¿QUE ES EDUCACIÓN?

La educación es un derecho de las personas durante su vida, es un deber

ineludible e inexcusable del Estado, priorizada en política pública e inversión
estatal; el Estado garantizará el goce del derecho a la educación sin
discriminaciones; promueve el acceso universal, la permanencia, la movilidad y
el egreso y la obligatoriedad en los niveles de Inicial, Básico y Bachillerato.

¿PARA QUE EDUCAR?

Hay que educar para enriquecer individuos, porque las realidades sociales no
se abordan de manera directa. Si avanzamos hasta dejar de lado la siempre
fascistoide idea de pueblo o de masa veremos que las comunidades son
sumas de personas y que las cualidades que benefician al desarrollo de la vida
social son las que surgen de la suma de esas individualidades cultivadas
potenciadas, reveladas.

¿CUAL ES LA ESENCIA DE EDUCAR?

Educación significa desarrollar la mente del hombre para permitirle lidiar con
los hechos de la realidad. En todas las especies vivientes, a los pequeños hay
que enseñarles sus medios de supervivencia, lo que hacen los mayores. Si
alguna vez has observado a los gatos o a los pájaros, verás que la madre le
enseña a los gatitos a cazar o a los pájaros a volar. En cada especie al menos
entre los animales más desarrollados los padres les enseñan a los hijos las
habilidades específicas necesarias para su supervivencia. Este proceso
ciertamente se aplica a un ser humano, cuyos medios de supervivencia son los
más complejos, y también son volitivos.

¿QUÉ TIPO DE HOMBRES Y MUJERES SE PRETENDE FORMAR CON LA

EDUCACIÓN?

La educación tiene como objeto formar tanto hombres como mujeres con las
siguientes características:
 De buen carácter, con un modo de obrar siempre consecuente, cuyos
móviles son principios firmes con la constancia de la voluntad en el
servicio del ideal reconocido como verdadero y perseverancia interior en
plasmar un noble concepto de la vida.
 Con equilibrio mental, la salud mental es, en términos generales, el
estado entre una persona y su entorno socio-cultural que garantiza su
participación laboral, intelectual y de relaciones para alcanzar un
bienestar y calidad de vida.
 Con buena alma, que su característica principal sea la bondad.
 Con ética, que sepa la diferencia entre el bien y el mal.
  Con buenos hábitos, que se fortalecerán mediante entrenamiento y
encaminamiento educacional.

¿SE DEBE IMPONER AL ESTUDIANTE UNA OPCIÓN O ACTIVIDAD

CONTRA SU VOLUNTAD?

No podemos manipular a los estudiantes con cosas, debemos dialogar como

personas, haciendo empatía, llegando a acuerdos que sean necesarios para
una mejor comunicación Aceptando y respetando las capacidades de cada
estudiante considere que son las más adecuadas para cada uno de los
educadores y guiarlos para que puedan optar por aquella que se ajuste a sus
necesidades.

¿SOBRE QUÉ VALORES DEBE FUNDARSE TODO PROCESO

EDUCATIVO?

En primer lugar, sobre el respeto, el respeto tanto al educando como a sus

ideas y opiniones de cada estudiante. Además, sobre los valores de la
tolerancia, compromiso, responsabilidad, y participación todos aquellos que nos
ayuden a que el proceso de enseñanza-aprendizaje se desarrolle con éxito.

¿QUÉ IDEALES DEBEN REGIR EL PROCESO DE ENSEÑANZA-

APRENDIZAJE Y LA CONDUCTA DEL HOMBRE?

El mayor ideal, es a mi criterio, el poder llevar el conocimiento a toda persona,

no importando su raza, sus costumbres su religión y su estatus socio-
económico y sobretodo que este acercamiento no sea económico, es decir,
pueda alcanzar a la mayoría de las personas para brindarles la oportunidad de
una educación digna que les permita introducir algo nuevo.

Referencias:
Diaz, A. (2014). Filosofia de la educacion. Obtenido de
https://www.buenastareas.com/ensayos/Filosof%C3%ADa-De-La-Educaci%C3%B3n/
46935843.html

Lopez, L. (2014). ¿Qué tipo de hombre se pretende formar a través de la educación? Obtenido
de https://es.scribd.com/document/243740372/Que-tipo-de-hombre-se-pretende-
 formar-a-traves-de-la-educacion

Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE (s,f), unidad 3 La Educación en el Ecuador

Recuperado de: https://evirtual.espe.edu.ec/programas_scorm.cgi?id_curso=15741&id_unida
d=165081&id_pkg=3184&wAccion=ver_scos

Osvaldo8610 (2019). Para Qué Educar. [en linea] Es.slideshare.net. Recuperado de:
https://es.slideshare.net/Osvaldo8610/para-qu-educar [13 Nov.2019]

Objetivismo.org. (2019). La Esencia de la Educación - por Ayn Rand Recuperado de:

https://objetivismo.org/la-esencia-de-la-educacion-por-ayn-rand/

Intervencion: Yerly Lisbeth Bravo Quinde

Adriana Jasmin Olvera Villamar
Grupo 5