MULTIPROPUESTAS 22/8 AL 15/9

Propósito
 Promover la participación en juegos de distinto tipo sin establecer diferencias
según el género
Contenido
 Integración a diversos grupos de pares en situaciones de juegos.
 Flexibilidad en la resolución de problemas constructivos.
 Reconstrucción imaginaria del conocimiento social.
 Asunción de roles a través de acciones, gestos y expresiones características.
 Análisis del desarrollo del juego a partir de las reglas.
Propuestas:
 Propondré a los niños a realizar construcciones con maderas pequeñas y con
animales de la granja. Partiendo de la Secuencia Didáctica realizada con
anterioridad, les brindaré retazos de telas para que puedan hacerle un techo, una
sábana o lo que ellos crean. Otro dia agregaré tubos de cartón.
 Realizaremos juego dramático de La verdulería. Brindaré los elementos que
conocen de la misma. Ofreceré a su vez un sector de cocinita, donde puedan ir a
preparar las comidas.
 Ofreceré juegos de mesa:
- rompecabezas.
- memotest.
- dado 1-3 y gusano para completar el cuerpo (realizado en Secuencia didáctica)
- pesca.
 Sector de botellas sensoriales y sonoras. Les presentaré diferentes botellas,
algunas con agua y elementos diversos, que son placenteros para la vista, y otros
que realizan sonidos (botellas con arroz, maíz, bolitas, etc). Todas las botellas
estarán muy bien selladas.
 Sector de enhebrado. Se brindará cordones de diferentes tamaños junto con
tapas con agujeros, pedazos de manguera, etc; para que realicen diferentes
diseños.
 Sector de masa: se presentará masas de diversos colores, palotes y cortantes.
Otro dia se incorporarán tapitas de gaseosa, palitos de helado, etc.

Evaluación:
 La asunción de roles a través de acciones, gestos y expresiones propias de las
niñas y los niños.
 La flexibilidad en la resolución de problemas constructivos.