CEPIES -UMSA

Módulo: Diseño y desarrollo del currículo

Nombre del participante: Juan Carlos Huanca Huarca
Fecha de entrega: 10/11/2023

su historia se encuentra en presenta como una

restos de su uso invención reguladora del
contenido

currículum
procede del La potencialidad prácticas implicadas
contenedor no
latín (su raíz reguladora del en los procesos de
neutro de los
es la de cursus currículum contenidos enseñanza-
y currere) aprendizaje

Se utiliza desde sus

comienzos a la idea de capacidad para
currículum, su
selección de contenidos estructurar la
implementación
escolarización

se regula el contenido (lo elementos o aspectos

que se enseña y sobre lo que quedan afectados
que se aprende)

La cultura que constituyen los

contenidos del currículum es
una construcción peculiar

enseñanza no se transmite
currículum es una construcción Desde un punto de vista literatura, conocimiento social
cultural especial, “curricularizada pedagógico práctico o ciencia en abstracto

Es necesario explicitar, influir en los aspectos El pensamiento sobre el

explicar y justificar las del campo de lo currículum tiene que
opciones estructurado, desvelar su naturaleza
reguladora