Proyectos Sociales y deliberación sobre asuntos públicos

ACTIVIDADES DE LA SEMANA 11
Jueves 16 al miércoles 22 de noviembre
Este curso está organizado en tiempo de trabajo sincrónico (horas en las cuales estaremos
todos juntos) de 3 horas pedagógicas semanales, y tiempo asincrónico destinado al
trabajo individual y/o en equipo (2 horas).

Competencia a C1-Conoce y comprende las características de todos sus estudiantes y sus

consolidar contextos, los contenidos disciplinares que enseña, los enfoques y procesos
pedagógicos, con el propósito de promover capacidades de alto nivel y su
formación integral
L: Explicar, jerarquizar y relacionar las nociones de un actuar competente, de la gestión autónoma
del aprendizaje y de la metacognición, del trabajo colaborativo y de la evaluación formativa, del
pensamiento crítico.
C2-Planifica la enseñanza de forma colegiada, garantizando la coherencia entre
los aprendizajes que quiere lograr en sus estudiantes, el proceso pedagógico, el
uso de los recursos disponibles y la evaluación, en una programación curricular
en permanente revisión
L: Diseñar o rediseñar una experiencia de aprendizaje que implique actuaciones complejas a partir
de proponer situaciones, estrategias y recursos de aprendizaje y evaluación coherentes con el
enfoque por competencias, enmarcadas en pedagogía de proyectos/problema o estudio de caso

Horas Actividades

1. Los participantes presentan sus situaciones problemáticas para iniciar el

proyecto:
Se pide comentarios de los compañeros
La formadora hace comentarios

2. En plenaria se discute cuáles son las dificultades para pensar las situaciones
de inicio y que recomendaciones se deben tomar en cuenta. Relacionar con
3 la lista de cotejo.

3. Exposicón dialogada de la formadora sobre el Pensamiento crítico.

4. Trabajo en 2 equipos grandes sobre el PC en el área: Historia y geografía. Ver

el siguiente enlace
https://www.fundacionwiese.org/calidad-educativa/serie-dialogos-
educativos

TRABAJO ASINCRóNICO
Ajustar la lista de cotejo y la situación de inicio para entregarla para la evalaución
2
certificadora parcial.
Conversar sobre la fecha: 19 de noviembre