciliadora, y presenta al Congreso una ley de
reforma agraria diseñadas a satisfacer las demandas
de tierra de los campesinos. La ley contemplaba
expropiación compensada, formación de cooperativas,
asistencia técnica, entre otros. Pero esta ley fue
bloqueada por _____________ y ___________,
aunque después de casi un año fue aprobada.
Pregunta 14Seleccione una:

a.
Fernando Belaúnde – apristas y odriístas.

b.
Manuel Odría – accio populistas y comunistas

c.
Manuel Odría – apristas y comunistas

d.
Fernando Belaúnde – comunistas y odriístas
Retroalimentación
El primer gobierno de Belaúnde propone la primera reforma agraria,
que se limita al departamento de Cusco. Este proyecto fue dilatado por
la coalición aprista y odriísta ya que ellos dominaban el Congreso.
Pregunta 15
Sin contestar
Puntúa como 1,00
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Enunciado de la pregunta
El movimiento de izquierda revolucionario inició sus
actividades guerrilleras en 1965 en La Convención –
Cusco, estuvo liderada por:
Pregunta 15Seleccione una:

a.
Javier Heraud

b.
Guillermo Lobatón

c.
Luis de la Puente Uceda

d.
Gonzalo Fernández
Retroalimentación
De la Puente Uceda ex aprista fue el que comandó este movimiento
subversivo. El poeta Javier Heraud perteneció al ELN que se movilizó
entre Pampas y Apurímac, Guillermo Lobatón y Gonzalo Fernández
eran lugartenientes de Luis de la Puente Uceda.
Pregunta 16
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
La reforma agraria propuesta por Fernando Belaúnde
Terry proponía su aplicación solo en la sierra sur del
país en las __________, mientras que la reforma
agraria implementada por Juan Velasco Alvarado era
de aplicación nacional que incluían las
______________ de la costa norte.
Pregunta 16Seleccione una:

a.
haciendas capitalistas – haciendas tradicionales

b.
haciendas feudales – haciendas tradicionales

c.
haciendas tradicionales – haciendas capitalistas

d.
haciendas capitalistas – haciendas esclavistas
Retroalimentación
Las haciendas ubicadas en el sur andino se caracterizan por ser
tradicionales y por sus relaciones feudales. Las haciendas de la costa
norte, azucareras, tenía relaciones capitalistas y eran modernas.
Pregunta 17
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Durante el primer gobierno de Fernando Belaúnde, se
promulgó la Ley de Reforma Agraria, que no incluyó
a las grandes propiedades de la __________ y tuvo
problemas para ser aplicada. Belaúnde, como
signatario de la Carta de Punta del Este se
comprometieron a impulsar dentro de la
particularidad de cada país, programas de Reforma
Agraria Integral, orientados a la efectiva
transformación de las estructuras e injustos sistemas
de tenencia y explotación de la tierra.
Pregunta 17Seleccione una:

a.
sierra central

b.
costa norte

c.
costa sur

d.
sierra sur
Retroalimentación
En la costa norte funcionaban las grandes haciendas azucareras donde
se desarrollaban relaciones capitalistas de producción, no existían
grandes problemas, en comparación con las haciendas de la sierra sur
donde se desarrollaban relaciones feudales de producción.
Pregunta 18
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
El Departamento de Guerra norteamericano emitió un
informe en la década del 60 respecto a la situación de
movimientos sociales y guerrilleros de la época; este
informe consideraba que la inestabilidad descansa en
la separación de los indios de la vida económica y
social del país; estas masas podrían ser fácilmente
manipuladas por; __________, además de los
___________ que provienen de las clases
subprivilegiadas del país.
Pregunta 18Seleccione una:

a.
Partido aprista – reclutas del ejército peruano

b.
Partido comunista peruano – reclutas del ejército peruano

c.
Partido comunista peruano – reclutas y oficiales del ejército peruano

d.
Partido aprista - reclutas y oficiales del ejército peruano
Retroalimentación
El partido comunista peruano, estaba detrás de muchas movilizaciones
populares, toma de tierras, guerrillas, influenciado por la revolución
cubana de 1959. La desconfianza crecía sobre el ejército porque casi
la totalidad de los reclutas era de origen popular o indígena, además la
oficialidad se había popularizado, el claro ejemplo fue el origen de
Velasco Alvarado.
Pregunta 19
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00
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Enunciado de la pregunta
En 1962 sindicados del valle de __________. (Cusco)
ocupan 70 haciendas paralizan todo el valle e
imponen una especie de Ley de __________,
elaborada por el trotskista ____________, donde se
declaraba abolida la hacienda. La iniciativa encuentra
entre los campesinos de otras localidades. Los
colonos ocupan sus parcelas y se resisten a
prestaciones gratuitas.
Pregunta 19Seleccione una:

