Pat 3° 4° 5° 6° Mat-Cfs-Ttg

UNIDAD EDUCATIVA TTE.
WENCESLAO ARZA VELARDE
CONTENIDOS DE MATEMÁTICA
PLAN ANUAL TRIMESTRALIZADO
DIRECTOR : LIC. HERBERT ESPINOSA HURTADO

NIVEL : SECUNDARIO COMUNITARIO
PRODUCTIVO
DOCENTE : LIC. BENJAMIN J. CONDORI MAMANI
ÁREA : MATEMÁTICA – CFS – TTG
AÑO DE ESCOLARIDAD : 3°, 4°, 5° y 6°
Magdalena – Beni, 2022

MATEMÁTICA
TERCER AÑO DE ESCOLARIDAD
OBJETIVO DEL AÑO DE ESCOLARIDAD
Fortalecemos el desarrollo de actitudes y valores sociocomunitarios, a través del estudio y análisis de operaciones con
expresiones algebraicas educación financiera y resolución de ecuaciones, para su aplicación en la resolución de
problemas del contexto y uso de la tecnología en la promoción de emprendimientos productivos de la comunidad
educativa.
CAPACIDADES CUALIDADES Y POTENCIALIDADES A DESARROLLAR (PERFILES DE SALIDA)
 Desarrolla valores sociocomunitarios a través del análisis del álgebra y la matemática financiera.
 Desarrolla el pensamiento lógico matemático a través de la aplicación del laboratorio matemático en la resolución de
problemas concretos del contexto.
 Analiza la resolución de expresiones algebraicas identificando sus características y algoritmos.
 Resuelve problemas del contexto aplicando operaciones con expresiones algebraicas notables
 Formula algoritmos de resolución de problemas a través de la factorización de expresiones algebraicas.
 Demuestra responsabilidad en el desarrollo de actividades curriculares.
 Reconoce el proceso productivo de su región, valorando el crecimiento económico del país.
PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE
OBJETIVO HOLÍSTICO OBJETIVO HOLÍSTICO OBJETIVO HOLÍSTICO
Desarrollamos actitudes y valores Promovemos hábitos de convivencia Fortalecemos el estudio de
sociocomunitarios, a través del armónica y de despatriarcalización a funciones lineales, matemática
estudio y análisis de expresiones través del estudio de las financiera y congruencia de formas
algebraicas, productos, cocientes expresiones y ecuaciones geométricas desarrollando la
notables y factorización, para su algebraicas para la resolución de convivencia armónica libre de
aplicación en la resolución de problemas del contexto y contribuir violencia a través de la resolución
problemas del contexto y uso de la con el fortalecimiento de de problemas del contexto para
tecnología en la promoción de emprendimientos productivos. trasformar la realidad en beneficio
emprendimientos productivos de la de la comunidad educativa.
comunidad educativa.
CONTENIDO CONTENIDO CONTENIDO
MEMORIA MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO Y FUNCIÓN LINEAL Y LA
OPERACIONES CON MÁXIMO COMÚN DIVISOR DE PRODUCCIÓN LOCAL
EXPRESIONES ALGEBRAICAS EXPRESIONES ALGEBRAICAS - Ecuaciones lineales con dos
- Términos semejantes y su relación - Mínimo Común Múltiplo (m.c.m.) incógnitas
con la producción - Máximo Común Divisor (M.C.D.) - La línea recta
- Operaciones algebraicas - Combinación de casos de - Representación gráfica de la
combinadas factorización función lineal
EXPRESIONES ALGEBRAICAS FRACCIONES ALGEBRAICAS Y MATEMÁTICA FINANCIERA EN
NOTABLES SUS OPERACIONES EL CONTEXTO
- Productos y cocientes notables - Fracción algebraica - Matemática Financiera
 Productos notables - Equivalencia de fracciones - Economía
 Cocientes notables algebraicas - Interés simple y compuesto
- Deducción del binomio a la n- - Simplificación de fracciones - Monto, capital, tasa de interés y
ésima potencia - Operaciones básicas con tiempo para la inversión de un
 Binomio de Newton fracciones algebraicas - negocio
 Triángulo de Pascal - Operaciones combinadas - Descuento bancario o simple
- Relación de los productos y POTENCIACIÓN Y RADICACIÓN - Ecuación de valor
cocientes notables en la ALGEBRAICA Y SUS - Congruencias de la forma
geometría OPERACIONES geométrica
