ÁREA EDUCACIÓN

Listado de cursos y contenidos

1- Diplomado en Administración Escolar (Formación de Auxiliares Administrativos,

Preceptores y Secretarios Escolares)

Destinado a Empleados de Instituciones Educativas privadas y públicas que deseen ampliar

su conocimiento, Docentes que realicen trabajo administrativos, Secretarios, Preceptores,
Tutores, Pedagogos, Psicopedagogos, Psicólogos Educativos, . Estudiantes y público en
general que pretenda cumplir alguno de estos roles.

Módulo I: Un recorrido histórico sobre la Constitución de la Educación en Argentina. El

Estado Oligárquico Liberal, El Estado Benefactor y el Estado Post Social. Funciones de la
educación. Leyes 1420, 24195 y nuevo texto de Ley Nacional de Educación. Papel de la
Educación Secundaria. Debates y constitución del rol del preceptor. La disciplina. La
asistencia y la deserción. El Régimen de convivencia. Acuerdos y consejos de convivencia.
Normas que regulan la convivencia. El reglamento del CONET. Convivir en la escuela.
Aspectos administrativos. Condición de alumno regular y libre. Constancias de alumno
regular y salario familiar.Régimen de asistencia, evaluación y promoción. Registro de
asistencia. Reinscripción, pases, constancia de estudios en trámite y constancia de
documentos. Actas volantes y permisos de exámenes. Régimen de calificaciones.
La adolescencia y pubertad en tiempos actuales. Aspectos bio-psico-sociales Etapas: la
pubertad (13 a 15 años). La adolescencia (16 a 18 años) Características. Tensiones.
Conductas. La relación con los pares, las familias y la escuela. Funciones de la educación y
de la escuela. La resolución de conflictos. La mediación en las relaciones y la resolución de
situaciones. Las instituciones educativas y los adolescentes. Evolución de las culturas
juveniles. Autoconcepto, autocontrol y autoestima en el desarrollo de los jóvenes.
Autonomía y desarrollo del juicio moral.

Módulo II: Componentes nucleares de los establecimientos educativos. Instituciones

educativas. Definiciones, culturas institucionales. Componentes. El conflicto, tensión,
conflicto y movimiento institucional. La comunicación escolar. Climas institucionales.
Construcción de acuerdos familias – escuelas. Sistemas de convivencia escolar vigentes.
La construcción de normas y su aplicación en la escuela. El secretario escolar. Roles.
Aspectos administrativos: partes mensuales, constancias y certificaciones. Declaraciones
juradas. Altas y bajas docentes. Haberes: devolución con y sin novedad. Salario familiar.
Rendiciones monetarias de planes y programas varios. Régimen de licencias docentes.

Módulo III: Tutoría y coordinación de grupos. Dinámicas grupales. Hábitos y técnicas de

estudio. La comunicación interpersonal. Técnicas de trabajo: la entrevista abierta.
Estrategias para el diálogo. La función del preceptor durante las horas libres. Actividades
posibles, su articulación con el PEI. Estilos de liderazgo. Poder y autoridad. La capacidad de
dar ayuda. El reconocimiento y la aceptación del otro, confianza básica y empatía.
Proyectos tutoriales. Elementos y diseño de un proyecto educativo y socio educativo. El
aprendizaje – servicio. Ejes transversales: aprendizajes para la vida.
2- Diplomado en Educación y Práctica Docente

Está Destinado a profesionales sin formación docente que pretenden ejercer la docencia (y
que cuenten con título técnico, terciario o universitario; o bien sean Estudiantes avanzados)

Eje 1: Enfoques De La Enseñanza

Eje 2: Formación Docente. Ideas Sobre Los Orígenes De La Profesión En Nuestro País
Eje 3 El Sujeto Que Aprende.
Eje 4: La Teoría Psicogenética
Eje 5: La Teoría Socio Histórica.
Eje 6: El Aprendizaje Significativo
Eje 7: Las Ideas Previas Y El Cambio Conceptual
Eje 8: La Interacción Entre Los Componentes
Eje Nº 9: La Enseñanza Desde Una Perspectiva Cognitiva
Eje Nº 10: Algunas Ideas Sobre El Currículum
Eje 11: La Planificación Curricular
Eje 12: La Construcción Metodológica
Eje 13: La Evaluación

3- Diplomado en Gestión Educativa

Formar agentes que orienten su accionar en el fortalecer proyectos educativos de las

instituciones; que ayuden a mantener la autonomía institucional en el marco de las políticas
públicas y que enriquezcan los procesos pedagógicos con el fin de responder a
necesidades educativas locales y regionales.

Módulo I: Gestión de la Comunidad Educativa y los Recursos Humanos de la Institución

Módulo II: Proyecto Educativo, Planificación Estratégica y Diseño de Planes Anuales
Módulo III: Sistema de Gestión de Procesos
Módulo IV: Integración de Sistemas y Mecanismos de Evaluación y Control de Resultados
Módulo V: Legislación educativa

* Sobre los auspicios y avales*

Institución habilitada oficialmente según resolución 365/17. Esta
Formación pertenece al Programa “Programa de Formación de
Recursos Humanos para la Inserción Laboral y/o autoempleo” con
certificación por 120 horas reloj, auspiciado por Ministerio de Salud
(Res.2018-775 ) y Ministerio de Educación, Ciencia, Cultura y
Tecnología de la Nación, proyecto enmarcado en la Ley Nacional de
Educación 26.206, Artículo 112, Educación No Formal, y con Registro
Nº 98462176 del Ministerio de Trabajo de la Nación