a.
La Convención – de Tierras – Hugo Blanco

b.
La Convención – de Reforma Agraria – Hugo Blanco

c.
La Convención – de Reforma Agraria – Luis de la Puente Uceda

d.
La Convención – de Tierras – Genaro Ledesma Izquieta
Retroalimentación
La toma de tierras de realiza en La Convención, ya desde 1957 se
había realizados juicios contra las haciendas en los valles productores
de café, té y coca. Hugo Blanco redacta una especie de Ley de
Reforma Agraria que en apenas cinco puntos declara abolida la
hacienda, posteriormente es apresado y en Tacna se le condena a la
pena de muerte, sentencia que no fue ejecutada.
Pregunta 20
Finalizado
Puntúa 0,00 sobre 1,00
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Enunciado de la pregunta
Los maestros afiliados al __________ se resistieron a
la reforma, el gobierno intentó controlar a los
docentes a través del _________ SERP, afiliado al
SINAMOS, pero los peores enfrentamientos entre el
SUTEP se dieron con el gobierno de _________. En
1978 y 1979, llegando a 118 de huelga.
Pregunta 20Seleccione una:

a.
magisterio - Sindicato de Educadores de la Revolución Peruana –
Francisco Morales Bermúdez.

b.
SUTEP - Sindicato de Educadores de la Revolución Peruana – Juan
Velasco Alvarado.
c.
magisterio - Sindicato de Educadores de la Revolución Peruana – Juan
Velasco Alvarado.

d.
SUTEP - Sindicato de Educadores de la Revolución Peruana –
Francisco Morales Bermúdez.
Retroalimentación
El SUTEP, tenía una clara afiliación de izquierda, liderada por
Horacio Zeballos, muy cercano a la opinión de una revolución
violenta, no concebía la postura reformista de Velasco, el gobierno
militar formas el SERP para contrarrestar la influencia del SUTEP, sin
lograr el objetivo.
Pregunta 21
Sin contestar
Puntúa como 1,00
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Enunciado de la pregunta
Varios objetivos de la reforma agraria nunca se
cumplieron, pero si se minó la tradicional estructura
familiar y tradicional de las clases altas y las bases de
su poder. Se atenúo el racismo. Las tierras pasaron a
manos de sus trabajadores siguiendo el lema del
gobierno: “la tierra, para quien la trabaja” y llegaron a
beneficiarse 369 familias campesinas. Para impedir la
descapitalización y retroceso de las grandes
plantaciones (costa del Perú) el gobierno las
transformó en ____________
Pregunta 21Seleccione una:

a.
“campesino el patrón ya no comerá de tu pobreza” - sociedades
agrícolas de interés social.
b.
“la tierra, para quien la trabaja” – sociedades agrícolas de interés
social.

c.
“la tierra, para quien la trabaja” – cooperativas de trabajadores.

d.
“campesino el patrón ya no comerá de tu pobreza” - cooperativas de
trabajadores
Retroalimentación
La frase es “la tierra, para quien la trabaja”, la frase, “campesino el
patrón ya no comerá de tu pobreza”, la pronuncia J. Velasco en el día
del campesino, anteriormente día del indio. En la costa se
desarrollaron las cooperativas de interés social, mientras que en la
sierra las sociedades agrícolas de interés social, SAIS.
Pregunta 22
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00
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Enunciado de la pregunta
El año de 1935 José María Arguedas publicó su
primer libro, una recopilación de tres cuentos titulado
Agua, su ámbito espacial; el pueblo, la capital de la
provincia, el departamento, quería trazar una imagen
de todo el país: campo y ciudad, burgueses y
campesinos, indios y mistis. El cuento Agua tiene
como argumento:
________________________________________.
Pregunta 22Seleccione una:

a.
Hay una gran sequía en el pueblo, y los hacendados no ayudan a los
indios.

b.
Don Braulio (hacendado o principal) se apoderó de los canales de
regadíos sin querer compartir el agua con la comunidad.

