I.U.

PASCUAL BRAVO
MATEMÁTICAS OPERATIVAS 2020-1
GRUPO:__________

TEMA: FACTORIZACIÓN (VALOR DEL 5%)

TALLER Nº1: ¿Qué es la Factorización?

https://youtu.be/sSfO1CsKJ4g

1. ¿Qué es un factor?
2. ¿a que se le llama factor común? Explica con un ejemplo
3. ¿Qué es factorizar?
4. ¿Cuál es el resultado de una factorización? Explica con un ejemplo
5. Escribe algunos ejemplos de factorización de monomios
6. Escribe dos ejemplos de factorización de polinomios

TALLER Nº2: ¿para que sirve la Factorización?

https://youtu.be/LNw51bNAJIw

1. ¿para que sirve la factorización dentro de las matemáticas?

2. Escribe la factorización de algunos polinomios
3. ¿Qué es una función cuadrática?
4. ¿Cómo es la grafica de una expresión cuadrática? Grafica el ejemplo del video
5. ¿Dónde corta la grafica de una parábola el eje x? y ¿Por qué?
6. Realiza un ejemplo con factorización y graficas

TALLER Nº3: conceptos previos de diferencia de cuadrados

https://youtu.be/LNw51bNAJIw
https://youtu.be/dmUjA2V_vOQ

1. ¿Qué es la raíz cuadrada de un numero? ¿Cómo se calcula?

2. ¿Qué es la raíz cuadrada de una letra? ¿cómo se calcula?
3. ¿Qué significa la palabra diferencia?
4. ¿Cómo se soluciona una diferencia de cuadrados? Escribe el ejemplo
5. Resuelve las siguientes diferencias de cuadrados:
a. 16 x 2−25 y 2 = (4x – 5y) (4x + 5y)
b. 9 m 6−36 n8 = (3m³ - 6n4) (3m³ + 6n4)
c. 4 x2 −9 = (2x – 3) (2x + 9)
d. m 4 −36 n2 = (m² - 6n) (m² + 6n)
 TALLER Nº4: bases para resolver el trinomio de la forma x2+bx+c
https://youtu.be/UNEfUX8oNsE

1. Revisa la primera parte del video y establece dos números que sumados
den 11 y multiplicados den 30
2. ¿Que signo se coloca en el primer paréntesis? Explica
3. ¿Qué signo se debe escribir en el segundo paréntesis? Explica
4. ¿Qué sucede si los signos de los paréntesis son iguales? Explica
5. ¿Qué sucede si los signos de los paréntesis son diferentes?
https://youtu.be/ND-UMsE-uPI
6. Resuelve los ejemplos:
a. X2 +5x +6
b. X2 -6x +9
c. -3m2 +m4 -10
d. X2 -2x -15
e. a2 +3a -10
https://youtu.be/4vjisoHv6x4
7. ¿Qué sucede cuando el termino cuadrático es negativo? ¿Qué se hace?
explica
8. resuelve los siguientes ejemplos:
a. -X2 +6x -8
b. -m4 +2m2 +15
c. -10n- n2 – 21
d. – X6 -3x3 + 40

TALLER Nº5: bases para resolver el trinomio de la forma ax2+bx+c

https://youtu.be/xZHGl-RUqHs

1. ¿Cuál es la diferencia entre un trinomio de la forma x2+bx+c y el trinomio de la

forma ax2+bx+c?
2. copia el ejemplo: 5x2+7x+2
3. copia el ejemplo: 3x2-5x-2
4. copia el ejemplo: 5x2+13x-6
https://youtu.be/XmlHo5PrDew
5. copia el ejemplo: 3x2-3x-6
6. copia el ejemplo: 12x2-x-6
7. copia el ejemplo: 15m2-23m+4

TALLER Nº6: ¿qué es un trinomio cuadrado perfecto?

https://youtu.be/uDEfceTDHQg

1. ¿Cómo se identifica que un trinomio es cuadrado perfecto? Explica

2. copia el ejemplo: m4-10m2+25 explica por que es cuadrado perfecto
3. copia el ejemplo: 9a2-24ab+16b2 explica por que es cuadrado perfecto
 4. copia el ejemplo: 16m4-35m2+25 explica por que NO es cuadrado perfecto

TALLER Nº7: ¿Cómo reconocer que un binomio es suma o diferencia de cubos?

https://youtu.be/uDEfceTDHQg

1. ¿Cómo se identifica un binomio por suma o diferencia de cubos?

2. ¿Cómo se saca la raíz cubica de un número?
3. ¿Cómo se saca la raíz cubica de una letra?
4. Escribe la formula de suma y resta de cubos
5. Escribe algunos ejemplos que cumplan ser suma o diferencia de cubos
6. Saca las raíces cubicas de los siguientes binomios:
a. 27x3-216y9
b. 125x3- 8y6
c. 343m6+ 1000n9
https://youtu.be/X9DT2c1u_GU
7. Copia la solución de: 8-x3
8. Copia la solución de: 27m3+125n6
9. Copia la solución de: x12 - 27y9

TALLER Nº8: ¿Cómo factorizar por división sintética?

https://youtu.be/stIFJ0GnS84

1. ¿Cuando es posible factorizar utilizando la división sintética?

2. ¿Cómo se factoriza por evaluación?
3. Realiza el ejemplo: x3-4x2+x+6 paso a paso

DEBE RESOLVERSE EN HOJAS DE BLOCK, Y

ENTREGAR LA PROXIMA CLASE, MAXIMO 3
ESTUDIANTES.
SE DEBEN TRAER LAS DUDAS A CLASE, Y LA
PROXIMA CLASE REALIZAREMOS UN QUIZ DEL
TEMA.