La niñez víctima del Conflicto Armado - Análisis de contexto del departamento de

Arauca

Keila Tatiana Rodríguez

Docente

Aldemar Jaimes

Universidad Cooperativa de Colombia

Especialización en intervención comunitaria

Comunidad y Contexto

Septiembre 2023
 La niñez víctima del Conflicto Armado - Análisis de contexto del departamento de
Arauca

Introducción

El departamento de Arauca es una región fronteriza ubicada en los llanos orientales y limita
por uno de sus puntos cardinales con la República de Venezuela. Es una región que se ubica
en punto geoestratégico que le ha permitido tener las mejores oportunidades de desarrollo y
crecimiento en los sectores: social, económico, político, etc.

Problemática identificada

El reclutamiento forzado de niñas, niños y adolescentes por parte de grupos al margen de la

ley en el municipio de Arauca.

El reclutamiento de N.N.A., en el departamento de Arauca constituye un crimen de

guerra contenido en la legislación nacional y en el Estatuto de la Corte Penal Internacional,
de innegable gravedad por la naturaleza de los derechos que resultan afectados con esta
práctica por parte de los grupos insurgentes.

El reclutamiento de menores tiene sus causas nefastas, entre la cuales se pueden

describir las siguientes: escasos recursos económicos que hace que haya una discriminación
y depreciación étnica; el abandono y negligencia por parte de los cuidadores que en
ocasiones son padres a temprana edad, con la incapacidad de cumplir con el rol y que
tampoco están cubiertas sus necesidades básicas, se presenta el desempleo, la marginalidad,
el maltrato infantil y el abuso sexual. De igual manera se presenta la violencia intrafamiliar
con familias disfuncionales, falta de estrategias para afrontar los problemas.

Lo anteriormente mencionado ha generado consecuencias como: la ausencia de un

proyecto de vida, lo cual induce a la delincuencia y la violencia; se produce el deterioro de
la salud mental, física y analfabetismo. Así mismo se origina la baja autoestima por falta de
tejido social; se produce la muerte con familias desoladas y fracturadas. Otras de las
consecuencias es el aislamiento social por problemas de adaptación al medio de esta parte
de la población.
 Es importante recalcar que el conflicto armado en el país ha estado presente desde
hace muchísimo tiempo, muchas veces no se alcanza a tener la idea de cómo los grupos
ilegales afectan a los niños, niñas y adolescentes, principalmente reclutando y utilizando los
que se encuentran en mayor riesgo (amenaza, violencia sexual, violencia intrafamiliar,
discriminación, maltrato infantil). “El reclutamiento se da cuando las personas menores de
edad son llevadas por grupos ilegales por medio de la fuerza y el engaño al ofrecerles una
supuesta vida mejor” (CONPES, 2010).

Por otra parte, se señala que la utilización se presenta cuando los niños y las niñas
son obligados por los grupos al margen de la ley a participar en sus actividades ilegales; por
lo general permanecen en sus hogares y centros educativos y estos son utilizados para hacer
espionaje, como mensajeros con fines sexuales, o para transportar, vender armas y
sustancias psicoactivas.

Factores que influyen en la sociedad

Dentro de los distintos factores psicosociales que inciden en la vinculación a los

grupos armados ilegales se pueden describir los siguientes, basados en los señalado por
Grisales, Saavedra, Moreno, Gómez y Posada (2021).

Factores Negativos

Primero: tiene que ver con la Categoría económica, la falta de oportunidades de tener
ingresos económicos estables durante un tiempo determinado sin interrupción.

Segundo: la Categoría Familiar, por falta de orientación sobre normas de convivencia y

protección contra la violencia intrafamiliar.

Tercero: categoría ideológica, se refiere a la falta de compartir ideas, intereses o creencias

sociales, culturales o políticas en el seno de las comunidades y la población infantil.

Factores positivos

Primero: Psicológico, se define como la acción que se ejercen en la población infantil para
orientarlos en las relaciones con las demás personas, eliminando barreras que impiden el
crecimiento sano y la convivencia y fortaleciendo la capacidad de reflexión en ellos y ellas.
Segundo: La intervención psicosocial y comunitaria para instrumentalizar a los niños, niñas
y adolescentes en el desarrollo de buenas prácticas de convivencia.

Tercero: Acompañamiento del Estado en los programas de crecimiento y desarrollo

infantil.

Posible solución desde la intervención comunitaria

 Se propone la implementación de programas de estrategias que fomenten la

prevención del reclutamiento forzado de niños, niñas y adolescentes del
departamento de Arauca.
 Realizar capacitaciones en valores y derechos fundamentales dirigidos a la
comunidad residente en los municipios del departamento.
 Organizar mesas de discusión como medida de prevención frente a la violencia
intrafamiliar a los padres de la población infantil más vulnerable.
 Organizar cursos de manualidades dirigidos a la comunidad infantil que se
encuentra en riesgo de ser reclutados por los grupos insurgentes.

Conclusiones

La intervención comunitaria beneficia a niños, niñas y adolescentes acerca del

peligro que representa para esta población, el ser partícipes de un conflicto armado que a lo
único que conlleva es a la muerte y desolación.

Se busca que los padres sean coparticipes en la construcción de tejido social para
sus hijos y con ello se busque la ayuda estatal para que no caigan en falsas promesas de los
grupos al margen de la ley.

La intervención comunitaria contribuye con el fortalecimiento del tejido social y

con la disminución de formación de escenarios de violencia.

Referencias

Carrillo, Y., Jara, L., & Mateus, R. (13 de 07 de 2022). Prevención del reclutamiento
forzado de niños, niñas y adolescentes en el Asentamiento Humano Pescadito -
 Arauca. Obtenido de https://repository.ucc.edu.co/items/bdf81936-30ef-431c-a1d4-
bdacf7dca197

CONPES. (19 de julio de 2010). CONPES. Obtenido de

https://colaboracion.dnp.gov.co/CDT/Conpes/Econ%C3%B3micos/3673.pdf