FACTORIZACIÓN DE LAS - Teoría de exponentes y sus - Propiedades de los triángulos
EXPRESIONES ALGEBRAICAS propiedades - Razón y proporción entre
- Factorización de Polinomios - Radicales (raíz de índice natural segmentos
 Factor común de una expresión algebraica) - Congruencia de segmentos y
 Factor común monomio - Introducción de factores dentro ángulos
 Factor común polinomio del radical - Congruencia de figuras planas
 Factor común por agrupación - Extracción de factores de un - Criterios de congruencia para
de términos radical y transformación de triángulos
 Cubo perfecto radicales - Semejanza de figuras planas
 Ruffini - Operaciones con radicales - Teorema de Thales
- Factorización de binomios - Racionalización - Fractales
 Diferencia de cuadrados ECUACIONES ALGEBRAICAS EN
 Suma y diferencia de cubos LA COMUNIDAD LABORATORIO MATEMÁTICO
 Suma o diferencia de potencias - Definición de igualdad, identidad - Introducción a la programación
impares iguales y ecuación - Presentación de algoritmos y
- Factorización de trinomios - Ecuaciones lineales diagrama de flujo
 Trinomio cuadrado perfecto - Ecuaciones literales - Elementos básicos de un
 Trinomio de la forma: x² + bx + - Ecuaciones con coeficiente programa
c fraccionario - Software matemático
 Trinomio de la forma: ax² + bx - Ecuaciones fraccionarias - Gráficas de funciones con
+c - Ecuaciones con radicales GeoGebra
 Aspa simple - Ecuaciones lineales con valor - Editor de ecuaciones con Mathtype
 Aspa doble absoluto
- Horner - Resolución de problemas con
- Casos especiales ecuaciones de primer grado con
- una incógnita
CUARTO AÑO DE ESCOLARIDAD

Fortalecemos el análisis crítico, reflexivo y propositivo, estudiando fracciones algebraicas, sistemas de ecuaciones,
números imaginarios y complejos, ecuaciones de segundo grado, funciones, desigualdades y sucesiones a través de la
resolución de problemas de nuestro contexto y desarrollo de valores sociocomunitarios aplicados a la promoción de
emprendimientos productivos de nuestra comunidad educativa.
 Promovemos el análisis crítico, reflexivo y propositivo de situaciones reales, hipotéticas o formales de nuestro contexto.
 Desarrolla valores y principios para el fortalecimiento de su aprendizaje comunitario.
 Formula algoritmos de resolución de problemas desde la experiencia, aplicando operaciones con fracciones
algebraicas.
 Aplica un método apropiado para la resolución de sistemas de ecuaciones lineales, ecuaciones de segundo grado y
desigualdades con problemas concernientes del entorno.
 Identifica una cantidad imaginaria y lo concibe como número complejo para operarlo de acuerdo a las reglas
correspondientes.
 Analiza procesos de resolución de problemas en proyectos socioproductivos de sucesiones, progresiones y análisis
combinatorio en situaciones concretas del contexto.
 Desarrolla el pensamiento lógico matemático a través de la aplicación del laboratorio matemático para resolver
Promovemos el análisis crítico, Desarrollamos la convivencia Promovemos actitudes de respeto
reflexivo y propositivo de situaciones armónica y despatriarcalización, en convivencia armónica con la
reales, hipotéticas o formales de analizando propiedades de madre tierra y el cosmos,
nuestro contexto, a través del ecuaciones de segundo grado y estudiando funciones
fortalecimiento de valores desigualdades e inecuaciones a exponenciales, sucesiones,
sociocomunitarios aplicados a la través de la resolución de problemas progresiones y su aplicación en la
resolución de fracciones algebraicos para responder a las resolución de problemas del
algebraicas, sistemas de necesidades productivas y contexto para contribuir al desarrollo
ecuaciones, números imaginarios y tecnológicas de la comunidad de procesos de producción de la
complejos orientados al desarrollo comunidad.
