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CURSO - PARALELO
FECHA: 30/11/2023
1. OBJETIVO GENERAL
2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
Desglosar lo que se necesita realizar para cumplir con los objetivos generales.
Ejemplos
- Conocer los cuidados que se deben dar al microscopio.
- Conocer el funcionamiento del microscopio.
- Observar las partes de la célula de la mucosa bucal, ETC
3. MARCO TEORICO
EQUIPOS
MATERIALES
MUESTRAS
REACTIVOS
COLOQUE EN DONDE CORRESPONDA Y AUMENTE SUS MUESTRAS
-Microscopio óptico.
-Palillos.
-Portaobjetos
-Cubreobjetos
-Solución de azul de metileno
-Lugol
-Lampara de alcohol.
-Agua destilada.
-Papel toalla.
6. OBSERVACIONES
Revisar anexo 1
7. CONCLUSIONES
8. RECOMENDACIONES
9. PREGUNTAS
a) ¿De qué palabras griegas viene el término microscopio?
b) ¿A quién se atribuye la invención del microscopio?
c) ¿Para qué sirve el microscopio?
d) Identifique las partes del microscopio y cuál es la función de cada una.
e) En un microscopio óptico identifique el sistema óptico y el sistema mecánico
f) ¿Quién fue Anton Van Leeuwenhock y cuáles fueron sus descubrimientos?
g) ¿Qué observaciones realizó Robert Hook y cuál fue su aporte a la Biología?
h) ¿Qué tipo de microscopios existe?
i) Procedimiento de uso del microscopio.
j) Cuidados del microscopio
k) ¿Qué clase de tejidos forman la mucosa bucal?
l) ¿Qué es un frotis de sangre, coloque un gráfico de un frotis de sangre?
m) ¿Qué son los glóbulos rojos? Añada gráfica
n) ¿Qué son las estomas y cuál es su función? Coloque un gráfico de una
epidermis vegetal con estomas identificando sus partes.
o) ¿Qué es la epidermis de los vegetales?
p) ¿Qué tipo de tejidos hemos observado en la práctica? ¿Qué características
presentan dicho tejido?
q) ¿Porqué se usa colorantes y se tiñen las muestras antes de visualizarlas en el
microscopio?
r) ¿Cómo son las células que se observan en la práctica?
s) ¿Qué parte de la célula se tiñe más intensamente en la práctica? ¿Qué zona
de la célula tiene un aspecto más granuloso?
ANEXOS.
ANEXO 1
10 X
AUMENTO TOTAL
10 X . 4 X = 40 X
MUESTRA No……………………….
ETC……