CONOCEMOS LA MULTIPLICACION

Hoy conocerán una nueva operación que los ayudará a calcular cantidades que
se duplican, triplican o repiten varias veces para resolver situaciones
cotidianas.

1. Leemos y comprendemos:

Los estudiantes de todo el 2° grado necesitan el siguiente material para la decoración del aula por
las fiestas navideñas:

- 4 globos

¿Cómo podemos saber cuántos materiales se deben comprar para dos, tres y cuatro salones?

 ¿De quién se trata el problema?

 ¿Qué datos nos da el problema?

 ¿para que se necesita este material?

 ¿Qué nos pide el problema?

2. ¡Planteamos estrategias! Dibujamos las actividades que realizamos.

a) Representamos las cantidades de los globos para la decoración del aula.

Un aula Dos aulas Tres aulas Cuatro aulas

Material concreto

9
Base diez
 Un aula Dos aulas Tres aulas Cuatro aulas
Operación

4 + 4 + 4 + 4 = ____
-Cantidad que se repite : ___
___ veces ___ es igual a ____
-Número de veces que se repite : ___
__ x __ = ___

RESPUESTA: _____________________________________________________

SEGUIMOS APRENDIENDO -------------------------------------------

1. Calcula las sumas y escribe la multiplicación que corresponda.

a) 1 + 1 + 1 + 1 + 1 = _____ _____ x _____ = _____

b) 10 + 10 = ____ _____ x _____ = _____

c) 20 + 20 + 20 + 20 + 20 = ______ _____ x _____ = _____

d) 5 + 5 + 5 = ____ _____ x _____ = _____

e) 3 + 3 + 3 = ____ _____ x _____ = _____

f) 15 + 15 = _____ _____ x _____ = _____

2. Observa y escribe las sumas y multiplicaciones que corresponda .

4. Cuenta los objetos de cada grupo y completa.

______ veces ______ es ______

______ × ______ = ______

______ veces ______ es ______

______ × ______ = ______

______ veces ______ es ______

______ × ______ = ______

______ veces ______ es ______

______ × ______ = ______

5. Analiza y completa.
….

CRITERIOS PARA EVALUAR MIS LO ESTOY NECESITO

LO LOGRÉ
APRENDIZAJES INTENTANDO APOYO
 Identifica los datos del problema.

 Usa material concreto para resolver los problemas de

multiplicación.

 Explica la estrategia que uso para calcular

operaciones que implique multiplicar.