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PLANTEL TIKAL
“Excelencia en Mente, Cuerpo, Alma y Corazón”
Ciclo escolar 2020-2021
OBJETIVO GENERAL
Desarrollar habilidades, destrezas y actitudes de primeros auxilios a través del conocimiento de las técnicas de
soporte básico debida para actuar de manera activa y responsable en caso de accidentes.
PROPÓSITO(S):
Primera semana
Revisar las normas 1.1 Lesiones músculo esqueléticas
oficiales de méxico 13 al 17 de junio
● Esguinces
Conocer la normas y ● Fracturas
derechos de los ● Luxaciones
profesionales de salud
durante la atención del 1.2 Técnicas de inmovilización y Apuntes de la clase y
paciente. vendaje
práctica de vendaje
conocer las técnicas de
recolecciones de muestras
biológicas 1.3Técnicas de Vendajes ( Práctica Apuntes de la clase y
uno )
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COLEGIO BOSTON
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“Excelencia en Mente, Cuerpo, Alma y Corazón”
Ciclo escolar 2020-2021
práctica de vendaje
Explica las técnicas de
recolección de muestras
biológicas
1.3 Técnicas de Vendajes (Práctica dos)
Analizar los tipos de Segunda semana
heridas y lesiones músculo
esqueléticas 20 al 24 de junio
Desarrollar habilidades,
destrezas y actitudes de
primeros auxilios a través
del conocimiento de las Tercera semana
técnicas de de vendaje
para actuar de manera 27 de junio al 1 de
activa y responsable en julio
caso de accidente
Retroalimentación de la unidad y
examen de la unidad 4 4 y 5 de julio
cuarta semana
6 al 12 de julio
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Ciclo escolar 2020-2021
OBSERVACIONES:
Se utilizará el laboratorio y la biblioteca durante las prácticas.
En el examen se utilizaran tres días para un mejor control de la evaluación
Tendrán que aplicar 3 técnicas de vendaje y se les realizará 3 preguntas de forma oral, sobre las técnicas
de vendaje.
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Ciclo escolar 2020-2021
1.VELÁZQUEZ OCHOA LIZETH ARIADNE ( con la alumna “ velázquez” se estará recibiendo las tareas posterior a
la fecha y se estará en comunicación por correo para enviarle las indicaciones durante proceso en la asignatura)
2.NOH CHALE HUGO FERNANDO ( En la unidad anterior el alumno logró un desempeño en ciencias de la salud
uno y no tube ningun problema con el esta materia , se va a tratar de mantener al alumno participativo y cuestionar
si existe alguna duda, con la finalidad de que siga el ritmo de los temas)
3.MARIELA USCANGA DE LA CRUZ ( Se evitará cuestionar en clases y exigirle participar, sin embargo, no es
necesario hacer cambios con los trabajos a entregar y se comunicará al tutor por correo o llamada de la situación )