COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS II (N04I)

Redacción Grupal 1 (RG1)

(2021-marzo)

1. Indicaciones

 A partir del análisis de las fuentes de información y el caso propuesto, elabora tu esquema
de producción y escribe tu correo electrónico.
 Presenta tu evaluación en este formato oficial UTP, el cual ha sido compartido por tu
docente en OneDrive.
 Debes asistir de forma obligatoria a la sesión de evaluación a través de Zoom y estar
conectado al OneDrive.
 La evaluación dura 90 minutos. Entrega tu evaluación al finalizar la sesión de evaluación.
No se dará tiempo adicional.
 Entrega tu archivo de evaluación en la plataforma Canvas, en el módulo semana 3, en la
tarea Entrega de Redacción Grupal 1. Solo un integrante deberá realizar la entrega.
Asegúrate de que todos los nombres del equipo están en el documento.
 Verifica que tu archivo haya subido correctamente a Canvas.
 Redacta el esquema y el texto en letra Arial 12 e interlineado 1.5. Justifica los párrafos.
Asimismo, respeta los espacios en la hoja.

2. Reglamento respecto al plagio

 Toda evidencia de plagio anulará la evaluación. Se considera plagio la copia de
información parcial o total de las fuentes de información o de páginas de internet.
Asimismo, el plagio aplica a la copia del trabajo de otro grupo. En caso del uso de fuentes,
estas deben estar referenciadas.

Reglamento de Estudios Art. 75: "Si durante el desarrollo de una evaluación el

estudiante infringe algunos de los artículos del Reglamento de Disciplina, no la puede
continuar rindiendo y el profesor supervisor reporta por escrito el hecho a la Secretaría
Académica con las pruebas y evidencias, si las hubiera. También es posible que el
profesor de la asignatura identifique una falta contra la probidad académica después de la
realización de la evaluación y procede de la misma manera que en el caso anterior. En
estos casos se sigue el procedimiento establecido en el Reglamento de Disciplina."

Reglamento de Estudios Art. 76: "En los casos a que se refiere el artículo anterior, si se
comprueba la falta, el estudiante obtiene la calificación de 'cero anulado' (OA) en la
asignatura, sin perjuicio de recibir la sanción disciplinaria correspondiente. En este caso, el
estudiante no puede solicitar retiro de la asignatura. Si no se comprueba la falta, el
estudiante tiene derecho a rendir una nueva evaluación. El registro de este OA está a
cargo de la Secretaría Académica."

1
2
 NOTA

Integrantes

Situación comunicativa

Lee el correo que le ha enviado Piero Corvetto a Mario López.

De pierocorvetto@onpe.gob.pe
Para mariolopez@onpe.gob.pe
CC
CCO
Asunto Protocolos de bioseguridad para las Elecciones Generales 2021

Estimado Sr. López:

Es muy grato saludarlo. Como es de conocimiento público, las Elecciones Generales 2021 se
realizarán en el contexto de la pandemia COVID 19, por lo que es vital contar con locales
seguros.
En ese sentido, en su calidad de jefe de capacitación, le solicito informar, por este medio, los
protocolos de bioseguridad y prevención contra el COVID 19 que se implementarán para estas
elecciones a nivel nacional.
Quedo atento a su comunicación.

Atentamente,

Piero Corvetto Salinas

Jefe
Oficina Nacional de Procesos Electorales (ONPE)
www.onpe.gob.pe
Jr. Washington 1864, Cercado de Lima
Teléf. 4170630 Anexo 345

Asume que tú eres Mario López, por lo que deberás escribir un correo electrónico dirigido al
jefe de la ONPE, Piero Corvetto Salinas, según lo que él ha solicitado.

El correo electrónico deberá tener cuatro párrafos: inicio, desarrollo 1, desarrollo 2 y cierre.
Respeta la estructura estudiada en clase.

3
1. Presenta, en este espacio, el esquema de producción.

Protocolos de seguridad para el proceso electoral 2021

1. Protocolos para personal de la ONPE.

1.1. Para la ODPE y ORC verificar cumplimiento de protocolos de seguridad

1.1.1. Distanciamiento físico

1.2. Miembros de mesa Evitar el contacto físico

1.2.1. Protocolo electoral

2. Protocolos para terceros (electores, periodistas y personeros) y fuerzas

armadas.

2.1. Fueras armadas verifica protocolos de bioseguridad

2.1.1. Verificación de signos vitales

2.2. Para terceros cumplimiento de protocolos de bioseguridad

2.2.1. Implementos personales (lapicero, alcohol, etc.)

2. Revisa la versión borrador del correo electrónico marcando “Sí” o “No” en esta
lista de cotejo. Esto te permitirá prestar atención a los detalles del texto. Luego,
corrige si fuera necesario.

