23/3/2023

Propuesta y Documentación

Diseño de la propuesta

Datos de identificación de la propuesta

(Se recomienda llenar este apartado una vez que se haya concluido el diseño de la propuesta).

Nombre de la propuesta A la Pantalla Fecha 23/03/2023

Autores (Nombre José Eduardo Castellanos Avila - A00836136

completo y matrícula de Rogelio Yael Lugo Aguilera - A00834867
cada integrante del Sergio Ricardo Tellez Loaiza - A01741300
equipo) Oscar Ricardo Ramirez Nuñez - A00838473
Ramses May Pacheco A01656893

Profesor mediador Cristina Anais Díaz Romero

Campus donde se Campus Monterrey

desarrolló

Organización Socio Niños 360

Formadora

Problemática Deserción escolar en niños y adolescentes

identificada

ODS que impacta ODS 4 y ODS 10

Personas impactadas 584 personas entre niños y personas de la tercera edad.

con esta propuesta (por
ejemplo: 325 niños
entre 6 y 12 años)

Tipo de impacto Impacto Social

Palabras clave (tres) Página Web Organización

Licencia de derechos

Eduardo, Rogelio, Sergio, Oscar y Ramses. 2023. Esta

obra está bajo una Licencia Creative Commons
Atribución-NoComercial 4.0 Internacional.
 Propuesta

Desarrollen aquí la propuesta, cumpliendo con los lineamientos establecidos.

Lineamiento Descripción

Título y formato A la Pantalla

Planteamiento La OSF para la propuesta es Niños 360, una Asociación Civil de Carácter
Asistencial, cuyo objetivo principal es proveer a niños y jóvenes de las
condiciones óptimas para evitar su deserción escolar o reintegrarlos al sistema
educativo en casos de deserción.
Actualmente, Niños 360 no cuenta con un medio de difusión condensado,
además de que tiene una carencia en él personal para trabajo social y en
redes. A consideración de estos hechos se busca tener un medio de
información digital que integre los logros, valores, e información de Niños 360,
así aportando credibilidad y eficiencia en la difusión de la organización.

Propuesta Expliquen la propuesta con la que se busca atender el área de

oportunidad identificada.

La propuesta consiste en la creación de una página web oficial de la

organización en la que se integren los valores, misión, visión, logros e
información de Niños 360, esto ya que se identificó la necesidad y utilidad de
un canal de difusión centralizado que ayudaría a difundir él mensaje y valores
de niños 360 al público en general y a potenciales donantes o colaboradores,
asimismo la omnicanalidad que proveería la pagina seria útil para reducir la
carga de trabajo en materia de publicaciones y difusión por medio de redes.
Él ODS que estaría abordando nuestra propuesta dentro de la organización
sería el número 9, Industria, Innovación, e Infraestructura, ya que se busca
utilizar la innovación tecnológica contemporánea para eficientizar los
procesos de difusión de la organización, así como volverlos escalables. Por
esta razón en específico, la propuesta generaría gran impacto en la
organización, ya que al hacerla escalable, cuenta con la prospectiva de
funcionar desde un nivel de alcance como él actual hasta un nivel de alcance
ilimitado.

Fundamentación Realicen una pequeña investigación que sustente la propuesta (máximo

dos cuartillas).

La creación de páginas web para la difusión centralizada es algo muy común

actualmente debido al alto grado de visibilidad que provee a todo tipo de
organizaciones y causas. Según datos de la aplicación que está propuesta como
herramienta para la creación de la página web, Wix, esta misma tiene más de
 180 millones de usuarios con una página web activa, la cual ha ayudado a
aumentar la visibilidad de sus causas en un 85%. En un aspecto general, las
páginas web tienen resultados excelentes para la visibilidad y la credibilidad de
una causa, sin embargo, las estadísticas antes mencionadas, a pesar de abordar
organizaciones y causas de todo tipo, estas son mayoritariamente comerciales,
por lo que para tener un punto de referencia claro acerca de los beneficios que
vendrían con una página web, vale la pena analizar casos parecidos al presente
caso. Para esto se utilizará como ejemplo una de las organizaciones
mencionadas en nuestra investigación, la cual tiene un objetivo similar al de
Niños 360.