de procesos productivos de nuestra
MEMORIA ECUACIONES DE SEGUNDO FUNCIÓN EXPONENCIAL Y
OPERACIONES CON GRADO Y FUNCIÓN LOGARÍTMICA
FRACCIONES ALGEBRAICAS CUADRÁTICA PARA RESOLVER - Logaritmos
- Suma y resta de fracciones PROBLEMAS DE NUESTRO - Sistema de logaritmos
algebraicas CONTEXTO - Propiedades de logaritmos
- Multiplicación de fracciones - Características de una función - Función logaritmo
algebraicas cuadrática - Ecuaciones logarítmicas
- División de fracciones algebraicas - Ecuaciones cuadráticas completas - Tratamiento de la relación
SISTEMAS DE ECUACIONES e incompletas exponencial
LINEALES Y SU RELACIÓN CON - Métodos de resolución de una - Propiedades de los exponentes
LA ACTIVIDAD PRODUCTIVA DE ecuación cuadrática: Completando - Función exponencial
LA REGIÓN - cuadrados, factorización y fórmula
- La ecuación punto - punto general - Ecuaciones exponenciales
- Sistemas de ecuaciones de primer - Análisis de la discriminante - Sistema de ecuaciones
grado con dos incógnitas - Soluciones imaginarias, logarítmicas y exponenciales
- Métodos de resolución: igualación, propiedades y operaciones - Aplicación de funciones
sustitución, reducción, - Propiedades de las raíces de una exponenciales y logarítmicas en
- gráfico, y determinantes ecuación cuadrática - actividades diversas
- Sistemas de ecuaciones de primer - Aplicaciones SUCESIONES, PROGRESIONES Y
grado con tres incógnitas - Ecuaciones bicuadradas ANÁLISIS COMBINATORIO EN
- Métodos de resolución: reducción, - Ecuaciones con radicales SITUACIONES CONCRETAS
determinantes y matrices - Ecuaciones binomias y trinomios - Sucesión de Fibonacci
- Aplicación de una función lineal en - Sistemas de ecuaciones de primer - Sucesiones numéricas
actividades económicas y segundo grado. - Sumatorias y sus propiedades
NÚMEROS IMAGINARIOS Y - Problemas de aplicación - Progresiones aritméticas
COMPLEJOS EN LA DESIGUALDADES E - Progresiones geométricas
NATURALEZA INECUACIONES EN DIVERSAS - Suma en una sucesión geométrica
- El conjunto de los números ACTIVIDADES LOCALES -infinita decreciente
complejos - Desigualdad e inecuación: - Combinatoria como caso de
- Unidad Imaginaria y sus intervalo real y representación problemática común
propiedades gráfica - Factorial de un número natural,
- Potencias de la unidad imaginaria - de los intervalos propiedades
- Números complejos y su - Inecuaciones lineales de una - Binomio de Newton
representación gráfica variable - Elementos de Combinatoria
- Expresión binómica de los - Inecuaciones cuadráticas y de - Permutaciones
números complejos grado superior - Variaciones
- Propiedades - Inecuaciones lineales de dos - Combinaciones
- Operaciones (adición, sustracción, variables LABORATORIO MATEMÁTICO
multiplicación y división) - Sistema de inecuaciones lineales - Software matemático (GeoGebra y
- Operaciones combinadas - Sistema de inecuaciones Graphmatica)
cuadráticas - Editex (determinantes)
- Sistemas combinados
- Planteamiento y resolución de
inecuaciones relacionadas a
actividades económicas de
diversos ámbitos
QUINTO AÑO DE ESCOLARIDAD

Interpretamos de manera analítica los saberes y conocimientos de Trigonometría, Estadística y Geometría Analítica
través del desarrollo de principios y valores sociocomunitarios para la resolución de problemas del contexto, aplicados a
la ciencia y tecnología en procesos productivos.
 Resuelve problemas trigonométricos relacionados al contexto.
 Formula algoritmos de resolución de problemas relacionados a estadística en procesos productivos y fenómenos
sociales.
 Aplica la trigonométrica en emprendimientos productivos y desarrollo de la tecnología.
 Resuelve problemas de la cotidianidad a través de triángulos rectángulos y oblicuángulos.
 Desarrolla valores sociocomunitarios en la resolución de problemas matemáticos.
 Promovemos el análisis crítico, reflexivo y propositivo de situaciones reales, hipotéticas o formales de nuestro contexto.