Criterio Sí No
El correo tiene las direcciones electrónicas del emisor y destinatario, el asunto,
el saludo, el cuerpo del correo, la despedida y la firma.
El cuerpo del correo está completo: inicio, desarrollo 1, desarrollo 2 y cierre.
El párrafo de inicio presenta un saludo o frase de cortesía, un breve contexto y
el propósito del correo.
Ambos párrafos de desarrollo están completos: presentan idea principal, dos
ideas secundarias y una idea terciaria por cada secundaria.
El cierre concluye o sintetiza el contenido del correo.
Todas las ideas del cuerpo del correo desarrollan el propósito solicitado:
protocolos de bioseguridad y prevención contra el COVID-19 que se
implementarán en las elecciones generales.
En los párrafos de desarrollo, las ideas presentan información detallada sobre el
tema solicitado, como resultado del análisis previo. Se evitan ideas generales.
En el texto, se han empleado conectores lógicos variados para relacionar las

4
ideas de todos los párrafos.
Todas las ideas del cuerpo del correo son coherentes, es decir, lógicas.
Todas las oraciones de los párrafos presentan un verbo principal conjugado.
El vocabulario empleado se relaciona con la temática del correo, es decir, los
protocolos de bioseguridad en las elecciones generales.
En el texto, se han usado correctamente los dos puntos, la coma, el punto
seguido y el punto aparte.

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3. Escribe, en este espacio, la versión final del correo electrónico. Incluye las
correcciones necesarias.
TEXTO:
De: pierocorvetto@onpe.gob.pe <Piero Corvetto Salinas>
Para: mariolopez@onpe.gob.pe <Mario Lopez Ramirez>
CC:
CCO:
Asunto: RE: Protocolo de bioseguridad para las elecciones generales 2021.

Sr. Piero:
Me es grato saludarlo y al mismo tiempo doy respuesta al requerimiento descrito en
el asunto, en mi calidad de Jefe de Capacitación, con las siguientes
acotaciones referentes al protocolo de bioseguridad:

Dado la actual coyuntura que atraviesa el país, el actual proceso electoral la ONPE
en conjunto con otras organizaciones, acordaron medidas de bioseguridad para
salvaguardar la salud de los electores en estas votaciones. Como primer punto, el
personal de la ODPE y la ORC deben cumplir con el protocolo de seguridad para la
prevención del covid-19. Por ejemplo, uno de los criterios mencionados fue el
distanciamiento social. Como segundo punto, el personal que participa como
miembro de mesa, es el encargado de cautelar el cuidado a los electores, evitando
el contacto físico, para que estos puedan realizar su votación. Por
ejemplo, la desinfección del documento de identidad en un depósito al momento de
ser entregado para la colocación del holograma.

Por otro lado, el estado dispuso de un protocolo aplicado a terceros, como lo son los
electores, periodistas y personeros, con la intervención de las fuerzas del orden. En
primer lugar, las fuerzas armadas, que constituyen al cuerpo policial y militar,
encargados de verificar el cumplimiento de los protocolos de bioseguridad, en cada
establecimiento de votación. Además, son los encargados de tomar los signos
vitales, tales como medir la temperatura, y de mantener el aforo al 50% como
máximo dentro de las instalaciones. En segundo lugar, se encuentran los
personeros (quienes contribuirán en el buen desempeño de las normas sanitarias),
los periodistas (encargados de informar en tiempo real el proceso a través de los
medios de comunicación, orientando al cumplimiento del protocolo de
bioseguridad), y los electores (orientando desde el ingreso al local de votación al

6
estricto cumplimiento de las normas de bioseguridad, invitando a conservar la
distancia, verificando que cuenten con los implementos requeridos para realizar su
voto). De este modo, es obligación de cada votante aplicar el uso de
medidas sanitarias, tales como, el uso adecuado de la mascarilla, portar el protector
facial, y lapicero personal para realizar el sufragio, seguir las
sugerencias impuestas por la ONPE, como la designación de horarios de acuerdo a
la última cifra del DNI, y desinfección y lavado adecuado de manos, antes
y después de realizar el sufragio.
Es todo cuanto se informa para los fines pertinente.

Mario López Ramírez

Jefe de Capacitación
Oficina Nacional de Procesos Electorales (ONPE)
www.onpe.gob.pe
Jr. Washington 1894, Cercado de Lima, Lima – Perú
Teléf. (01) - 4070630 Anexo 100

4. Cada integrante del equipo deberá indicar, en la tabla, qué rol tuvo durante el trabajo en
equipo; es decir, qué aportó.

