TEMA 1

LAS CIENCIAS SOCIALES: FUNDAMENTOS Y ESTRUCTURA EPISTEMOLOGICA.

maria enacrna campuzano palazon

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GRUPO 1 SUBGRUPO B
DIFERENCIAS ENTRE UN ENFOQUE HERMENEUTICO Y OTRO
POSITIVISTA.

El positivismo surge a finales del s. XIX e inicios del s. XX. La idea central del
positivismo es que fuera de nosotros, existe una realidad acabada y
plenamente externa y objetiva.

Las características principales del positivismo es un rechazo a la metafísica, al

idealismo y a toda proposición desvinculada de los hechos, el empirismo como
único método válido para llevar a cabo las observaciones sistemáticas y
ciertas.

La hermenéutica es el estudio de la interpretación. Gadamer sugirió que la

interpretación textual se basa en dos aspectos: el contexto en el que fue escrito
el texto y la situación del lector, esto quiere decir que, aunque el texto sea el
mismo, cuando hay varios lectores, cada uno lo puede interpretar de diferente
forma.

De esta manera el enfoque hermenéutico se forma como respuesta a los

problemas planteados por las investigaciones positivistas en la comprensión de
la complejidad de los problemas sociales.

Mientras que el enfoque positivista se enfoca en la objetividad del

conocimiento, la realidad se considera inamovible y se pondera un
conocimiento nomotético. Defiende, el monismo metodológico, en donde la
observación controlada, la experimentación y la comprobación estadística son
los argumentos de validez.

Sin embargo, en el enfoque hermenéutico el investigador ve el objeto de

estudio en una perspectiva holística; el investigador es sensible a los efectos
que ellos mismos provocan en la interpretación del objeto del estudio.
Bibliografía
Escarcega, R. M. (s.f.). Los estados de conocimiento de la investigacion educativa. Su ibjeto, su
método y su epistemología.