Programa de Estudios/Programa PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

Sesión N°2

Experiencia Curricular: LIDERAZGO PARA EL EMPRENDIMIENTO

Semestre 2023 – 1

Contenido temático: AUTOLIDERAZGO: AUTOESTIMA Y MOTIVACIÓN: ESTRATEGIAS

Docente: JONATHAN ORBEGOSO VILLALBA

Tipo de Material Informativo GUÍA DE TRABAJO

GUÍA DE TRABAJO N° 2

ACTIVIDAD N° 1: Observan el video: Motivación y Autoestima y responden los planteamientos.

Cuando de niño quería ser como Paolo Guerrero y

1. Explica una situación en la que hayas imitado soñaba con jugar en la selección peruana como él lo
o te hayas comparado con otra persona. ¿Qué hizo, pensaba que podía ser como el porque en ese
pensaste cuando te diste cuenta de ello? momento creo que todos queríamos ser como él.
 Que tenía cualidades similares

2. Menciona las etiquetas que te pusiste o te Era muy habilidoso

pusieron.
Muy talentoso

Que podía ser capaz de lograrlo

Cómo sería tu mejor versión Qué deberías cambiar en tu rutina actual para
conseguir esa mejor versión.

CUIDAR MI CUERPO Y MENTE

SER MAS ORDENADO EN MI VIDA
ALIMERNTARME SANAMENTE

DEJAR ATRÁS LAS EMOCIONES NEGATIVAS

SALIR DE LA ZONA DE CONFORT

1. Tomando en cuenta tu experiencia, completa la lógica de la superación personal que te haya llevado a conseguir
un logro. Describe lo que tuviste que superar en cada uno de los aspectos.

LOGRO

SER UN GRAN

PROFESIONAL

OPTIMISTA
SER MAS POSITIVO
RESPONSABLE
Tus comportamientos APLICADO

CARIÑOSO
AGRADECIDO
DIVERTIDO
Tus sentimientos ALEGRE

PENSAMIENTOS
POSITIVOS

Tus pensamientos
 YO PUEDO
SOY CAPAZ
SOY FUERTE
Tus creencias SOY CREATIVO

ACTIVIDAD N° 2: VERSE COMO UN SISTEMA

Familia

CREENCIAS COSTUMBRES

Que la familia siempre Comer juntos los domingos

debe ser unida

Que tu familia siempre

debe apoyarte

TEMORES HABILIDADES

Defraudar a mi familia Ser mediador en familia

Perder a un miembro de tu
familia

TUS LEALTADES

Padre
 COLEGAS COMUNIDAD ANTEPASADOS

Tener buenos amigos Tener un buen ambiente Que las personas del
laboral pasado no vuelvan si es
que no te van a sumar.

ACTIVIDAD N° 3: Visualiza el video y marca el barómetro

Marca ¿Por qué?

Cansado por muchos trabajos de la

X universidad y por lo entrenamientos de

futbol.

Feliz por mi regreso a la universidad a

adquirir nuevos conocimientos en mi vida

X universitaria.
BIBLIOGRAFÍA

Código de
LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB
biblioteca

Agreda Fernandez, Manosalva Liza, J. I., & Sonapo Pérez, C. A. (2020). El liderazgo transformacional como uno de los
Repositorio estilos de liderazgo: Un artículo de revisión. Universidad César Vallejo.
UCV
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/ghjb9a/alma991002879965007001

Harvard Business Review (2018). Guía HBR: Inteligencia emocional: Genera confianza e influye. Fortalece las relaciones.
Digitalia
Lidera con resiliencia. Reverté Management. https://www.digitaliapublishing.com/a/67795

García Callejón, B., & Martín Recas, L. (2017). Coaching y liderazgo personal. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
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de España. https://www.digitaliapublishing.com/a/56229

Repositorio Mckee Annie - Boyatzis Richard - Johnston Frances. (2008). Líder emocional manual de uso (1a ed.). Ediciones Deusto.
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Heifetz, Grashow y Linsky (2009). La práctica del liderazgo adaptativo: herramientas y tácticas para el cambio en la
organización y en el mundo. Harvard Business Press.