Él mejor ejemplo de lo antes mencionado es EDUPAM, una asociación civil sin

fines de lucro, establecida en él año 2019 por educadores internacionales de
trayectoria cuyo objetivo fue brindar posibilidades de educación y apoyo para
jóvenes y niños con escasos recursos en México. Posteriormente pasaron a ser
un organismo de conexión y redes para la asociación de organizaciones
educativas varias en México. EDUPAM tiene una página web, cuyo alcance es
internacional, ya que puede traducirse al idioma inglés y sus números de
contacto incluyen extensiones Estadunidenses, sin mencionar, que debido a su
alcance con esta página han logrado establecer una red de 10 instituciones
educativas de alto prestigio de México y Estados Unidos para aportar a su
causa. Actualmente EDUPAM es una de las sociedades civiles por la educación
más prestigiosas de México, y la más prestigiosa en Jalisco. Su alcance ha sido
trascendental, a pesar de ser una organización de 4 años de antigüedad y con
ciertos portales de su página web aún en proceso.

Esta visibilización, alcance, contacto con él público y la formación de redes de

apoyo, son los principales beneficios prospectivos de una página web para una
causa como la de Niños 360 en un mundo en donde la atención es él medio
principal para él crecimiento y la escalabilidad.

Objetivos de la
propuesta El objetivo de la propuesta es formalizar la asociación y difundir los valores
que se comparten a través de internet.
Específicamente queremos llamar y retener público, que se pueda
potencialmente convertir en donadores o voluntarios para la asociación al
ver y sentirse inspirados por las acciones que quiere lograr Niños 360 y que
de esta manera se sumen a apoyar la causa.
Queremos que se difunda y transparente todo las acciones que toma la
asociación, de una manera formal y organizada.

Colectivos de
trabajo Pensamos que mediante el programa de inmersión social del Tecnológico de
Monterrey se puede desarrollar esta propuesta, haciendo énfasis en el apoyo
de alumnos de las carreras de LDI, LEM, LMC. Alumnos cuyo límite será de 10
alumnos que quieran postularse para él equipo de trabajo, para él cual se darán
10 horas , ya que él diseño de la página quedaría resuelto en 1 semana

Actividades a
 desarrollar Una vez seleccionado el software que ayude a la creación del dominio
web, se debería seleccionar qué material es el más interesante para
mostrar sobre Niños 360 y de ahí escoger el mejor formato para
mostrarlo de una manera que impacte al público, cause una impresión
y retenga audiencia; crear un eslogan o crear alguna especie de vídeo
podría ser positivo. El formato de la página web propiciaría la
propagación de las demás redes sociales, debido a que se pueden
vincular desde ahí y con ello dar una imágen seria a la asociación, que
traería un impacto muy positivo.

Materiales
Dependeremos de algún software o programa gratuito que facilite la
creación de la página suponiendo que queremos llevar el costo a lo mínimo
posible sin perder calidad en los estándares, una computadora ya sea laptop
portátil o computadora de escritorio con conexión a internet para crear la
página, y también el material que se quiera compartir a través de la página.
En general los recursos económicos no deberían ser un gran problema
debido a los bajos costos para la producción de la página.

Licencia de la
propuesta
Eduardo, Rogelio, Sergio, Oscar y Ramses. 2023. Esta obra está bajo una
Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0 Internacional.

Documentación

Proceso de construcción de la propuesta

Describan los aspectos prácticos llevados a cabo durante la Inducción al
Servicio Social. Deberán considerar las experiencias de interacción con la
OSF y las sesiones sincrónicas con su profesor mediador, así como el
proceso que les permitió llegar al diseño de la propuesta.

No se limiten por el espacio de cada recuadro, pueden extenderse a cuantos

renglones sea necesario para dar claridad a la receta.

Recursos materiales utilizados durante la experiencia de Inducción al

Servicio Social.

Los recursos materiales utilizados durante la experiencia de inducción al

servicio social fueron principalmente dispositivos digitales para el uso de
software con el que realizar las actividades. Los software utilizados fueron
principalmente Jam Board para la actividad de mapeo con el propósito de
facilitar la organización de ideas a través de post-its digitales. Adicionalmente,
se utilizó Google Docs y Word para la documentación de información acerca de
las sesiones informativas con la organización socio-formadora al igual que la
elaboración del cuaderno de campo con el proceso de desaprendizaje y
reflexión de la problemática. Finalmente, Canva fue utilizado para la creación
de apoyos visuales, siendo empleada para las presentaciones de dos
propuestas al igual que la propuesta final.

