TAREA 1 FUNCIONES

ROQUE DE JESUS HINCAPIE VIDES

1042211139

PRESENTADO AL TUTOR:

OSCAR DAVID MARTINEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

PROGRAMA DE TECNOLOGIA EN GESTION DE OBRAS CIVILES Y

CONSTRUCCION

BARRANCABERMEJA

MAYO 2023
 INTRODUCCION

La integración es una herramienta poderosa que se utiliza en muchas ramas de la ciencia y la

ingeniería para resolver problemas relacionados con el cambio y la acumulación. Las funciones

de cálculo integral son aquellas que pueden ser integradas a lo largo de un intervalo dado para

encontrar la cantidad total de cambio o acumulación en esa función. En este trabajo,

exploraremos diferentes tipos de funciones de cálculo integral, incluyendo funciones

polinómicas, trigonométricas y exponenciales. También veremos cómo aplicar técnicas como la

regla de la cadena y la sustitución para simplificar la integración de funciones más complejas.

Además, abordaremos conceptos importantes como el teorema fundamental del cálculo y las

aplicaciones prácticas de las funciones de cálculo integral en campos como la física y la

economía.
Ejercicio 1A

EJERCICIOS
1. Representar en GeoGebra la función dada y determinar su comprobación analíticamente:

a. Tipo de función
b. Dominio y rango

Tabla 1. Grupo de ejercicios 1

1.
2. Funciones Asignadas
Ejercicios

2 x−3
A f (x)=
x +5

 Función racional. Denominador de grado 1

 Dominio: (-∞, -5) ∪ (-5, ∞), {x|x ≠ -5}

 Rango (-∞,2) ∪ (2, ∞), {y|y ≠ 2}

EJERCICIO 2A

A , B y C Dado los tres puntos hallar:

a. La ecuación de la recta que pasa por el punto C y es
perpendicular a la recta AB ´
b. Comprobar gráficamente en GeoGebra los cálculos realizados.

1.
2. Coordenadas de los puntos A, B y C
Ejercicios

A A=(1 , 3)B=(4 ,1)C=(−3 ,−2)

y− y 1 3−1 −2
m= = =
x−x 1 1−4 3

m1∗m2=−1

−1 −1 3
m 2= = =
m1 −2 2
3

y− y 1=m ( x−x 1 )

3
y− (−2 )= ( x−(−3 ) )
2

3 9
y +2= x +
2 2
−3 9
x + y− +2=0
2 2

3 9
y= x + −2
2 2

3 5
y= x +
2 2
3.
Dadas las siguientes ecuaciones logarítmicas y exponenciales, resolverlas analíticamente aplicando la definición y

a.

log 2 ( x 3−3 x 2−3 x+ 14 ) =log 2 ( x+2 )

Solución

b.

2 x+1
(5¿¿ x ) 2

=255 x −3 ¿
1253 x

Solución

4. Para la siguiente función cuadrática, determinar analíticamente, las coordenadas de sus raíces
(puntos de intersección con el eje x) y su vértice, comprobando mediante GeoGebra los cálculos
realizados.

1
f ( x )=x − √ 2 x+
2
2
 EJERCICIOS DE APLICACIÓN.

A continuación, se presentan el enunciado que deberá resolver y sustentar

por medio de video, representando la función y su respuesta en GeoGebra.

El ácido acético cuando se agrega en agua, por ser ácido débil, tiene la siguiente reacción en equilibrio CH3C
-1
+ H+1, en donde la

cantidad de hidrogeniones (H+1) da como resultado el PH, mediante la

1mol
siguiente Ecuación −log [ H +1 ] =PH . Si inicialmente había de acido acético, por
litro

tanto, se asume que al iniciar la reacción y alcanzar el equilibrio se han

gastado X mol de ácido y se han formado X mol de CH3COO-1 y X mol de H +1

, ¿cuál será el PH de la solución de ácido acético?, si la expresión para la

relación de las masas de las sustancias en el momento del equilibrio es:

Concentración de productos −5 ( x )∗(x )

K e= , 1 ,7∗10 = ,
Concentración de reactivos 1− x
2
−5 x
1 ,7∗10 =
1−x
−5
1 ,7∗10 =@
2
x
@=
1−x

2
@ (1−x )=x
2
@−@ x=x
2
x + @ x−@=0

−b ± √ b2−4 ac
x=
2a

x=−@ ± √ ¿ ¿ ¿
 −5 −3
−1 ,7∗10 ± 8.2462∗10
x=
2
−5 −3 −5 −3
−1, 7∗10 +8.2462∗10 −1 ,7∗10 −8.2462∗10
x 1= x 2=
2 2

−3 −3
8.2292∗10 −8.2632∗10
x 1= x 2=
2 2
−3 −3
x 1=4.1146∗10 x 2=−4.1316∗10

Ahora podemos usar la ecuación −log [ H +1 ] =PH para calcular el pH de la solución. Sabemos

que en el equilibrio, la concentración de (H+1) es igual a la cantidad de ácido acético que se ha

disociado, es decir, 4.1146∗10−3.

Por lo tanto:

PH =−log [ H +1 ]=−log (4.1146∗10−3 )=2,384

Por lo tanto, el pH de la solución de ácido acético en equilibrio es aproximadamente 2,384.

Grafica ampliada
 BIBLIOGRAFIA

Larson, R., Falvo, D. (2012). Precálculo (8a. ed.). Repaso de conceptos fundamentales del

álgebra. Cengage Learning. (pp. 825-837).

https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/93214?page=825

Rodríguez, A. (2018). Cálculo Diferencial. Un Enfoque por Competencias. Pearson. (pp. 17-21).

https://www-ebooks7-24-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=7315&pg=17

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Peña, M. (2020). Función, Rango y Dominio. [OVI]. Repositorio Institucional UNAD.

https://repository.unad.edu.co/handle/10596/33799

Castro, S. (2022). Funciones, Dominio y Rango. [OVI]. Repositorio Institucional UNAD.

https://repository.unad.edu.co/handle/10596/53071