CORRIENTES Y ENFOQUES PSICOLOGIC OS

UNIDAD II
SEMANA 9
SESIÓN 9.2
RECORDEMOS…

¿Qué hicimos la
clase pasada?
 TEMA:

Gestalt y Humanismo
LOGRO DE APRENDIZAJE DE LA SESIÓN

Al finalizar la sesión el Saberes

estudiante distingue las bases previos
teóricas de la Gestalt y
humanismo para un mejor
entendimiento de la
psicología como ciencia. Utilidad
 GESTALT

MAX WERTHEIMER

Recordemos
rápidamente a sus
WOTFGANG KOHLER actores
principales…

KURT KOFFKA
 Inicio aproximado:
1912

OBJETO DE La totalidad presente en la consciencia.

ESTUDIO

METODOLOGÍA El análisis fenomenológico.

DE ESTUDIO

TEMAS DE Las investigaciones referentes al

ABORDAJE campo perceptivo.
 Psicología de la forma
La nueva propuesta que los
gestaltistas hicieron fue la del
análisis fenomenológico que
partía y finalizaba en la
consideración de las
totalidades presentes en la
conciencia, sin ir más allá.

Este análisis fenomenológico consistía en una auto-observación liberada de

cualquier prejuicio de orden teórico y que permitía la captación del
fenómeno en sus propiedades particulares como estructuras globales a priori,
y no como unidades irreductibles en los contenidos de conciencia.
Surge el principio básico de la psicología gestáltica:
“el todo es más que la suma de las partes”, y que
nos permite poder entender el porqué del
surgimiento del término alemán Gestalt que
significa forma, configuración, modelación, que da
más prevalencia a las formas estructurales que a la
reducción última de sus elementos al modo de
átomos.
 LEY DE LA PROXIMIDAD
Agrupamiento parcial o
FIGURA – FONDO LEY DE LA SEMEJANZA secuencial de elementos
Imposibilidad de La mente agrupa los por nuestra mente.
mantener al mismo elementos similares en
tiempo ambos una entidad; depende
componentes dentro del de la forma, el tamaño,
campo perceptivo. el color y el brillo de los
elementos.

PRINCIPIO DE CIERRE O CLAUSURA

La percepción visual puede resultar Percepción visual de
engañosa en cuanto a que la imagen movimientos aparentes
sugiere una imagen pero es otra.
 MÉTODO
Se basa en que el orden en que se
experimentan los fenómenos psicológicos
“puede considerarse como una verdadera
Principio del representación de un orden correspondiente en
ISOMORFISMO los procesos de los que depende la
experiencia”. Una forma podrá distorsionar la
otra.

Köhler menciona las dos grandes vertientes que el psicólogo puede usar en su
investigación, dependiendo de la doble faceta del objeto de estudio; decía que el
comportamiento depende de los procesos dinámicos del organismo y de las
condiciones externas. De esta forma, en psicología pueden usarse métodos objetivos
y de introspección sobre la experiencia directa (con base en el principio del
isomorfismo y considerando que existen muchos procesos dinámicos que no pueden
comprenderse directamente).
 HUMANISMO

ABRAHAM MASLOW

Recordemos
rápidamente a sus
actores
principales…
CARL ROGERS
 Inicio aproximado:
1957

OBJETO DE Las significaciones conscientes que

permiten la comprensión existencial
ESTUDIO del hombre.

METODOLOGÍA El método clínico de la no-

DE ESTUDIO directividad.

TEMAS DE La responsabilidad y libertad

ABORDAJE individual..
 Ciertos principios fundamentales de la psicología de la Gestalt sirvieron para
entender la conducta como un fenómeno que “engloba” tanto los aspectos
psicológicos como los somáticos, como así también la interrelación del individuo
con la sociedad.

En cuanto a las críticas proferidas sobre el La oposición mantenida contra el

conductismo, se mantuvo un rechazo
enérgico sobre la visión mecanicista que
brotaba del enfoque experimental como así
también del lugar central de la psicología
animal que se desprendía de dicho enfoque
psicoanálisis freudiano se
estableció a partir de la
consideración de entender que los
móviles que determinan la
conducta humana pertenecen a la
esfera consciente y no a la
inconsciente como lo entendía
Freud. Para el movimiento
humanista, los contenidos
conscientes constituyen la base
para la comprensión existencial del
hombre.
 El hombres es un
ser intencional
orientado a metas
en función a lo
singular.
Proceso de Soportes
deliberación existencialistas y
consciente en la fenomenológicos
toma de decisiones de naturaleza
y elecciones. filosófica.

LIBERTAD
HUMANA
El humanismo tiene fuertes influencias de la fenomenología y el
existencialismo.

✓ La fenomenología aporta el valor a la experiencia intelectual y

emocional como fuentes del conocimiento, después de interpretar la
información percibida por nuestros sentidos.

✓ El existencialismo que conduce a la reflexión sobre la existencia

humana postulando que ciertas vivencias que generan angustias
pueden motivar al ser humano a buscarle sentido a su vida;
manifestando que la existencia por su propia naturaleza es cambiante
y dinámica, y es, precisamente, por su desarrollo y esos movimientos
innatos del proceso lo que lleva a la toma de decisiones, donde su
autenticidad y originalidad va a depender del proyecto de vida
emprendido por cada persona.
 DISCUSIÓN GUIADA
En equipos, los estudiantes deberán dirigirse a la sala zoom que su docente asigna
rá y recordar lo trabajado, reflexionarlo y responder en un documento en Word a l
as siguientes interrogantes:
1. ¿Cuál es el objeto de estudio del cognitivismo, humanismo y gestalt ?
2. ¿Qué diferencia encuentras entre el ser humano de los animales
cognitivamente hablando?
3. ¿Cuales son los temas de abordajes del humanismo?
4.- ¿ En que consiste el análisis fenomenológico dentro de la corriente
gestáltica?
5.- ¿ En que consiste la libertad humana, según el enfoque humanista?
Tendrán 20 minutos para discutir las ideas y elaborar un documento con las
conclusiones a las que llegaron como equipo.
Al finalizar, un representante de cada equipo presentará sus ideas a la clase y
entregará el documento al docente.

¡Éxitos!
Recuerda que esta actividad es calificada y forma parte de la nota de
Participación en clase. La "Participación en Clase" corresponde al 10% de tu
nota final del curso.
ASEGUREMOS NUESTRO APRENDIZAJE…

¿Qué hicimos
hoy?