Prof.

Carmelo Laura Aruquipa

PLAN ANUAL TRIMESTRALIZADO

TERCER AÑO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

I. DATOS REFERENCIALES:

Unidad Educativa:
Distrito Educativo: Achacachi
Campo: Ciencia Tecnología y Producción
Área: Matemática
Nivel: Secundaria Comunitaria Productiva
Año de Escolaridad: Tercero
Director: Lic.
Maestro: Prof.
Gestión: 2022

II. OBJETIVO DEL TERCER AÑO DE ESCOLARIDAD:

Fortalecemos el desarrollo de actitudes y valores sociocomunitarios, a través del estudio y análisis de

operaciones con expresiones algebraicas educación financiera y resolución de ecuaciones, para su aplicación en
la resolución de problemas del contexto y uso de la tecnología en la promoción de emprendimientos productivos
de la comunidad educativa.

III. DESARROLLO CURRICULAR

TERCER AÑO DE ESCOLARIDAD PRIMER TRIMESTRE

OBJETIVO HOLÍSTICO
Desarrollamos actitudes y
valores sociocomunitarios,
a través del estudio y
análisis de expresiones
algebraicas, productos,
ACCIONES DE
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
PSP
MEMORIA
OPERACIONES CON EXPRESIONES ALGEBRAICAS
 Términos semejantes y su relación con la producción
 Operaciones algebraicas combinadas
EXPRESIONES ALGEBRAICAS NOTABLES

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 Productos y cocientes notables

- Productos notables
- Cocientes notables
 Deducción del binomio a la n- ésima potencia
- Binomio de Newton
- Triángulo de Pascal
 Relación de los productos y cocientes notables en la geometría
FACTORIZACIÓN DE LAS EXPRESIONES ALGEBRAICAS
 Factorización de Polinomios
cocientes notables y
- Factor común
factorización, para su
 Factor común monomio
aplicación en la resolución
 Factor común polinomio
de problemas del contexto
 Factor común por agrupación de términos
y uso de la tecnología en
- Cubo perfecto
la promoción de
- Ruffini
emprendimientos
 Factorización de binomios
productivos de la
- Diferencia de cuadrados
comunidad educativa.
- Suma y diferencia de cubos
- Suma o diferencia de potencias impares iguales
 Factorización de trinomios
- Trinomio cuadrado perfecto
- Trinomio de la forma: x² + bx + c
- Trinomio de la forma: ax² + bx + c
 Aspa simple
 Aspa doble
 Horner
 Casos especiales

TERCER AÑO DE ESCOLARIDAD SEGUNDO TRIMESTRE

ACCIONES DE
OBJETIVO HOLÍSTICO CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
PSP
Promovemos hábitos de MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO Y MÁXIMO COMÚN DIVISOR DE

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convivencia armónica y de
despatriarcalización a  Mínimo Común Múltiplo (m.c.m)
través del estudio de las
expresiones y ecuaciones
algebraicas para la
resolución de problemas
del contexto y contribuir
con el fortalecimiento de
emprendimientos
productivos.
TERCER AÑO DE ESCOLARIDAD
OBJETIVO HOLÍSTICO
EXPRESIONES ALGEBRAICAS
 Máximo Común Divisor (M.C.D.)
 Combinación de casos de factorización
FRACCIONES ALGEBRAICAS Y SUS OPERACIONES
 Fracción algebraica
 Equivalencia de fracciones algebraicas
 Simplificación de fracciones
 Operaciones básicas con fracciones algebraicas
 Operaciones combinadas
POTENCIACIÓN Y RADICACIÓN ALGEBRAICA Y SUS
OPERACIONES
 Teoría de exponentes y sus propiedades
 Radicales (raíz de índice natural de una expresión algebraica)
 Introducción de factores dentro del radical
 Extracción de factores de un radical y transformación de
radicales
 Operaciones con radicales
 Racionalización
ECUACIONES ALGEBRAICAS EN LA COMUNIDAD
 Definición de igualdad, identidad y ecuación
 Ecuaciones lineales
 Ecuaciones literales
 Ecuaciones con coeficiente fraccionario
 Ecuaciones fraccionarias
 Ecuaciones con radicales
 Ecuaciones lineales con valor absoluto
 Resolución de problemas con ecuaciones de primer grado con
una incógnita
TERCER TRIMESTRE
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES ACCIONES DE
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Fortalecemos el estudio
de funciones lineales,
matemática financiera y
congruencia de formas
geométricas desarrollando
la convivencia armónica
libre de violencia a través
de la resolución de
problemas del contexto
para trasformar la realidad
en beneficio de la
comunidad educativa.
PSP
FUNCIÓN LINEAL Y LA PRODUCCIÓN LOCAL
 Ecuaciones lineales con dos incógnitas
 La línea recta
 Representación gráfica de la función lineal
MATEMÁTICA FINANCIERA EN EL CONTEXTO
 Matemática Financiera
 Economía
 Interés simple y compuesto
 Monto, capital, tasa de interés y tiempo para la inversión de un
negocio
 Descuento bancario o simple
 Ecuación de valor
 Congruencias de la forma geométrica
 Propiedades de los triángulos
 Razón y proporción entre segmentos
 Congruencia de segmentos y ángulos
 Congruencia de figuras planas
 Criterios de congruencia para triángulos
 Semejanza de figuras planas
 Teorema de Thales
 Fractales
LABORATORIO MATEMÁTICO
 Introducción a la programación
 Presentación de algoritmos y diagrama de flujo
 Elementos básicos de un programa
 Software matemático
 Gráficas de funciones con GeoGebra
 Editor de ecuaciones con Mathtype
Unidad Educativa, febrero de 2022