PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO

SEMANA 6 LA ADOLESCENCIA II

Paulina Silva Sottolichio

Viernes 12 noviembre 2021
INTRODUCCIÓN

Como hemos podido ver en nuestros contenidos anteriores, nos podemos dar cuenta que la adolescencia
es una etapa en la que se enmarca según la organización mundial de la salud durante el rango de edad de
los 9 a 19 años, es un proceso que se sitúa entre la infancia y la adultez, siendo esta caracterizada por
grandes cambios en el adolescente, cambios tanto físicos, psicológicos, emocionales, cognitivos, etc. En
donde el crecimiento es acelerado, es por eso que todos estos cambios en el adolescente hacen que sea
una etapa mucho más extensa de cambios.

Es muy importante que en este proceso de cambios el adolecente cuente con apoyo, tanto de la familia,
cuidador, y directamente del colegio ya que existen muchos factores de riesgo que se pueden ir
produciendo por diversos motivos en esta etapa, así también como se producen cambios emocionales, los
cuales van ligados a estados de sentimientos, en donde también es súper importante que las relaciones
con sus pares y apoyo sea algo fundamental y así favorecer considerablemente el bien estar del
adolescente.
DESARROLLO
1. Identifique a un adolescente que usted conozca y realice una descripción detallada de su
desarrollo emocional y social, considerando los aspectos revisados en el contenido de esta
semana

Respuesta:

Considerando la pregunta N°1, identifique a Antonella Dueñas una sobrina de 11 años, la cual se
encuentra cursando 4to básico, es una adolecente con buenas notas, buen desempeño escolar, en
cuanto a su desarrollo emocional, es muy alegre, le gusta jugar y compartir con sus pares, amigos, y
compañera, así como también se frustra mucho cuando no puede lograr algo una tarea o trabajo,
también al realizarle llamados de atención se pone muy triste, a veces contestando de mala forma en
donde se muestra más agresiva, ya que trata de alzar la voz y contestar todo lo contrario, ejemplo si
le indican que debe ir a ordenar su pieza y tenerla limpia durante la tarde,, indica que no, más tarde,
mañana con una forma desafiante, produciendo un conflicto entre el cuidador, la madre o el padre, es
aquí donde podemos ver el sentimiento de omnipotencia en donde se ve reflejado el actúa mas
impulsivamente en donde la conducta puede llevar a incurrir en conductas de riesgo. En cuanto a su
desarrollo social, todo esto se puede dar o producir no por el estar fuera de la casa si no que ahora en
tiempos de pandemia pasan más tiempo en el celular en aplicaciones como tik tok, juegos gamer,
juegos en línea en donde comparten con más niños, de distintas edades y costumbres, producto de
eso los jóvenes van tomando diferentes tipos de actitudes y conductas unas quizás más agresivas,
desafiantes, autoritarias.

2. Describa la relación que se establece entre la maduración sexual y el desarrollo del autoconcepto
en el adolescente

Respuesta:

En este caso con Antonella, en cuanto a su madurez sexual se ve reflejado en que se preocupa mucho
de su físico, ella es de contextura gruesa por lo que le preocupa bastante el vestirse bien, bonita, con
poleras larguitas y un poco suelta, se preocupa de aplicar crema en su cara y cuerpo, todo esto dentro
del contexto de su apariencia física, es así como se ven notoriamente cambios en sus genitales, en
donde le crecen sus pechos y el vello púbico se ve notoriamente, es más pudorosa cuando se baña,
trata que nadie la vea. También en su entorno social se van relacionando los roles de género, ya que a
veces se asombran de cosas que hacen los niños siendo que son cosas que no tienden a tener una
relación establecida con el ser hombre o mujer, es aquí donde poco a poco se van ajustando los roles
de género que la sociedad normalmente ha definido, es así como los adolescentes tratan de no hacer
nada que sea considerado del sexo opuesto. El desarrollo del autoconcepto se ve reflejado en el
desarrollo emocional, ya que muchas veces sus mismos cambios hormonales o físicos sobre todo en
las niñas produce que estén más sensibles, y más preocupadas o preocupados en la personalidad, en
este caso con Antonella claramente sus cambios han sido notorios, ya que psicológicamente y
emocionalmente, es más sensible, se preocupa mucho más de su imagen personal, en cuanto al
rendimiento académico tienden a disminuir su rendimiento, ya que están preocupados de otras
cosas, sobre todo en ellos y los amigos, ya que comienzan poco a poco a relacionarme mucho más
con sus pares, Antonella comienza a tener más amistades, conversar más y es así como sin darse
cuenta descuidan en parte los estudios, Comienzan con organizar su identidad en como soy, mi forma
de ser, como me visto, en base a esto se va estableciendo la personalidad del adolecente, es por eso
que es de suma importancia que los padres, o el cuidador este presente y muestre preocupación e
interés en el o la adolecente.

3. Lea con detención el siguiente caso y responda la pregunta que se indica a continuación.

Patricio es un joven de 16 años que comenzó a beber alcohol en las fiestas a las cuales asiste,
llegando a embriagarse en cada una de ellas. Ha mostrado desinterés en sus estudios, faltando a
clases, sin que sus padres se hayan enterado. Además, se reúne en la plaza de su barrio con un
grupo de jóvenes que consumen marihuana. Los domingos su madre lo hace levantarse temprano
para que la acompañe a la feria.

Señale 3 factores de riesgo y 3 factores protectores que podrían distinguirse en la situación de

Patricio. Fundamente la elección de cada uno de estos factores.

Respuesta:

FACTORES DE RIESGOS:

- Consumo de alcohol

El consumo de alcohol de Patricio, Claramente es un factor de riesgo ya que el embriagarse, estar

ebrio, con un alto consumo de alcohol lo puede llevar a realizar acciones de alto riesgo, como
conducir bajos los efectos del alcohol, ponerse agresivo con sus mismo amigos, familia al llegar a
la casa, realizar acciones que estén en contra de la ley, por ejemplo beber en la vía publica,
desorden en la vía pública, etc.

- El colegio:

En relación al colegio, Patricio se aleja, ya que demuestre desinterés en sus estudios lo que lo
hace faltar a clases y por lo tanto bajar su rendimiento escolar en cuanto a notas y aprendizaje, es
por eso que los profesores o dirección del establecimiento educacional debieran haber informado
de un principio al apoderado de Patricio, y así indicar la situación que está ocurriendo con el
estudiante, así como a su vez ver la posibilidad de que el psicólogo del establecimiento evaluar a
Patricio para saber qué es lo que piensa, lo que quiere, lo que siente, si tiene algún problema y así
poder ayudar a solucionar la situación que está viviendo.

- Consumo de drogas:

Aunque en el texto no se señale que Patricio consume drogas directamente si puede estar en
riesgo de hacerlo ya que se junta con un grupo de jóvenes que si consumen marihuana, así como
también pone en riesgo a que lo puedan llevar detenido ya que se encuentra en un lugar público y
el consumo de marihuana no es legal, dentro de esta situación, pone en riesgo a niños que
pueden estar jugando en la plaza o a los mismos residentes que viven alrededor de esta, ya que
pueden producir desorden, o reírse y conversar con voz más elevada. Etc.
FACTORES PROTECTORES:

- La Familia

Aquí nos podemos dar cuenta que la familia de Patricio no está presente, ya que no sabe que el
falta al colegio, lo más probable que tampoco sepa que asiste a fiestas en las cuales bebe alcohol
descontroladamente y que tampoco sepa que él se junta en la plaza de su barrio con un grupo de
jóvenes que consumen marihuana, esto se puede dar ya que ambos padres trabajan, o el
cuidador de este niño no está presente durante el día con él, tampoco llevan un control o
preocupación en cuanto al rendimiento escolar de él, falta más atención por parte de los padres y
preocupación por Patricio, aquí nos podemos dar cuenta que los lazos afectivos de Patricio junto
a su familia están ausentes, ya que no se ve preocupación, todo esto debido al ritmo de vida que
pueden llevar, ya que como se indica anteriormente los padres pueden trabajar y los pocos
momentos que están con el no dedican un tiempo necesario para el apoyo de tareas, trabajos, o
quizás problemas de Patricio.

