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DIRECCIÓN REGIONAL DE SALUD SAN MARTÍN

RED DE SERVICIO DE SALUD RIOJA


“Año de la consolidación del mar de Grau“
MICRO RED N° 02 SEGUNDA JERUSALÉN

PLAN DE ACTIVIDADES EN ETAPA DE VIDA


ADOLESCENTE – E.V.A

JUNIO DEL 2017

I. INTRODUCCION
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Las y los adolescentes han sido considerados por mucho tiempo un grupo poblacional que
se enferma poco y que acuden muy esporádicamente a los establecimientos de salud,
pretendiendo indicar con ello sus pocas necesidades de atención en salud. Sin embargo el
perfil epidemiológico de la población adolescente ha cambiado durante los últimos años y
hoy en día somos testigos de excepción de la problemática que el grupo adolescente
enfrenta: la posibilidad de infectarse de VIH/SIDA, tener un embarazo no deseado, el
someterse a un aborto en condiciones inseguras, la violencia callejera y la violencia
doméstica, así como problemas de adicción a drogas, alcohol y tabaco, entre otros
problemas, muchos de los cuales tienen raíces comunes multifactoriales y requieren
atención de diversa índole en particular de salud. La salud de las y los adolescentes se
caracteriza por su alta vulnerabilidad a las situaciones de riesgo y por la presencia de un
mayor número de adolescentes que están involucrados en una o varias conductas de riesgo
que amenazan su salud desde que inicia su adolescencia; sin importar el nivel
socioeconómico al que pertenece. Pero si bien la adolescencia es un periodo de riesgos,
también lo es de múltiples posibilidades para la creatividad, la productividad, la capacidad
de propuesta y de participación ciudadana, cuando a las y los adolescentes se les brinda
oportunidades de desarrollo personal y colectivo y se atienden sus necesidades básicas de
educación, salud, recreación y participación. La adolescencia es además, la etapa en la que
se adoptan valores y consolidan hábitos y conductas que pueden afectar positiva o
negativamente su salud para toda la vida. En tal sentido, la información y formación que las
y los adolescentes reciban para el autocuidado y cuidado compartido de su salud a través de
los servicios que ofrece el Ministerio de Salud y otras instituciones, así como las
oportunidades de desarrollo que se les brinden desde los diferentes sectores, son de
primordial importancia para su desarrollo integral. “Invertir en la salud de las y los
adolescentes, no es solo detectar daños y curar las enfermedades que esta población tiene.
Es desarrollar capacidades, promover el capital humano y social que hemos cuidado y
protegido en la infancia y construir agentes de cambio cultural en salud”.1 Esto nos lleva a
la necesidad de atender la salud de los y las adolescentes bajo un nuevo enfoque para lograr
el bienestar individual y colectivo, siendo necesario actuar sobre los determinantes que
afectan su salud, abriendo espacios de intervención promocional, preventiva, de atención
clínica y recuperativa de calidad, que atiendan sus necesidades individuales y las del
entorno en el que vive, incluyendo su familia y comunidad, desde una perspectiva de
derecho, género, interculturalidad y desarrollo. En el marco de los Lineamientos de Política
de Salud de los y las Adolescentes y de la actual Norma Técnica para la Atención Integral
de Salud en la Etapa de Vida Adolescente, ponemos a disposición del personal de salud el
presente documento técnico que pretende ser un instrumento de orientación para la atención
integral y diferenciada de las y los adolescentes. Este documento debe ser considerado con
criterios de flexibilidad, debiendo adaptarse a la complejidad de los servicios de salud en
los niveles locales, acorde a la capacidad resolutiva de cada establecimiento.
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II. JUSTIFICACION

El Distrito De Elías Soplin Vargas cuenta con 18, 000 habitantes aproximadamente, las
cuales en el año 2016 solo 1, 600 fueron atendidas oportunamente, por tal motivo tenemos
el compromiso este año es trabajar la parte preventiva-Promocional y asistencial en todos
la población de Segunda Jerusalén.
La etapa de vida Adolescente es considerando un período crítico, toda vez que se dan
procesos de cambios, biológicos, psicológicos y sociales que, si no siguen un curso normal
pueden generar riesgos y problemas obstaculizando el adecuado proceso de desarrollo
integral, Atendiendo a los temas de mayor demanda adolescente, se presentan diez fichas
que abordan los protocolos para los siguientes motivos de consulta:
 Enamoramiento y relación de pareja
 Inicio sexual
 Anticoncepción
 Embarazo en la adolescencia
 ITS-VIH/SIDA
 Violencia familiar
 Abuso sexual
 Consumo de alcohol y drogas
 Depresión e intento de suicidio
 Orientación preventiva

En tanto es responsabilidad de las familias e instituciones velar por el bienestar de los


adolescentes establecer políticas en relación a infancia y adolescencia y velar por su
cumplimiento.

III. BASE LEGAL

 Ley Nº 26842 - Ley General de Salud.