Analizamos saberes y Fortalecemos los emprendimientos Desarrollamos valores
conocimientos de la trigonometría, productivos de la comunidad a sociocomunitarios a través del
sistemas de medida angular, través del estudio de las estudio de la matemática financiera
triángulos rectángulos y identidades, ecuaciones y la geometría analítica y la
oblicuángulos a través del desarrollo trigonométricas y la estadística para resolución de problemas del
principios y valores la resolución de problemas del contexto para el fortalecimiento de
sociocomunitarios para la resolución contexto desarrollando la emprendimientos productivos.
de problemas trigonométricos del convivencia armónica y la
contexto, aplicados a la ciencia y despatriarcalización.
tecnología en procesos productivos
MEMORIA DE SISTEMA DE IDENTIDADES Y ECUACIONES TRATAMIENTO DE LA
MEDIDA ANGULAR TRIGONOMÉTRICAS Y SU VALOR INFORMACIÓN PARA EL
- Angulo trigonométrico EN LA PRODUCTIVIDAD DESARROLLO PRODUCTIVO
- Medida angular y determinación - Identidades trigonométricas SOCIOCOMUNITARIO
de un punto en el círculo fundamentales - Interés simple y compuesto en
trigonométrico - Transformación de expresiones actividades financieras
 Circulo trigonométrico trigonométricas - Créditos, inversiones y utilidades.
 Angulo en posición normal - Demostración de identidades - Tasa, tiempo, capital, valor, valor
 Sistemas de medición trigonométricas final, valor actual y descuentos a
 Métodos de conversión de un - Identidades de la suma de dos interés simple
sistema a otro ángulos - Créditos con entidades financieras
TRIGONOMETRÍA Y SU - Identidades de ángulos en una - Proyectos
APLICACIÓN EN LA razón dada y transformación de - PyMes
TECNOLOGÍA producto a suma - Negocios unipersonales
- Definición de trigonometría - Resolución de ecuaciones - Otros emprendimientos
- Razones trigonométricas y trigonométricas de ángulos productivos
ángulos notables simples y múltiples. INTRODUCCIÓN A LA
- Circulo trigonométrico y líneas ESTADÍSTICA EN PROCESOS GEOMETRÍA ANALÍTICA
trigonométricas PRODUCTIVOS Y FENÓMENOS APLICADA AL CONTEXTO Y/O A
- Funciones trigonométricas en el SOCIALES LA TECNOLOGÍA
plano cartesiano - Recolección y organización de - Sistemas de coordenadas
- Funciones trigonométricas pares e datos rectangulares y su relación con los
impares - Tipos de variable: cuantitativa saberes ancestrales
- Gráficas funciones trigonométricas (discretas y continuas) y - Geometría analítica, problemas
y sus propiedades periódicas cualitativas fundamentales
- Aplicaciones de la trigonometría - Tablas de frecuencia y gráficos - Distancia entre dos puntos
en La Acústica, las ondas de estadísticos - División de un segmento en una
- Radio, televisión, micro ondas y/o - Medidas de tendencia central razón dada
sistemas de telecomunicación - Cuartiles, deciles y percentiles - Área de un polígono
TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS - Medidas de dispersión - Pendiente de una recta
- Teorema de Pitágoras - Ajuste de curvas y regresión lineal - Ángulo entre dos rectas
- Funciones trigonométricas (seno, - Representación gráfica e - Condiciones de paralelismo y
coseno y tangente) interpretación perpendicularidad
- Resolución gráfica y analítica de - Manejo de datos estadísticos en LABORATORIO MATEMÁTICO
triángulos rectángulos Access, Excel y GeoGebra - Gráfica de funciones
- Aplicación a problemas ESTADÍSTICA INFERENCIAL trigonométricas con software
TRIÁNGULOS OBLICUÁNGULOS - Probabilidad y el azar como base especializado
- Ángulos en posición normal del conocimiento experimental - (GeoGebra, Microsoft
- Teorema de Seno, Coseno - Experimentos aleatorios Mathematics, Wolfram
- Resolución de triángulos - Espacio muestral Mathematica, Matlab).
oblicuángulos - Sucesos - Obtención de datos reales con
- Aplicación a problemas - Operaciones con sucesos microcontroladores
- Probabilidad de un suceso
- Definición de Laplace
SEXTO AÑO DE ESCOLARIDAD

Interpretamos de manera analítica, crítica y reflexiva la geometría analítica, cálculo, lógica formal y simbólica, para el
desarrollo de valores sociocomunitarios y el pensamiento lógico matemático en la resolución de problemas matemáticos,
aplicados a la ciencia y tecnología para desarrollar proyectos productivos en la comunidad educativa.