Cuaderno de campo
Mapeo
Tiempo empleado para el diseño de la propuesta.

El tiempo empleado para el diseño de la propuesta, teniendo en cuenta los

pasos y metodología slowU es alrededor de 4 días, empleando
aproximadamente entre 6 a 8 horas por día, 4 horas fueron utilizadas para las
sesiones sincrónicas mientras que el resto varía entre repaso de contenido
previo a la sesión o trabajo en actividades (cuaderno de campo, diseño de
propuesta final, documentación, etc).
Descripción de los pasos que se siguieron para llegar al diseño de la
propuesta. Deberán documentar por qué cada paso es importante, como
contando una historia; de tal forma que quien reciba la propuesta sepa
porqué es así y no de otra forma.
Por ejemplo: El primer contacto con la OSF es primordial, ya que nos permite conocer el
contexto en que se encuentra inmersa e identificar hacia dónde dirigir la propuesta.
Durante la sesión, nos dimos cuenta de…por ello tuvimos que pensar en…

En el primer día se llevó a cabo la investigación inicial acerca de la

organización socio-formadora, hubo una discusión acerca de la información
obtenida con el propósito de analizar y comenzar a comprender la manera en la
que opera, se pensaron en preguntas para preguntar a la organización de
conceptos que no quedaron claros en la investigación. En este primer día se
empezó a emplear el uso del cuaderno de campo luego de la investigación,
específicamente la etapa del desaprendizaje, es una parte importante
considerando que para la reunión con la organización es vital haber apartado
prejuicios e ideas previas para lograr tener una vista más amplia, objetiva y
crítica de la situación.

En el segundo día, se repasó acerca de la metodología slowU para tener en

cuenta la metodología que será empleada y así poder más efectivamente
aplicarla en la siguiente etapa. Se tuvo una sesión con la organización en la
que se pudo escuchar información desde una fuente dentro de la organización
en sí, se anotaron ideas útiles que no fueron encontradas en la investigación,
se realizaron preguntas al orador con el motivo de obtener datos relevantes y
aclaraciones para expandir la vista general que se tiene de la organización y
del problema que busca resolver. Al concluir la reunión, se realizó la actividad
siguiente al desaprendizaje realizado en el día uno: el mapeo. En Jam Board,
cada integrante del equipo anotó pares de ideas generales, ideas específicas
relacionadas a las generales, aspectos relevantes a las ideas y finalmente
áreas de oportunidad de la organización. En equipo se analizaron los
conceptos escritos por cada integrante en equipo y se observaron los que
pertenecen a una idea más general. En equipo se llegó a la conclusión que los
aspectos generales que contienen las ideas puestas individualmente fueron los
valores de la organización, procesos y personal. Al terminar de clasificar las
ideas en conceptos que las agrupan, se escribió un texto que junta estos
grupos y dan claridad a la dirección en la que se desarrollarán las propuestas.
Esto concluyó la etapa del mapeo.
En el tercer día, se repasó acerca de la actividad del mapeo para refrescar su
propósito de guía previo a la creación de propuestas, adicionalmente, se realizó
una reflexión individual, buscando que los integrantes del equipo analizen la
manera en la que se desarrollaron las ideas y las conclusiones a las que se
llegaron colaborativamente. Ya en la sesión sincrónica se comenzó con la
ideación de propuestas en las que el equipo comenzaba a crear bosquejos de
propuestas para la organización, se tomó en cuenta el mapeo para identificar
las necesidades y tener en cuenta el contexto de la organización. Al filtrar ideas
en equipo se llegó al resultado de dos propuestas: Cursos de herramientas
para la digitalización y Desarrollo de sitio web, se crearon apoyos visuales en
Canva para la presentación a la organización socio-formadora. Una vez en
reunión con el representante, se presentaron las propuestas y se recibió
retroalimentación acerca de estas mismas y fue mencionado que la más útil
para la organización sería la del desarrollo de sitio web, mencionando que se
busca establecer una imagen profesional a la organización al igual que
formalizar y difundir los valores y misión que esta tiene. Al tener esta propuesta
destacada, se repasaron los siguientes pasos para la creación de la propuesta
final, incluyendo las etapas de fundamentación, diseño y documentación.

