TALLER DE CANTO

PROFESORA : Muñoz, Aixa Darlene

Dirigido a Niños, Adolescente y Adultos

Una clase a la semana de 1hs
4 clases al Mes

El taller de Música orientada en Canto apunta ampliar las experiencias

musicales perceptuales de los niños, adolescente y/o adultos desde la
exploración y, a partir de ellas, involucrar paulatinamente el lenguaje musical:
su organización, producción, sentido cultural y social.
Para la enseñanza de este área, se basará en ofrecer experiencias variadas para
favorecer el desarrollo de la autoestima, la creatividad, el sentido estético
musical y las competencias estético- comunicativas de las personas mediante
la imitación, repetición y la incorporación del lenguaje musical a través del
juego, el trabajo y la reiteración.
Aunque entiendan o no entiendan completamente cada concepto, la
identificación del vocabulario ya incorporado les permite desglosar la idea
general de cada indicación y despierta su atención e intriga respecto a lo que la
docente les expresa. Utilizamos gestos para su mayor comprensión e
indicaciones con ilustraciones que se encuentran en el pizarrón, videos y/o
libros.
OBJETIVOS
Que las/os estudiantes:
-Comprendan y se expresan en el lenguaje musical comunicando ideas,
emociones (a través de su voz, de instrumentos musicales u otros elementos)
- Profundicen progresivamente sus conocimientos sobre el lenguaje musical,
tanto en su audición, interpretación, lectura, escritura y composición,
desarrollando sus habilidades de percepción, expresión y análisis.
- Reconozcan los elementos musicales (ritmo, melodía) a través de la lectura
(convencional y no) y la audición, en diferentes compases, escalas y
tonalidades. - Desarrollen y amplíen el léxico técnico musical
- Vinculen los conocimientos adquiridos con los aprendidos en otras unidades
curriculares y puedan abordarlos interdisciplinariamente en diferentes
situaciones.
- Se familiaricen con un amplio repertorio (en diferentes géneros y estilos) en
los cuales aplicarán los conocimientos adquiridos del lenguaje musical.

METODOLOGÍA
El desarrollo del Taller debe propender hacia la generación de procesos de
aprendizaje significativo. Para esto es necesario establecer de antemano los
conocimientos previos que nos permita conocer el contexto en que se
desarrollará el taller durante este ciclo. Siempre hago música. Partir de esta
premisa. Toda información de carácter teórico adquiere realmente sentido
cuando se encuentra directamente vinculada con la práctica. Uso de las TIC. Se
recurrirá a las posibilidades que nos brinda Whatsapp, Spotify, Youtube,
Aplicaciones como Jitsi Meet, Zoom u otras, Redes etc..para realizar trabajos
colaborativos y programas específicos de música.
Se incorporarán para diferentes actividades, textos de diferentes autores de
literatura infantil y juvenil, no solo para el trabajo rítmico, de formas y matices,
sino también permitiendo disfrutar de su belleza y creatividad estimulando la
capacidad creadora para inventar sus propias historias o poemas para sus
propias músicas.
Se promoverá (no obligatorio) la constitución de “comunidades de
aprendizaje”, que las/os estudiantes puedan armar pequeños grupos de
estudio con los cuales revivir las clases, reflexionar, presentar dudas.