 Asume la importancia de la aplicación de la Geometría Analítica para el desarrollo de la tecnología.
 Promueve el cuidado de la Madre Tierra y desarrollo tecnológico en la resolución de problemas relacionados a lógica
formal y simbólica para el desarrollo del razonamiento.
 Formula algoritmos de resolución de problemas desde la experiencia y los conocimientos adquiridos a través de la
sección cónica.
 Analiza la aplicación de la recta, circunferencia, parábola, elipse e hipérbola en situaciones de la cotidianidad.
 Formula algoritmos de resolución de problemas relacionados al cálculo diferencial e integral en procesos productivos y
fenómenos sociales.
Interpretamos de manera analítica, Desarrollamos valores Promovemos la convivencia
critica y reflexiva la geometría sociocomunitarios a través del armónica y despatriarcalización
analítica aplicada al contexto y la estudio de la elipse, hipérbola, estudiando funciones reales, limites,
tecnología, la línea recta, cónicas lógica, teoría de conjuntos y derivadas e integrales para la
aplicadas al contexto y la tecnología, números reales para la resolución resolución de problemas del
circunferencia y parábola, para la de problemas del contexto aplicados contexto en procesos productivos y
resolución de problemas algebraicos a la ciencia y la tecnología para el desarrollo de la ciencia y tecnología
y geométricos, aplicados a la ciencia vivir bien en complementariedad con en la comunidad educativa.
y tecnología para desarrollar la madre tierra y el cosmos.
proyectos productivos en la
MEMORIA ELIPSE E HIPÉRBOLA EN EL FUNCIONES REALES DE
INTRODUCCIÓN A LA ESTUDIO DE ÓRBITAS VARIABLE REAL
GEOMETRÍA ANALÍTICA SATELITALES - Notaciones y definiciones
APLICADA AL CONTEXTO Y A LA - Elipse - Relaciones y funciones
TECNOLOGÍA  Elementos - Dominio y rango de una función
- Sistemas de coordenadas  Ecuaciones - Gráfica de una función
rectangulares y su relación con los  Propiedades de la elipse - Función inversa
- saberes ancestrales - Hipérbola - Operaciones con funciones
- Geometría analítica, problemas  Elementos - Composición de funciones
fundamentales  Ecuaciones - Funciones especiales:
- Distancia entre dos puntos  Propiedades de la hipérbola - Identidad
- División de un segmento en una LÓGICA FORMAL Y SIMBÓLICA - Valor absoluto
razón dada PARA EL DESARROLLO DEL - Parte entera
- Área de un polígono RAZONAMIENTO - Distancia
- Pendiente de una recta - Proposiciones simples y - Otras
- Ángulo entre dos rectas compuestas - Aplicaciones de los límites
- Condiciones de paralelismo y - Notaciones y conectivos lógicos - Experimentos comunes
perpendicularidad - Operaciones proposicionales LÍMITE Y CONTINUIDAD
LÍNEA RECTA - Tablas de valor de verdad - Nociones sobre los límites
- Definición y antecedentes - Clasificación de fórmulas - El límite de una función
- Ecuaciones de la recta proposicionales (tautología, - Evaluación de límites
 Ecuación punto pendiente - Contradicción y Contingencia) - Teoremas sobre límites
 Ecuación de la recta que pasa - Equivalencia lógica - Operaciones e indeterminaciones
por dos puntos - Álgebra de proposiciones en el infinito
 Ecuación de la recta abscisa y - Leyes lógicas - Límites algebraicos
ordenada el origen - Simplificación de fórmulas - Límites laterales
 Forma general de la ecuación de proposicionales - Límites especiales
una recta - Circuito lógico: en serie y paralelo - Trigonométricos, exponenciales y
 Forma normal de la ecuación de - Inferencia lógica y reglas de
logarítmicos
la recta inferencia - Infinitos y al infinito
- Reducción de la forma general a la - Funciones proposicionales y su
- Continuidad
normal cuantificación - Condiciones de continuidad