c.
Hay una gran sequía en el pueblo, los indios sufren por sus cultivos

d.
Don Braulio (hacendado o principal) se apoderó de los riachuelos de
la localidad sin querer compartir el agua con la comunidad.
Retroalimentación
En el cuento se nota como los hacendados acaparan los recursos
naturales, las mejores tierras dejando a los indios en las periferias y en
tierras sin riego.
Pregunta 23
Sin contestar
Puntúa como 1,00
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Enunciado de la pregunta
Las universidades públicas se incrementan a partir de
los 40 y hay un ingreso masivo de jóvenes del sector
popular, sobre todo para la carrera de _________,
Carlos Contreras señala, “la sociedad ____________,
regidos por un código de antiguo régimen en cuanto a
sus deberes y derechos, se vio cuestionada por la
presencia, tímida primero, pero masiva a partir de la
década de 1940, de un ejército de maestros que, por
primera vez en la historia del Perú, sumaban más que
los efectivos de las fuerzas armadas” .
Pregunta 23Seleccione una:

a.
técnicos – mistis y sirvientes

b.
técnicos – señores y campesinos
c.
profesores – de señores y campesinos

d.
profesores – de mistis y sirvientes
Retroalimentación
La principal aspiración, en ese momento, de los padres de familia de
los sectores populares y campesinos, eran que sus hijos se conviertan
en profesores, para eso deberían estudiar en universidades o institutos.
Este hecho va cuestionando la sociedad estamental de señores y
campesinos, se produce el ascenso social.
Pregunta 24
Sin contestar
Puntúa como 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Durante la primera fase del gobierno de la Fuerza
Armada, 1968 – 1975 se implementó la expropiación
y nacionalización de empresas extranjeras y
nacionales, productivas y extractivas a favor del
Estado peruano.
Pregunta 24Seleccione una:

a.
No se expropiaron todas las empresas privadas y solo se indemnizaron
a algunas de ellas.

b.
Se expropiaron todas las empresas privadas, pero a ninguna se les
indemnizo.

c.
No se expropiaron todas las empresas privadas, pero a todas las que se
expropiaron se indemnizaron

d.
Se expropiaron todas las empresas privadas y a su vez se las
indemnizaron
Retroalimentación
Hay que señalar que se expropiaron los yacimientos mineros más
importantes desalojándose a empresas extranjeras como la Cerro de
Pasco Corporation, o la Marcona Mining Company, entre otras.
Cuando se trata de empresas foráneas, los afectados podían esperar
una compensación económica razonable, en cambio, si eran
nacionales, los propietarios tenían que armarse de paciencia y buen
humor. No todas las empresas extranjeras fueron expropiadas como la
de la Southern Peru Copper Corporation que se desarrolló en
Toquepala, Moquegua.
Pregunta 25
Finalizado
Puntúa 0,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
En agosto de 1975 se produjo un golpe interno en las
fuerzas armadas dirigido por militares que reclamaban
una conducción más institucional y menos
personalizada del gobierno. Era la “segunda fase” del
gobierno militar, en este contexto se produjo una
crisis económica, disminución de la producción y el
comercio, la acompaña la protesta social y el reclamo
del regreso a la democracia. La reforma agraria no
tuvo el éxito esperado y se tuvo que importar
alimentos. La industria y el sector exportador también
entro en crisis.
Pregunta 25Seleccione una:

a.
“segunda fase” – regreso a la democracia

b.
“segunda fase” – regreso de Juan Velasco Alvarado
c.
“tercera fase” – regreso de Juan Velasco Alvarado

d.
“tercera fase” – regreso a la democracia
Retroalimentación
La primera fase fue la de Juan Velasco Alvarado, la segunda fase le
correspondió a Francisco Morales Bermúdez. Ante la crisis económica
y social, los partidos políticos, las organizaciones populares y los
sindicatos realizaron paros y huelgas para regresar a la democracia.
Pregunta 26
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Para comienzos de 1977, el régimen de Morales
estaba aislado y asediado por una serie de frentes:
protestas, huelgas y manifestaciones; el ___________
insistía en medidas de austeridad más severas y los
generales de derecha buscaban seguir los ejemplos
represivos de los gobiernos de ______________.
Pregunta 26Seleccione una:

a.
BM – Chile y Argentina

b.
FMI – Chile y Argentina

c.
FMI – Ecuador y Argentina

d.
BM – Ecuador y Argentina
Retroalimentación
El Fondo Monetario Internacional presionaba al gobierno militar
indicando que la crisis económica se solucionaría con medidas de
austeridad aplicadas al pueblo. Los ejemplos de represión militar de
derecha los encontramos con Pinochet en Chile y Videla en Argentina.
Pregunta 27
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
En 1964 se publica la novela ___________, en ese
año los Andes peruanos estaban convulsionados por
trescientos mil campesinos que reclaman tierras,
escuela y pago salarial. Prácticamente todos los andes
esta movilizado, a excepción de Puno. Ese año llega
al poder un gobierno que se proclama ____________,
pero los sectores conservadores desde el Parlamento
invocan restablecer el ___________ en base a la
represión. El poder en el Perú empezaba a ser
cuestionado.
Pregunta 27Seleccione una:

a.
Todas las sangres – reformista y anti oligárquico – principio de
autoridad

b.
Los ríos profundos – socialista – principio de poder

c.
Todas las sangres – socialista – principio de autoridad

d.
Los ríos profundos – democrático – principio de poder
Retroalimentación
El libro que se publica es Todas las sangres de José María Arguedas,
donde retrata a los andes como una sociedad feudal. El gobierno de
Belaúnde se declara anti-oligarca y reformista, iba a dar la primera
reforma agraria. El principio de autoridad se debía dejar en claro quién
manda y quién obedece.
Pregunta 28
Finalizado
Puntúa 0,00 sobre 1,00
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Enunciado de la pregunta
Esta oposición coincidió con la fobia de la oligarquía
al APRA, que constituyó la base de la alianza entre y
los militares. Los militares no querían que el APRA
llegue al poder __________. Sin embargo, en los 60
esta situación había cambiado, oficiales de clase
media ya no tenían las mismas razones para oponerse
al partido del APRA que también había cambiado su
posición política que se había aliado con la oligarquía
y con el capital extranjero, el APRA ya había
realizado su viraje hacia ___________.
Pregunta 28Seleccione una:

a.
por los sucesos de inicios de los 30 en Trujillo – la izquierda

b.
por los sucesos de inicios de los 30 en Trujillo – la derecha

c.
porque era un partido de izquierda – el centro

d.
porque era un partido de izquierda – la derecha
Retroalimentación
Los militantes apristas se levantaron en la ciudad de Trujillo en 1931,
tomaron el cuartel y ejecutaron a los militares fue un hecho que el
ejército peruano no perdonó por algunas décadas. El APRA en sus
inicios fue un partido de izquierda que tenía algunas diferencias con el
partido socialista de Mariátegui, después de finalizada la segunda
guerra mundial empieza su viraje hacia la derecha, para ya ser
considerado como partido de derecha en la década de los 60.
Pregunta 29
Finalizado
Puntúa 0,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
El nueve de octubre de 1968, en una mezcla de
simbolismo, que fue celebrado por gran parte de la
población como la firmeza de decisión que se requería
en un país desordenado como el Perú, y con un gran
despliegue de tanques y el apoyo de toda una división
se presentaron en las instalaciones de la
______________, ese día fue bautizado oficialmente
como “____________”, al año siguiente el régimen
creó PETROPERÚ, empresa pública.
Pregunta 29Seleccione una:

a.
Cerro de Pasco Copper Corporation – “el día del campesino”

b.
– “el día del campesino”

c.
– “el día de la dignidad nacional”

d.
International Petroleum Company (IP

e.
Cerro de Pasco Copper Corporation – “el día de la dignidad nacional”

f.
International Petroleum Company (IP
Retroalimentación
El 09 de octubre de 1968, se expropia la compañía extranjera,
International Pretroleum Company que operaba en Talara – Piura. La
nacionalización de las empresas extranjeras y nacionales privadas fue
la política que siguió el gobierno de Velasco Alvarado.
Pregunta 30
Finalizado
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Las medidas que implemento Francisco Morales
Bermúdez, en la segunda fase del gobierno militar
fueron, desmantelar las reformas de Velasco, se
declaró el final de la reforma agraria. El
___________, agencia del proyecto de movilización
de Velasco fue desmantelada y se cortó la alianza con
el Partido Comunista y la
……………………………………...
Pregunta 30Seleccione una:

a.
SINAMOS – Confederación Campesina del Perú.

b.
SINAMOS – Central de Trabajadores del Perú.

c.
SINAMOS – Confederación General de Trabajadores del Perú.

d.
SINAMOS – Sindicato Único de Trabajadores en la Educación del
Perú
Retroalimentación
Morales Bermúdez, por presión de Estados Unidos y del Fondo
Monetario Internacional buscó acabar con todas las reformas
emprendidas por Juan Velasco. Se desmantelo SINAMOS, agencia
que había estado a cargo del proyecto de movilización de Velasco, se
cortó la alianza con la CGTP incluso se alteró la ley de estabilidad
laboral, otorgando a los empleadores el derecho a despedir
trabajadores por razones de rentabilidad.