 Ley Nº 27657- Ley del Ministerio de Salud y su Reglamento, aprobado por Decreto
Supremo Nº 013-2002-SA.
 Resolución Ministerial Nº 729-2003-SA/DM, que aprobó el documento “La Salud
Integral: Compromiso de Todos - El Modelo de Atención Integral de Salud”.
Resolución Ministerial Nº 107-2005/MINSA, que aprobó el documento técnico:
“Lineamientos de Política de Salud de las y los Adolescentes”.
 Resolución Ministerial Nº 633-2005/MINSA, NT Nº 034-MINSA/DGSP-
V.01:“Norma Técnica para la Atención Integral de Salud en la Etapa de Vida
Adolescente”.

IV. OBJETIVO GENERAL


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 Realizar atención oportuna a través de la atención integral para prevenir
enfermedades y promover adecuado estilo de vida.

V. OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Identificar problemas de Violencia Familiar, depresión / ansiedad, consumo de
alcohol y drogas y tratarlos oportunamente.
 Brindar Atención Preventiva Odontológica.
 Realizar visita domiciliaria a los adolescentes y ver condiciones de vida.
 Realizar exámenes de laboratorio, y brindar tratamiento oportuno.

VI. GRUPO OBJETIVO


La siguiente actividad estará dirigida a los alumnos de las siguientes Instituciones
Educativas:
 I.E 00623 “Azunguillo” – Primaria.
 I.E “Santa Fe” – Secundaria.
 I.E “San Lucas” – Secundaria
 I.E 000123 “segunda Jerusalén” – Primaria
 I.E 000123 “segunda Jerusalén” – Secundaria
 I.E “Divino Maestro” – Secundaria

VII. AMBITO DE ACCION


 Adolescente en la etapa escolar del distrito de Elías Soplin Vargas

VIII. METAS

LUGAR N° DE ALUMNOS
I.E 00623 “Azunguillo” – Primaria. 30 alumnos
I.E “Santa Fe” – Primaria. 20 alumnos
I.E “Santa Fe” – Secundaria. 46 alumnos
I.E “San Lucas” – Secundaria 35 alumnos
I.E 000123 “segunda Jerusalén” – Primaria 30 alumnos
I.E 000123 “segunda Jerusalén” – Secundaria 40 alumnos
I.E “Divino Maestro” – Secundaria 36 alumnos

IX. ACTIVIDADES Y FECHAS DE EJECUCIÓN


SEGUNDA SESIÓN:
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 Tamizaje para identificar riesgos en Salud Mental
 Consejería en Salud Mental
 Exámenes de Laboratorio
 Atención Odontológica

Actividad Fecha Lugar


Sesión n°01: 15/05/17 I.E 00623 “Azunguillo” – Primaria.
Sesión n°01 22/05/17 I.E “Santa Fe” – Primaria.
Sesión n°01 22/05/17 I.E “Santa Fe” – Secundaria.
Sesión n°01 11/05/17 I.E “San Lucas” – Secundaria
Sesión n°01 10/05/17 I.E 00123 “segunda Jerusalén” – Primaria
Sesión n°01 18/05/17 I.E 00623 “segunda Jerusalén” – Secundaria
Sesión n°01 08/05/17 I.E “Divino Maestro” – Secundaria

1. RESPONSABLES.

 Psi. Ofelia Cruz Bobadilla : Responsable de Etapa de Vida Adolescente.


 Obst. Susan Reátegui Albán : Responsable del proyecto “Yo Elijo Vivir Bien”

2. RECURSOS

Humanos

NOMBRES Y APELLIDOS PROFESION CARGO LUGAR DNI


Ofelia Cruz Bobadilla Psicóloga Responsable de E.V.A SEGUNDA JERUSALEN 44436936
Responsable del SEGUNDA JERUSALEN

Susan Reátegui Albán Obstetra proyecto “Yo Elijo Vivir 70018857


Bien
SEGUNDA JERUSALEN
Diana Torrejón Espejo Odontóloga - 45125631

Jaqueline Cieza Vásquez Tec. Lab. - 43173160


Marivel Espinoza
Tec. Lab. - 40454054
Gamonal
Tec. SEGUNDA JERUSALEN
Lander Flores Fatama Resp. de Estadística 42446529
Informatico
Tec. SEGUNDA JERUSALEN
Junior Alvares Tufinio Digitador SIS 45591980
Informatico
Interno de SEGUNDA JERUSALEN
Liliana Alegre Molina - 48421208
psicología

Materiales de Escritorio
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MATERIALES CANTIDAD UNIDAD DE MEDIDA DESCRIPCION
Papel Bond 1 Millar
Fichas de Tamizaje 3 Millares VIOLENCIA, AUDIT,
SRQ
500 Unidades Violencia, Alcohol Y
Drogas, Depresión,
Trípticos
sexualidad saludable,
salud bucal
Lapiceros 25 Unidades -
Plumones de diferentes 50 Unidades
-
colores
Papelotes 50 Unidades -
Cinta marketing 5 Unidades -
Lápices 50 Unidades -
Banners 5 Unidades Violencia, Depresión,
Alcohol ya drogas

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