- Aplicaciones de la forma normal TEORÍA DE CONJUNTOS EN - Discontinuidad evitable
- Distancia de un punto a una recta SITUACIONES CONCRETAS DE - Laboratorio matemático
- Familia de líneas rectas NUESTRA COMUNIDAD
EL CÁLCULO EMPLEADO EN
- Recta de Euler - Agrupamiento de elementos PROCESOS DE PRODUCCIÓN Y
CIRCUNFERENCIA Y LOS - Notación de conjuntos numéricos
TECNOLOGÍA
SABERES CULTURALES - Determinación de un conjunto por - La derivada e integrales en
- Elementos extensión o comprensión procesos productivos
- Ecuaciones de la circunferencia - Conjuntos especiales: unitario, - Nociones básicas de la derivada
 Ecuación ordinaria de la vacío, universal. - Nociones básicas de la integral
circunferencia - Relación entre conjuntos PROPIEDADES Y
 Ecuación canónica - Operaciones entre conjuntos FUNDAMENTOS BÁSICOS DE
 Ecuación general de la - Leyes de operaciones con MATEMÁTICA COMO
circunferencia conjuntos CONOCIMIENTO CULTURAL
- Circunferencia que pasa por tres - Cardinalidad, problemas - Propiedades y operaciones de los
puntos - Diagramas de flujo números reales
- Familia de circunferencias - Simbología - Exponentes y radicales
- Eje radial entre circunferencias - Estructura de control de flujo - Análisis de expresiones algebraicas
- Tangente a una circunferencia - Compilación de diagramas de flujo - Análisis de expresiones racionales
PARÁBOLA Y SU RELACIÓN con software dedicado (DFD, - Métodos y fórmulas para la
CON SITUACIONES COTIDIANAS PSeint) resolución de ecuaciones
- Elementos LOS NÚMEROS REALES COMO - Modelado de ecuaciones
- Ecuaciones de la parábola BASE DEL CÁLCULO PARA LA - Métodos y fórmulas de
 Parábola vertical PRODUCTIVIDAD desigualdades o inecuaciones
 Parábola horizontal - Subconjuntos de números y - Propiedades de Progresiones y
 Ecuaciones de la parábola con representación geométrica de los análisis combinatorio.
vértice(h,k) fuera del origen - números reales - Funciones trigonométricas de
 Ecuación de la parábola en su - Propiedades algebraicas triángulos especiales.
forma general - Axiomas y Teoremas en el - Teorema de Pitágoras y la
- Parábola que pasa por tres puntos conjunto R circunferencia unitaria
- Tangente a una parábola - Orden de los números reales - Ley de senos y ley de cosenos.
- La función cuadrática y DESIGUALDAD E - Fórmulas fundamentales de
aplicaciones de la parábola INECUACIONES identidades trigonométricas.
- Ecuaciones con valor absoluto - Ecuaciones trigonométricas.
- Propiedades de las desigualdades - Propiedades de las ecuaciones
- Intervalos exponenciales y logarítmicas.
- Resolución de desigualdades: - Resolución de exámenes para
Inecuaciones de grado superior diferentes instituciones
Desigualdades en una variable con superiores
LABORATORIO MATEMÁTICO
- Problemas del lugar geométrico
relacionados a las cónicas con
- software especializado (GeoGebra,
Microsoft
COSMOVISIONES, FILOSOFÍA Y PSICOLOGÍA
QUINTO AÑO DE ESCOLARIDAD
Fortalecemos la identidad cultural a partir de la comprensión y reflexión crítica-analítica sobre el pasado, presente y
futuro del ser humano, interpretando las diferentes posturas de la antropología filosófica, medio social, principios y
valores sociocomunitarios, mediante diferentes estrategias de producción intelectual como aporte a la comunidad
educativa.
 Identifica problemas de lo moderno y las críticas desde la colonialidad y su poder, investigando el pensamiento
filosófico en Bolivia.
 Conoce los orígenes del cosmos y del pensamiento filosófico.
 Identifica los problemas de lo moderno y las críticas desde la colonialidad y su poder.
 Conoce los problemas y reflexiones en torno a la filosofía latinoamericana y boliviana.
 Investiga sobre el pensamiento filosófico en Bolivia valorando sus concepciones.
