Tratamiento de Contenidos de Aprendizaje.

Los contenidos didácticos o educativos son los conocimientos, habilidades, destrezas y

actitudes que los alumnos deben adquirir durante el proceso de enseñanza aprendizaje.
Configuran un gran apartado dentro de la programación didáctica y actúa como núcleo de la
misma.
Plataforma Educativa Virtual
Una plataforma educativa virtual, es un entorno informático en el que nos encontramos con
muchas herramientas agrupadas y optimizadas para fines docentes. Su función es permitir
la creación y gestión de cursos completos para internet sin que sean necesarios
conocimientos profundos de programación. Se corresponden con los LMS citados
anteriormente. Las plataformas educativas tienen, normalmente, una estructura modular que
hace posible su adaptación a la realidad de los diferentes centros escolares. Cuentan,
estructuralmente, con distintos módulos que permiten responder a las necesidades de
gestión de los centros a tres grandes niveles: gestión administrativa y académica, gestión de
la comunicación y gestión del proceso de enseñanza aprendizaje.
Los Sistemas de Gestión de Aprendizaje o Learning Management Systems (LMS)
Son plataformas que ayudan a crear, gestionar, organizar y entregar materiales de
enseñanza en línea a los estudiantes. Los avances tecnológicos han contribuido al desarrollo
de varias herramientas que facilitan el almacenamiento de información; por ello, Cavero et
al. (2019) señalan que las instituciones educativas se han visto en la urgente necesidad de
adoptar e integrar los LMS para continuar con el servicio educativo e innovar los diversos
momentos de la enseñanza-aprendizaje. Estos objetivos, según Luo et al. (2017), buscan
favorecer una enseñanza flexible, interactiva, multimedia y deslocalizada.
Biblioteca digital
Es la colección de objetos digitales organizados que permite que una comunidad de
usuarios definida pueda disponer de la disponibilidad de esos archivos. Asimismo, una
biblioteca digital dispondrá siempre de mecanismos de preservación y conservación de esos
archivos u objetos digitales. En otras palabras, podemos decir que es la recopilación de
archivos en formato digital, así como la oferta de los mismos a un público determinado.
La misión principal de las bibliotecas virtuales o digitales es la de proporcionar acceso
directo a recursos informativos, digitales y no digitales, al mayor numero de personas
posible.
Algunos beneficios de las bibliotecas virtuales o digitales son:

o Permiten la digitalización del acceso a los servicios bibliotecarios y de archivo.

o Fomentan la preservación del patrimonio cultural y científico.
o Hace hincapié en la importancia de las bibliotecas y archivos en nuestra sociedad.
o Acercan la cultura y el saber a los públicos más juveniles y adolescentes.
o Brindan un acceso mucho más universal a los recursos bibliográficos.
o Respetan en mayor medida de los derechos de la propiedad intelectual.
o Ofrece un servicio mucho más cómodo y personalizado para los usuarios.
o El patrimonio bibliográfico puede ser mucho más amplio.
o Crea conciencia sobre la importancia de garantizar una accesibilidad permanente a
recursos bibliográficos.
o Vincula las bibliotecas virtuales a las redes de investigación.
o Aporta un aire nuevo a un sector algo obsoleto como era el de Bibliotecas y
Archivos.

Blog educativo
Es una herramienta interactiva y comunicativa que proporciona una serie de recursos a
partir de enlaces y disertaciones de quienes participan en dicho portal, los cuales generan
una particularidad, la organización cronológica de la información que allí se comparte y
 desarrolla. De tal manera, se han dado varias denominaciones al blog, una de ellas,
bitácora.
El beneficio que se obtiene con el uso del blog puede percibirse por sus variadas facetas.
o admiten instaurar un sistema de comunicación entre la comunidad de editores,
logrando de esta manera, un sistema de comunicación multidireccional y no solo
una página estática.
o El uso masivo de internet facilita este intercambio de información entre los
usuarios, permitiendo una comunicación en doble vía entre receptor y emisor
pudiendo desempeñarse cada uno en ambos roles durante este proceso.
Son un formato de publicación en línea que podemos definir como recursos informativos e
interactivos, en formato web textual o multimedia, en los que una persona o grupo de
personas, introducen por orden cronológico noticias, opiniones, sugerencias, artículos,
reflexiones o cualquier otro tipo de contenido que consideran de interés, enlazados
frecuentemente a otros recursos web, y con la posibilidad de mantener diálogo escrito entre
el autor y los lectores.
Clasificación de las plataformas virtuales

1. Moodle: es un sistema para el Manejo del Aprendizaje en línea gratuito, que les permite a
los educadores la creación de sus propios sitios web privados
2. Microsoft Teams: Su principal función es ser una herramienta de mensajería empresarial
que permite la comunicación y la colaboración en tiempo real entre usuarios dentro y fuera
de la organización.
3. Canvas:
4. Chamilo
5. Schoology

Plataformas Educativas Gratuitas.

Google Classroom
Es un entorno amigable donde organizar las tareas y recursos para el dictado de clases.
Forma parte del Gsuite Educación de Google y busca ser un único lugar de referencia
organizando automáticamente los documentos compartidos de Drive.
Edmodo
Es una red social especialmente diseñada para qué estudiantes y docentes pueden
intercambiar información, archivos y links en un entorno seguro. Edmodo permite
desarrollar actividades con una mirada colaborativa, promoviendo la integración de
recursos en un entorno delimitado y personalizado.
Schoology
Es un sistema de gestión de aprendizaje (LMS, por sus siglas en inglés) que permite a los
maestros compartir electrónicamente materiales de clase, crear un espacio de debate,
realizar evaluaciones, y distribuir y recopilar tareas.
Videos Tutoriales Educativos

Este tipo de plataformas permiten alcanzar un mayor número de receptores de información.

Además, despiertan la motivación y entusiasmo del receptor por aprender de forma sencilla
y didáctica.

Los pedagogos que han utilizado los vídeos tutoriales como recurso aseguran que al
usarlo se mejora y agiliza el proceso de aprendizaje. Nos permite seguir de manera
progresiva los diferentes pasos a través de una voz narradora o algún tipo de hilo musical
que favorece la posibilidad de mantener la atención de manera constante.

Importancia del Tratamiento de Contenidos de Aprendizaje

Es importantes estas herramientas, no solo debe centrarse en la inclusión de los materiales

educativos, sino también en el trabajo colaborativo que fomentan estos entornos, asi como
las habilidades didácticas que podamos generar con su aplicación.