- El autocontrol en Patricio

Como podemos ver no se muestra una conducta agresiva de Patricio en cuanto al detalle del caso,
sobre todo si su madre lo despierta los domingos temprano para que la acompañe a la feria,
tampoco se muestra que él tenga reacciones agresivas o maltrato verbal hacia su madre o hacia
sus pares, es por eso que podemos ver que Patricio tiene un autocontrol sobre él.

- Ayuda Comunitaria o centros de Rehabilitación

Con ayuda comunitaria podemos ayudar a Patricio con un psicólogo, en el caso que el colegio en
donde estudia no cuente con este profesional, se podría buscar a través de la oficina de la
juventud de la comunidad municipal, así también como orientadores, para ver qué problema
tiene Patricio y ayudarlo, también se puede buscar un centro de ayuda o rehabilitación en donde
lo orienten a lo correcto y lo mejor para él una persona que le entregue confianza, y lo oriente y
no lo juzgue.
CONCLUSIÓN
Como nos podemos ir dando cuenta con el transcurso de las semanas y del contenido, el desarrollo que se
produce en los adolescentes durante el periodo de la adolescencia es muy importante y significativo ya
que es un desarrollo evolutivo en el que se van produciendo múltiples cambios, estos pudiendo ser
cambios psicológicos, cognitivos, sociales, emocionales, físicos, etc., Todos estos cambios siendo un
conjunto que hacen madurar al adolecente, este proceso de cambios se realiza para ir poco a poco
avanzando a la etapa adulta en donde ellos se deben enfrentar mas mucho más autónomos, sabiendo
enfrentar problemas, situaciones, diversas emociones, etc.

Es así como vemos que los cambios en esta semana en los adolescentes van enfocado mucho más al
desarrollo social y emocional, en donde considerablemente se relacionan con su entorno, formando lazos
de amistades, con sus pares. Es tan importante que el cuidador o los padres tengan un apego y confianza
importante al llegar a la adolescencia ya que a través de sus cambios se producen crisis en las cuales se
van definiendo y van creando su personalidad. De no estar un adulto presente, puede suceder que este
adolecente crezca con inseguridad, ejemplo si los amigos lo invitan a fiestas, beber alcohol, consumir
drogas, realizar acciones que no correspondan ellos acepten ya que el amigo lo apoyara y estará ahí
presente, esto producirá notoriamente problemas familiares, problemas académicos, problemas
psicológicos, ejemplo depresión, trastornos emocionales, Consumo de alcohol, consumo de drogas,
embarazo a temprana edad.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

IACC. (2021). Psicología del desarrollo en la modalidad online. La adolescencia II. Semana 6

IACC. (2021). Psicología del desarrollo en la modalidad online. La adolescencia I. Semana 5

American Academy Of Pediatrics, Etapas de la

adolecencia.https://www.healthychildren.org/Spanish/ages-stages/teen/Paginas/Stages-of-
Adolescence.aspx.

Imagen
https://www.google.com/search?
q=la+adolescencia&tbm=isch&ved=2ahUKEwjrpoWtuZP0AhWSLbkGHUslAfMQ2-
cCegQIABAA&oq=la+adolescencia&gs_lcp=CgNpbWcQAzIHCCMQ7wMQJzIHCCMQ7wMQJzIFCAAQgAQyB
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Imagen
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