Promovemos la igualdad con Fortalecemos nuestra identidad, Formamos unidad, inclusión,
equidad social, analizando el libertad y postura crítica frente a dignidad en nuestra comunidad
desarrollo e influencia de las ideas y diversos contextos, a través del educativa, a partir de la descripción
pensamiento filosófico desde sus estudio de la filosofía moderna y del origen de la filosofía en Abya
remotos orígenes hasta la Edad postmoderna recurriendo al análisis Yala y el mundo, mediante el
Media europea mediante la teórico de los antiguos pensadores, análisis reflexivo del pensamiento
demostración de símbolos y para participar en el desarrollo de la universal, para promover los valores
prácticas sociales integrados al vida sociopolítica de nuestro país. ancestrales en la nueva realidad
imaginario y sentidos comunes de la plurinacional.
humanidad, con el propósito
discernir racionalmente las prácticas
y saberes que benefician las
potencialidades de nuestra región.
FILOSOFÍA EN LA EDAD LA FILOSOFÍA MODERNA Y LA FILOSOFÍA DEL ABYA YALA -
ANTIGUA POSTMODERNA LATINOAMERICANA
- Concepciones filosóficas del - Concepciones filosóficas de - Principales concepciones del Abya
Occidente, Oriente y África Occidente, Oriente y África en el Yala - Latinoamérica
FILOSOFÍA EN LA EDAD MEDIA origen de la modernidad, EL PENSAMIENTO FILOSÓFICO
- Concepciones filosóficas del contemporaneidad y EN BOLIVIA
Occidente, Oriente y África posmodernidad - Principales concepciones
filosóficas en Bolivia
TÉCNICA TECNOLÓGICA GENERAL
TERCER AÑO DE ESCOLARIDAD
Realizamos maquetas, objetos tecnológicos, registros contables, mediante el estudio de la investigación, manejo
adecuado de economía, planificación estratégica, contabilidad básica, fortaleciendo valores sociocomunitarios, para
romper la dependencia económica y contribuir a la matriz productiva.
 Conoce el proceso de evolución de las máquinas, equipos y herramientas para identificar su grado y funcionamiento.
 Comprende la importancia que tiene la contabilidad básica y la planificación estratégica en nuestras vidas para realizar
una buena administración de los ingresos y egresos.
 Conoce la cultura tributaria como persona natural y/o jurídica.
 Elabora planificación estratégica comunitaria con éxito en diferentes escenarios buscando el desarrollo humano
integral.
 Reconoce el potencial económico boliviano.
 Demuestra honestidad en el proceso formativo.
Fortalecemos los valores Desarrollamos la capacidad crítica, Desarrollamos las actitudes de
sociocomunitarios de respeto y reflexiva en principios y valores reciprocidad y la responsabilidad
honestidad, analizando las sociocomunitarias, conociendo social sin violencia, estudiando las
máquinas, equipos, herramientas y diferentes sistemas de economía y normativas de la gestión tributaria y
mecanismos, métodos y técnicas de educación financiera que ofrecen las planificación estratégica
investigación, redes sociales entidades financieras mediante la comunitaria, tipos de tributos, a
aplicados a emprendimientos distribución equitativa de recursos través de prácticas concretas en el
productivos, mediante la elaboración y/o productos con transparencia y ejercicio de los derechos y
de maquetas, objetos tecnológicos, licitud, a través de prácticas cumplimiento de las obligaciones de
estudio de la investigación y la aplicativas en unidades productivas la ciudadanía para construir una
aplicación de las redes sociales para familiares y comunitarias, para conciencia y una cultura tributaria en
romper la dependencia económica y desarrollar la administración todo el ámbito de la población
contribuir a la matriz productiva. participativa en la comunidad o contribuyente.
municipio de la región.