En el cuarto y último día, se desarrollaron las etapas de fundamentación,

diseño y documentación de la propuesta final. En la parte de fundamentación,
se anotaron los esfuerzos (pueden ser locales, nacionales e internacionales)
que se realizaron o actualmente se realizan con el propósito de verificar que la
propuesta elegida será de utilidad al fundamentarla con proyectos ya hechos al
el impacto que estos tuvieron. En el diseño, primero se planteó la propuesta,
luego se anotaron los objetivos y conceptos principales, las actividades que se
buscan realizar, los materiales requeridos para la ejecución de la propuesta,
colectivos de trabajo que podrían apoyar con la creación y finalmente la licencia
de derechos. Luego del diseño, se realizó esta documentación, buscando
mostrar el proceso y recursos utilizados con los que se llegó a la propuesta
final. La explicación de la metodología empleada y su descripción sirve para
que el proyecto pueda ser visible, accesible y evaluable. Se presentaron las
propuestas finales, recibiendo retroalimentación para mejorarla al igual que una
revisión de la documentación.

Algún otro dato importante o consejos para que alguien más pueda
comprender mejor y dar continuidad a la propuesta.

Entre ciertos datos que notamos y no hemos mencionado del todo para esta
propuesta, es importante tener en cuenta que la OSF está en un proceso de
reconstrucción por lo que sus objetivos y metas no están del todo claros
actualmente, solo tiene 2 personas activas en el desarrollo de las actividades
ya que el consejo solo se encarga de aprobar propuestas que ellos pueden
proponer por lo que podemos decir que les falta mas personal o gente
comprometida con la organización. También es importante saber que las
actividades que han hecho son muy variada debido a cómo reciben las
donaciones, requiere pasar a ser una organización con herramientas más
recientes y tienen convenio con universidades y organizaciones del país como
lo son:

● UANL
● Politécnico
● Universidad metropolitana Monterrey
● DIF
● ANDIC
● Familia digna
● Universidad Emiliano Zapata
● Capital RH

Un ejemplo de exito que encontramos fue el caso de EDUPAM, una asociación

civil sin fines de lucro, establecida en él año 2019 por educadores
internacionales de trayectoria cuyo objetivo fue brindar posibilidades de
educación y apoyo para jóvenes y niños con escasos recursos en México.
Posteriormente pasaron a ser un organismo de conexión y redes para la
asociación de organizaciones educativas varias en México. EDUPAM tiene una
página web, cuyo alcance es internacional, ya que puede traducirse al idioma
inglés y sus números de contacto incluyen extensiones Estadunidenses, sin
mencionar, que debido a su alcance con esta página han logrado establecer
una red de 10 instituciones educativas de alto prestigio de México y Estados
Unidos para aportar a su causa. Actualmente EDUPAM es una de las
sociedades civiles por la educación más prestigiosas de México, y la más
prestigiosa en Jalisco. Su alcance ha sido trascendental, a pesar de ser una
organización de 4 años de antigüedad y con ciertos portales de su página web
aún en proceso.

Recursos disponibles (documentos generados durante la Inducción, que

servirán para alguien que quisiera retomar la propuesta. Por ejemplo, el
diario de campo o el mapeo de la OSF). Se recomienda incluirlo a manera
de anexos al final de este documento, de tal forma que en este espacio
solo se referencie el anexo.

Entre los recursos que hemos generado durante la inducción fueron el

cuaderno de campo que se fue desarrollando de manera individual por cada
integrante del equipo el cual usamos para posteriormente hacer el mapeo que
lo realizamos en equipo y llegamos a separar las principales necesidades de la
organización. Finalmente nuestra propuesta de validación en la cual se
realizaron 2 propuestas en base a las necesidades que pudimos ver al finalizar
el mapeo y centrarnos en realizar 2 propuestas las cuales fueron “digitalización”
y “a la pantalla” donde la OSF valido una de nuestras 2 propuestas y nos pidió
que nos centraremos en la propuesta de “a la pantalla”.
Mapa de aprendizajes

Incluyan las notas hito que han marcado un cambio de rumbo en la

propuesta.

Referencias
Cuota de Mercado de Wix. (n.d.). Kinsta®. Retrieved March 25, 2023, from

https://kinsta.com/es/wix-cuota-mercado/

EDUPAM. (n.d.). EDUCACIÓN PARA MÉXICO | EDUPAM. Retrieved March

25, 2023, from https://www.edupam.org/es/inicio/

Wix. (n.d.). Páginas web gratis | Crear una página web gratis | Wix.com. Es-

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