Está en la página 1de 5

BIOLOGÍA – 201101

ENTREGA FINAL
TAREA 2

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Yesica Natalia Muñoz Gaviria


GRUPO: 161

Ejercicio 1. Conceptualización de Biomoléculas

Cuadro 1. Desarrollo ejercicio biomoléculas


Ácido
Carbohidrato Lípido Proteína Nucleico
ADN
Fructosa Vitamina E Queratina mitocondrias
Función Función Función Función
Protege y Almacena y Almacenar y
Transforma y almacena Forma trasmite trasmitir
Explicación de la Explicación Explicación de Explicación
función de la función la función de la función
actúa como Las queratinas ADN mitocondrial
La fructosa participa en antioxidante, al ayudan a formar los se localiza en las
varias funciones ayudar a proteger tejidos del cabello, mitocondrias.
relacionadas con el las células contra las uñas y la capa éstas se
metabolismo energético. los daños externa de la piel. encuentran
Su utilización ocasiona causados por los También se repartidas por el
una subida de ácido radicales libres. encuentran en las citoplasma
úrico y ácido láctico en Los radicales células que revisten celular y son las
sangre, las cuales no libres son los órganos, las responsables de
compuestos que glándulas y otras producir la
presentan mayores
se forman partes del cuerpo. energía
problemas si son cuando el cuerpo necesaria para el
moderadas y convierte los mantenimiento de
ocasionales, pero alimentos que la célula y, por
pueden representar un consumimos en tanto, del
riesgo si son excesivas energía. organismo.
y continuas.
¿Es monosacárido, ¿Qué tipo de ¿Cuál es su ¿Qué
disacárido o lípido es? estructura nucleótidos
polisacárido? primaria? posee?

Adenina,
Guanina,
Secuencia de citosina y
Monosacárido Tocoferoles aminoácido timina.
Explicación: Explicación: Explicación: Explicación:
BIOLOGÍA – 201101
ENTREGA FINAL
TAREA 2

La fructosa es un Los tocoferoles Una secuencia de Estos


monosacárido, es decir, son lípidos aminoácidos es el nucleótidos se
un azúcar simple que porque tienen orden en el que unen entre sí
no se puede una estructura se unen los mediante
descomponer en química que aminoácidos para enlaces
unidades más contiene una formar una fosfodiéster,
pequeñas. La fructosa larga cadena proteína. Los formando una
se encuentra hidrocarbonada aminoácidos son cadena que se
naturalmente en las no polar y un las unidades enrolla sobre
frutas y la miel, y tiene anillo básicas de las otra
un alto poder aromático con proteínas y complementari
edulcorante. La un grupo tienen una a, dando lugar
fructosa se puede hidroxilo polar. estructura que a la doble
combinar con otros Esta estructura consiste en un hélice del ADN
monosacáridos para les permite ser grupo amino, un
formar disacáridos o solubles en grupo carboxilo y
polisacáridos, que son grasas y actuar una cadena
azúcares complejos. como lateral variable
Por ejemplo, la antioxidantes,
fructosa y la glucosa protegiendo a
forman la sacarosa. las células del
daño causado
por los
radicales libres

Ejercicio 2. Conceptualización de tipos de células, taxonomía,


nutrición y reproducción de organismos.
BIOLOGÍA – 201101
ENTREGA FINAL
TAREA 2

Cuadro 2. Características organismo

Nombre del Alga


organismo:
Justificación
Tipo de Células: Eucariotas Tienen un núcleo
definido, y varios
organolos.
Tipo de Autótrofo Porque pueden producir
Nutrición: su propio alimento,
mediante la fotosíntesis.
Alimentación*: Luz solar Poque les permite
trasformar la energía de
la luz en energía
química y producir
compuestos orgánicos.
Tipo de Fisión binaria Lo hacen cuando la
reproducción: celula se divide en otras
dos de menor tamaño.
Hábitat o Agua Son organismos
ambiente en donde fotosinteticos.
vive:
Características Tiene la capacidad de cambiar de color, según su
específicas (tener en estado de ánimo o temperatura.
cuenta aspectos
evolutivos que
pueden presentar a
futuro)

Imagen del
organismo:

Enlace de la https://www.canva.com/design/
infografía: DAFvUYDSmDI/WSfgwvgj6fyfij6HVAs8XA/
BIOLOGÍA – 201101
ENTREGA FINAL
TAREA 2

edit?
utm_content=DAFvUYDSmDI&utm_campaig
n=designshare&utm_medium=link2&utm_so
urce=sharebutton

Ejercicio 3. Sistemas del cuerpo humano

Programa que Psicologia


estudia:
Enlace del mapa
conceptual: https://www.canva.com/design/
DAFvUYDSmDI/WSfgwvgj6fyfij6HVAs8XA/
edit?
utm_content=DAFvUYDSmDI&utm_campaig
n=designshare&utm_medium=link2&utm_so
urce=sharebutton
Referencias Audesirk, T., Byers, B. E., Audesirk, G.
Bibliográficas: (2018). Biología. Pearson Educación. pp.
(254-260). http://www.ebooks7-
24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?
il=7550&pg=268

García Rodríguez, B. L.(2010) Biología


general. ed. Miami, FL: Firmas Press, (p.p
37-42) https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/
unad/36342

Mosso, L. E.(2010). Biología III. ed.


Ituzaingó, Provincia de Buenos Aires,
Argentina: Editorial Maipue, (p.p 12-20)
https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/
unad/78986?page=12

Pérez, M. A. (2013). Biología celular: en las


BIOLOGÍA – 201101
ENTREGA FINAL
TAREA 2

ciencias agropecuarias. Capítulo III.


Componentes químicos celulares. (p.p. 27 -
42) Editorial Brujas.
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
url=https://search.ebscohost.com/
login.aspx?
direct=true&db=e000xww&AN=701887&lang
=es&site=ehost-live&ebv=EB&ppid=pp_27

Curtis, H., Barnes, N., Schnek, A., &


Massarini, A. (2008). Curtis Biología.
Capítulo 30. (pp. 597-604). Los tejidos,
órganos y sistemas de los vertebrados. (7ª
Ed.). Madrid, España: Editorial Médica
Panamericana. https://www-
medicapanamericana-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/VisorEboo
kV2/Ebook/9789500605502#{%22Pagina
%22:%22595%22,%22Vista%22:%22Indice
%22,%22Busqueda%22:%22%22}

Conclusiones
Mediante este trabajo que he realizado he aprendido sobre la
importancia de los organismos, las células, la taxonomía y
nutrición.

También podría gustarte