MÁQUINAS, EQUIPOS, ECONOMÍA Y EDUCACIÓN GESTIÓN Y CULTURA
HERRAMIENTAS Y MECANISMOS FINANCIERA TRIBUTARIA
(PRINCIPIOS DE LA ROBÓTICA) - Concepto de economía y aspectos - Conciencia tributaria de los
- Herramientas, máquinas y equipos teóricos introductorios ciudadanos
- Máquinas simples (palanca, polea. - Sistemas económicos - Administración tributaria, políticas
rodillo, plano inclinado, cuña, - Distribución y redistribución y normativas
tornillo, rueda y eje) equitativa de los excedentes - Obligaciones, importancia y
- Mecanismos que transmiten - Estabilidad de precios e beneficios de emitir factura y su
movimiento, engranes y ruedas importancia del control de la llenado
dentadas, trenes. Mecanismos que inflación - Tipos de tributos
transforman el movimiento - El sistema financiero - Distribución y redistribución de lo
- Máquinas semicomplejas y  Uso del boliviano: ¿por qué es recaudado
complejas (estructura, operadores importante la bolivianización - Modalidades de facturación
mecánicos, pantalla e indicadores, - Democratización del crédito y los  Manual
elementos de control, motor, servicios financieros  Electrónica
cubierta o carcasa)  El ahorro y el crédito - Número de Identificación Tributaria
- Utilidad de las máquinas simples y - Herramientas digitales para la (NIT) y su ciclo de vida
compuestas en la vida cotidiana. educación financiera - Tipos de contribuyentes
- Utilidad, cuidado y mantenimiento - Economía familiar - Servicios virtuales y aplicaciones
de las herramientas, máquinas y  Presupuesto  Facilito
equipos  Ingresos  QRquincho
- Proceso tecnológico y equipos de  Gastos - Agentes de retención RC-IVA.
producción para la construcción de - Presupuesto familiar virtual Formularios tributarios: IVA, IT,
las máquinas, equipos y - Recomendaciones para evitar IUE, RC-IVA
herramientas fraudes y estafas PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA
MÉTODOS Y TÉCNICAS DE CONTABILIDAD BÁSICA COMUNITARIA
INVESTIGACIÓN COMUNITARIA APLICADA A UNIDADES - Plan, proyecto, programa
- Métodos de investigación PRODUCTIVAS - Formas de organización y
cuantitativa y cualitativa - Contabilidad como técnica y participación de la comunidad
- Tipos de investigación: ciencia - Auto diagnóstico comunitario y/o
 Exploratorio - Elementos de la contabilidad estudio de mercado de
 Descriptivo  Activo, pasivo, patrimonio, - necesidades, problemáticas,
 Correlacionales ingresos, gastos, utilidad y vocaciones y potencialidades
 Explicativo pérdida - productivas
- Técnicas de recojo de información Ley de movimiento de cuentas - Técnicas de recojo de información
 Diario de campo, fichas contables - Planificación estratégica como
bibliográficas, entrevista, - Ecuaciones contables propuesta
encuesta y otros - Partida doble  Relación causa-efecto (árbol de
- Autodiagnóstico comunitario - Catálogo de cuentas y registro problemas)
 Vocaciones productivas, contable  Técnicas de priorización
necesidades comunitarias, - Ciclo contable  Identificación del problema o
potencialidades productivas,  Balance de apertura temática a desarrollar
problemática comunitaria,  Libro diario  Misión, visión y valores
estudio de mercado comunitario  Libro mayor  Justificación
- Fuentes primarias y secundarias  Balance de comprobación por  Objetivos
de la información sumas y saldos  Identificación de los actores y
- Técnicas de priorización de HERRAMIENTAS DIGITALES recursos
necesidades, problemas, PARA EMPRENDIMIENTOS  Proyección de costos
expectativas, vocaciones y PRODUCTIVOS  Cronograma de actividades
potencialidades productivas - Infografías digitales  Acciones, actividades, tareas,
- Análisis e interpretación de la - Producción de audio resultados esperados
información. - Producción audiovisual - Desarrollo de una planificación
- Difusión de los resultados de la
estratégica para un sector
investigación.
especifico
- Obtención y consulta bibliográfica REGISTRO Y PROTECCIÓN DE
REDES SOCIALES PARA CREACIÓN INTELECTUAL Y
EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVA
- Facebook - Servicio Nacional de protección
- Instagram intelectual (SENAPI)
- Tiktok - Protección intelectual a todo tipo
de creaciones
- Derechos de autor y derechos
conexos
 Obras literarias y otros
- Registro de marcas
 Signos (letras, dibujos, objetos
3D)
- Registro de patentes:
 De invención
 Modelo de utilidad
 Diseño industrial
- SENAPI y su programa “Mi primea
obra, mi primer registro” para
unidades educativas

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WENCESLAO ARZA VELARDE

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Magdalena – Beni, 2022

CUARTO AÑO DE ESCOLARIDAD

QUINTO AÑO DE ESCOLARIDAD

SEXTO AÑO DE ESCOLARIDAD

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