Facultad de Ciencias de la Salud

Centro de Simulación Clínica.

Escenario de Simulación de Baja Fidelidad
Guía para el docente (2022)
Escenario N.º 2
ATI (Atención Inmediata del Recién Nacido)
• Resultado de aprendizaje: Aplica sus conocimientos teóricos para desarrollar las
competencias técnicas básicas para el desempeño de esta actividad que permita entregar
esta atención de acuerdo con los estándares de calidad establecidos .

I.Datos generales:
Duración de la Actividad de Simulación Sesión de entrenamiento: 2
módulos de 40 minutos
Estándar docente de Simulación 1 docente para 12 estudiantes
máximo.
Diseño metodología 2021 Dr. Hernán D. Rodríguez H.
Simuladores necesarios (según estándar puede ser 1:4. Indicar Maniquíes y fantomas infantiles -
tipo y cantidad) Simulador de RN
Materiales necesarios (según estándar puede ser 1:4
considerando que el estudiante debe ejecutar al menos 3 veces Hoja para registro
la técnica. Tablas antropométricas
Indicar tipo y cantidad) Alcohol gel 340 ml con
dispensador
Balanza pediátrica
Infantómetro
Cinta métrica Cefalica SECA
Pañal de tela tipo bambino
Simulador RN

I.Desarrollo del escenario:

1. Los estudiantes deben haber revisado previamente la guía de aprendizaje asociada a la

actividad de simulación.
2. El docente debe asegurarse que todos usen las EPP correspondientes según la normativa
del centro de simulación (Manual operativo de Simulación clínica y Protocolo COVID UA)
(Duración 1-2 Minutos)
3. El docente dará a conocer el resultado de aprendizaje de la actividad de simulación y los
materiales a utilizar.
 4. Al inicio, el docente debe realizar una interrogación oral formativa al azar, para evaluar el
nivel de conocimientos previos de los estudiantes con relación al tema a tratar (Duración
10-15 Minutos)
5. Luego, solicita un voluntario para realizar la Atención Inmediata Integral del Recién
Nacido/a, llevando a cabo las Acciones necesarias en torno al nacimiento:
competencias básicas (secado, abrigo, apego inmediato, alojamiento conjunto),
o Reconocimiento de señales de peligro.
6. Se le indicará a un estudiante voluntario realizar la técnica de antropometría en neonato,
según disponibilidad se ejemplificarán las siguientes mediciones: (Duración 15 - 20
Minutos).
• Peso • Circunferencia de cintura
• Talla • Circunferencia braquial
• Circunferencia cefálica • Perímetro torácico
7. Los demás estudiantes se ubican en semicírculo alrededor del fantoma/maniquí
correspondiente manteniendo una distancia prudente y observan atentamente el
desarrollo de la técnica por el compañero.
8. Luego los estudiantes realizarán práctica deliberada (Al menos 3 oportunidades completas)
ejercicio de repetición del procedimiento asegurando que todos los estudiantes tengan
acceso a la misma experiencia, (Duración 25 - 30 Minutos)
9. El docente debe supervisar a los estudiantes o grupos efectuando retroalimentación al
menos en 1 ocasión a cada uno.
10. Al finalizar la técnica, el docente solicita que en conjunto comenten la realización del
procedimiento, retroalimentación. (Duración 10 - 15 Minutos).
11. Recuerde siempre promover comentarios y aportes en positivo, para no causar inseguridad
en los estudiantes.

Duración Total de la Actividad: 80 minutos