SESIÓN N°

I. TITULO: DIMINUTIVOS

II. DATOS INFORMATIVOS:

I.E. IEP SANTA MONICA DIRECTORA KATERINE VELAZQUES
VICENCIO

PROFESORA JHENIFER SALVADOR TELLO SECCIÓN UNICA

GRADO 2° FECHA 04/ 07 /2023

III. PROPOSITO DE APRENDIZAJE:

AREA: Razonamiento verbal

PROPOSITO: Que los niños escriban e identifiquen palabras en diminutivos.

COMPETENCIA/ DESEMPEÑO CRITERIO DE EVIDENCIA INSTRUMENTO

CAPACIDADES EVALUACIÓN S DE
EVALUACIÓN

Escribe diversos tipos de Escribe en nivel Identifica e escribe Escribe Lista de cotejo
textos en su lengua alfabético palabras con palabras en palabras en
materna. diminutivos, aunque en diminutivo. diminutivo
Utiliza convenciones del ocasiones puede salirse
lenguaje escrito de forma de esta o reiterar
pertinente. información
innecesaria.

IV MOMENTOS DE LA SESIÓN:

MOMENTOS SECUENCIA DIDACTICA RECURSOS Y

MATERIALE

Copias

Libro
INICIO
 En esta sesión se aprenderá escriban e identifiquen palabras en diminutivos
Se recuerda las normas de convivencia que deben tener en cuenta en la
sesión de hoy.
DESARROLL En grupo de clases se les presenta las se les presenta las siguientes palabras:
O

Hoja bond

colores

plumones

goma

colores

Con Las siguientes palabras se saca a participar a los estudiantes a la

pizarra a participar en los aumentativo de las palabras.
Luego de que participen en la pizarra la docente procede a explicar
acerca de los aumentativo y cuál es la importancia de conocerlo y en
qué momentos de la comunicación se utilizan.
Para finalizar se entrega las fichas de aplicación para que los niños
plasmen lo aprendido
CIERRE  Los niños y niñas son felicitados por la docente después de observar las
evidencias.

RETROALIMENTACION
RETROALIMEN
Reflexionan sobre su aprendizaje respondiendo a las preguntas
TACIÓN
¿Qué aprendimos hoy?
¿Cómo aprendimos?
¿Qué dificultades tuvimos?
¿Para qué me sirve lo aprendido?
 Lista de cotejo
Área: Razonamiento verbal

Competencia: Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.

Capacidades:
Utiliza convenciones del lenguaje escrito de forma pertinente.
Desempeños: Escribe en nivel alfabético palabras con diminutivos, aunque en ocasiones puede salirse de esta o
reiterar información innecesaria.

Criterios de evaluación
N° Apellidos y nombres Escriben e identifican palabras en diminutivo.
SI NO

01
Daenerys Khaleesi
02
Fernanda Danae
03
Yordi
04
Alessandra
05
Angely Martha
06
Kimberly Lupita
07
Said Hans
08
Jayko Leonel
09
Mayara Celeste
10
Lia Nayeli
11
Luz Angelica
12
Paris Adreana
13
Hemir
14
Eidan Yamir
15
Max Dylan
16
Letizia Orietta
17
Eiki Luam
18
Eymi Zahori
19
Nicolas Ivan
20
Shadia
21 Valeria Nicole

22 Lian Gael

23 Fabrizio Jorge

2 Ariana Natzumi
4
2 Luana Odalis
5