El procedimiento metodológico para estudiar la violencia

social desde la intervención educativa.

La evaluación inicial permite a los

profesionales de la educación no solo
identificar qué necesidades deben ser Identificación de las necesidades
atendidas, sino que también les académicas y/o socioemocionales.
permite poder evaluar cuales son los
recursos que se requieren para llevar
a cabo la implementación con éxito.

Análisis y
Selección y administración de Establecimiento de objetivos
diagnóstico de la
intervención educativa hay que ser Determinación y situación actual.
recursos y estrategias. específicos y concretos.
selección de
metodológicos. Este debe iniciar con la participantes
evaluación de las necesidades, para
posteriormente implementar la
intervención y finalmente analizar los
Diseño del programa o
resultados definición de la
metodología a aplicar
en la intervención Evaluación y
(contenido, métodos, Implementación.
resultados. Conclusiones y
herramientas, duración
del programa, etc.). presentación de
informe.

La intervención educativa son una serie de

acciones específicas y planificadas que se ejecutan
para ayudar a mejorar a un niño en un área
académica particular, por ejemplo, en la lectura.
Estos programas tienen el objetivo de aumentar el
rendimiento escolar, pero en ocasiones se puede
enfocar en mejorar las habilidades sociales o
personales de los infantes, se realizan con unas
metas y objetivos específicos, que se plantean de
forma personalizada, siendo la más común
aumentar el rendimiento académico. Sin embargo,
por medio del diseño educativo también se puede
fomentar el bienestar, ampliar habilidades
sociales, entre otras destrezas y conocimientos
que son vitales para el desarrollo y bienestar de
los niños.