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TALLER Fecha: 14/04/2021

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CENTRO DE IDIOMAS

INSTITUTO SUPERIOR SISE

TALLER DE
CONVERSACIÓN

I. DATOS GENERALES

1.1 Unidad Académica: Centro de Idiomas – Instituto Superior SISE

1.2 Año Académico: 2022 - virtual

1.3 Duración: 8 semanas

1.4 N° de horas semanales: 2 horas

1.5 Docente(s): ---

I. OBJETIVO

El taller de conversación tiene como objetivo brindar al estudiante las bases para mejorar su grado de diálogo
en el idioma inglés de acuerdo con su nivel (intermedio – avanzado) según el Marco Común Europeo de
Referencia para el idioma, el cual le permitirá actuar en variados contextos relacionados a su entorno de
manera natural. Los contenidos están estructurados para que en forma lógica, situacional y comunicativa los
estudiantes puedan ir adquiriendo las herramientas necesarias para aumentar la producción del lenguaje a
nivel oral.
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II. PROGRAMACIÓN
3.1 NIVEL: Pre-Intermediate
3.2 DURACIÓN: 8 clases

PRODUCTOS
CLASE OBJETIVOS TEMÁTICA ACADÉMICOS

1 El alumno será capaz de WHERE ARE YOU GOING El alumno expresa sus
expresar sus ideas con respecto TO TRAVEL ON YOUR opiniones e ideas de
manera fluida y eficaz
a un contexto futuro de manera NEXT VACATION?
frente al tema presentado
fluida empleando las (FUTURE TENSES) en un enfoque
expresiones adecuadas. comunicativo.
2 El alumno logrará compartir de WHAT DO YOU LIKE TO El alumno expresa sus
manera eficiente sus DO IN YOUR FREE TIME? opiniones e ideas de
manera fluida y eficaz
actividades cotidianas al (INFINITIVES -LEASIURE
frente al tema presentado
expresarse correctamente ACTIVITIES) en un enfoque
mediante una interacción comunicativo.
grupal.
3 El alumno comentará lo que DO YOU MIND El alumno expresa sus
opina de manera clara y concisa COMMIUTING BY BUS? opiniones e ideas de
manera fluida y eficaz
con respecto al tema en (GERUNDS –
frente al tema presentado
cuestión en un enfoque TRANSPORTATION) en un enfoque
comunicativo. comunicativo.
4 El alumno será capaz de WHAT ARE THE BEST El alumno expresa sus
expresar sus opiniones de PLACES TO VISIT IN PERU? opiniones e ideas de
manera fluida y eficaz
manera libre y efectiva sobre el (COMPARATIVES AND
frente al tema presentado
tema en cuestión. SUPERLATIVES – en un enfoque
TOURISTIC PLACES) comunicativo.

5 El alumno será capaz de HAVE YOU EVER …….? El alumno expresa sus
compartir libremente sus opiniones e ideas de
(PRESENT PERFECT / manera fluida y eficaz
experiencias participando
EXPERIENCES) frente al tema presentado
activamente dentro de en un enfoque
conversaciones con enfoques comunicativo.
comunicativos.
6 El alumno conseguirá WHAT DID YOU USE TO El alumno expresa sus
manifestar de manera precisa DO WHEN YOU WERE A opiniones e ideas de
manera fluida y eficaz
las actividades que solía hacer CHILD? (“USED TO” - PAST
frente al tema presentado
empleando las expresiones MEMORIES) en un enfoque
brindadas en la sesión. comunicativo.
7 El alumno pondrá en práctica WHAT WILL YOU DO IF El alumno expresa sus
sus habilidades comunicativas ……. (1ST CONDITIONAL / opiniones e ideas de
manera fluida y eficaz
al expresar sus ideas REAL SITUATIONS)
frente al tema presentado
fluidamente frente al tema a en un enfoque
tratar mediante diversas comunicativo.
conversaciones.
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8 El alumno podrá expresar y WHAT WOULD YOU DO IF El alumno expresa sus

desarrollar sus ideas acerca de ……. (2ND CONDITIONAL / opiniones e ideas de
manera fluida y eficaz
situaciones irreales al UNREAL SITUATIONS)
frente al tema presentado
involucrarse en distintas en un enfoque
dinámicas comunicativas. comunicativo.
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3.3. ACTITUDES
- Uso de la información correctamente - Integridad - Creatividad - Cultura general – RESPONSABILIDAD

III. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

- Métodos activos participativos - Métodos inductivo-deductivo - Método analítico.

IV. MEDIOS Y MATERIALES

- Medios audiovisuales e informáticos: revistas, folletos, glosarios y diccionarios on-line, recursos electrónicos,
audios y vídeos.