formación

integral

Abner David Garcia Guevara

etapa 3
eleccion vocacional
2021186
714
 Para comprender el proceso de formación integral es necesario
aclarar algunos términos que son fundamentales en el proceso de
enseñanza y aprendizaje.

La palabra educación fue tomada del latín educatĭvo, que significa:

crianza, enseñanza y doctrina que se da a los niños y a los jóvenes.
También tiene en su raíz el vocablo latino ducere, que significa:
conducir, llevar adelante. Educere quiere decir: sacar fuera. (Joan,
1990: 65). De allí se deriva la palabra Educar, que significa:
desarrollar o perfeccionar las facultades intelectuales y morales del
niño o del joven por medio de preceptos, ejercicios, ejemplos, etc.

Por lo cual podemos afirmar que la educación es la acción por medio

de la cual un pueblo o una cultura transmiten sus tradiciones,
valores y saberes a los niños y jóvenes, guiados o dirigidos por un
adulto para que desarrollen todas las potencialidades y cualidades
propias del ser humano. Para alcanzar este fin es necesario que se
establezcan los fundamentos y parámetros antropológicos,
epistemológicos, ontológicos y éticos, propios de la cultura bajo los
cuales se construirá el proyecto pedagógico.
Al definir qué tipo de hombre se debe formar, cuáles serán sus
deberes y derechos, qué valores y principios son
fundamentales para preservar la cultura y la sociedad, qué
procesos de enseñanza y aprendizaje son los más pertinentes
para adquirir el conocimiento, etc., se define el horizonte de
sentido que debe cumplir el proceso de educación dentro de la
dinamización y proyección de la cultura, con el fin de consolidar
la identidad propia.

Al tener claro el horizonte de sentido que debe tener el proceso

de educación dentro de la cultura, se establecen los
lineamientos pedagógicos y se construyen las herramientas
pertinentes que responden a las necesidades propias del
entorno natural, social, cultural, económico y político del
pueblo o nación. Desde estas bases se establecen los ciclos de
aprendizaje, las áreas de conocimiento, los contenidos, las
didácticas pertinentes para alcanzar los fines y objetivos
establecidos.
 Mejor solución a la
problemática sobre
índole ética-social.
(opinion personal ya corregida y
comparada con articulos sobre el tema).
Escuchar y aprender.
Reconocer el problema o la oportunidad de tomas de
decisiones que enfrente su compañía, equipo o unidad. No
discutir, criticar o defenderse a sí mismo, seguir escuchando
y evaluando hasta que este seguro de comprender a los
demás.
si todos tomáramos esa decisión en unánime no podríamos
asegurar que el mundo seria un lugar mejor para vivir pero
lo que si se podría garantizar es que las generaciones
futuras sean consientes en donde y con que tropezó la
humanidad para que a paso lento pero constante deje de
estar en este ciclo de conflictos.

“Con la moral corregimos los errores de nuestros instintos, y

con el amor los errores de nuestra moral.”
José Ortega y Gasset