Integrante Rol o aporte

1. León Castillo Juan Carlos
2. Núñez Mau Angie
3. Pacheco Carranza Elizabeth
4.Yaya Sánchez José
Secretario, aporto ideas y desarrollo de introducción,
firma, y corrección de texto
Aporto ideas
Aporto ideas
Secretaria, Aporto ideas.

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 RÚBRICA DE LA REDACCIÓN GRUPAL 1
Dimensiones Indicadores Estándar esperado En proceso 2 En proceso 1 Inicial
Adecuación al El texto corresponde al tipo Se presenta otro tipo de texto,
tipo textual (tipo de texto evaluado: el correo diferente al evaluado.
de documento) electrónico.

1 punto 0,25 puntos

El texto presenta todas las Al texto le falta una Al texto le faltan dos El texto solo presenta alguna
partes: emisor y destinatario, parte: emisor y partes: emisor y de las partes: emisor y
Super-
estructura
asunto, saludo, cuerpo del destinatario, asunto, destinatario, asunto, destinatario, asunto, saludo,
(3) correo, despedida y firma. saludo, cuerpo del saludo, cuerpo del cuerpo del correo, despedida
Elementos tanto Asimismo, cada parte cumple correo, despedida o correo, despedida o o firma. Asimismo, esta parte
del tipo textual
como de los
su función. firma. Asimismo, cinco firma. Asimismo, cumple su función.
párrafos de ellas cumplen su entre tres y cuatro de
función. ellas cumplen su
función.
2 puntos 0,25 puntos
1 punto 0,5 puntos
Todas las ideas presentadas Por lo menos, dos párrafos del texto presentan Solo un párrafo del texto
Pertinencia de la en el texto corresponden al información correspondiente al tema propuesto. presenta información
información:
tema propuesto. correspondiente al tema.
correspondencia
con el tema propuesto.
propuesto
3 puntos 1,5 puntos 0,5 puntos
La información desarrolla el La información del La información del La información del texto
tema propuesto: presenta texto desarrolla el tema texto desarrolla el desarrolla el tema propuesto
ejemplos, definiciones, propuesto: presenta tema propuesto: solo con explicaciones generales y
aclaraciones, citas, datos explicaciones generales, presenta explicaciones apela solo a conocimientos
Solidez en el estadísticos, etc., que reflejan ejemplos, datos generales y ejemplos, básicos del tema, sin tomar en
desarrollo del el análisis de las fuentes de estadísticos y que reflejan el análisis cuenta las fuentes de
Macro- tema propuesto información. aclaraciones, que de las fuentes de información.
estructura
(10) reflejan el análisis de las información.
fuentes de información.

4 puntos 3 puntos 2 puntos 1 punto

Todas las ideas del texto La mayor parte de las ideas del texto presentan Solo algunas de las ideas del
presentan una relación lógica una relación lógica entre ellas. texto presentan una relación
entre ellas. Además, estas se relacionan cohesivamente con lógica entre ellas.
Coherencia y Además, se relacionan el uso de referentes y conectores lógicos. Además, estas se relacionan
cohesión a nivel cohesivamente con el uso de cohesivamente con el uso de
de texto y párrafo referentes y conectores referentes y conectores
lógicos. lógicos.
2 puntos
3 puntos 1 punto
El texto presenta oraciones La mayor parte del texto presenta oraciones Solo algunas de las oraciones
gramaticalmente correctas y gramaticalmente correctas y poseen sentido del texto son gramaticalmente
poseen sentido completo, lo completo, lo cual asegura la comprensión del correctas y poseen sentido
Adecuación cual asegura la comprensión texto. completo, lo cual afecta la
gramatical del texto. comprensión del texto.
Sintaxis y
vocabulario
(4)
3 puntos 1 punto
2 puntos
El lenguaje es apropiado al El lenguaje es preciso y variado. El lenguaje es variado.
tema, preciso y variado.
Propiedad léxica
1 punto 0,5 puntos 0,25 puntos
El texto presenta un buen uso La mayor parte del texto presenta un buen uso de Solo algunas partes del texto
de la puntuación, lo cual la puntuación, lo cual ayuda a la comprensión del presentan un buen uso de la
Puntuación
Normativa ayuda a la comprensión del texto. puntuación.
general y de
(2) texto.
conectores
0,5 puntos
2 puntos 1 punto

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 La presentación del texto El texto presenta otro
cumple con el formato: tipo y formato, diferente al
tamaño de fuente, solicitado.
justificación de párrafos e
Presentación del texto
(1)
interlineado. Además, el texto
tiene una disposición correcta
en la hoja.

1 punto 0,25 puntos

Ortografía El texto presenta hasta 4 El texto presenta hasta 8 errores diferentes. El texto presenta hasta 16
(tildes, grafías, mayúsculas, errores o menos diferentes. errores diferentes.
palabras juntas y separadas) -1 punto -2 puntos -4 puntos