"GLORIOSO LORENTE, MODELO DE PROGRESO"

LUNES 20 DE MARZO DE 2023 TERCER GRADO ÁREA: RELIGIÓN

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: RETORNAMOS FELICES A NUESTRA INSTITUCIÓN E INICIAMOS ALEGRES
SOCIAL UN NUEVO AÑO
ESCOLAR PARA UNA CONVIVENCIA ARMONIOSA.

Actividad: LA RIQUEZA DE LA CREACIÓN.

2.3

RETO DE HOY: Reconocemos y valoramos la creación de Dios.

Criterios para lograr el Reto:

• Participa responsablemente en el cuidado de sí mismo, del prójimo y de la naturaleza
como creación de Dios.

Evidencia: Desarrollo de la práctica calificada.

ENFOQUE DE ORIENTACIÓN AL BIEN COMÚN

Los estudiantes demuestran solidaridad con sus compañeros en toda situación en la que padecen dificultades que
rebasan sus posibilidades de afrontarlas.
VALOR: solidaridad.

• Nos ponemos de pie y agradecemos a Dios por el regalo de la vida y todo lo que nos rodea.
• Recoge los saberes previos. Responde las siguientes preguntas:
¿Qué regalos nos dio Dios para sentirnos bien en la Tierra?, ¿Qué necesitamos para vivir en armonía con la
naturaleza?, ¿Cómo se habrá sentido Dios al terminar su obra?, ¿Sabes qué día descansó Dios?
• Comunica el propósito de la sesión: Hoy reconocemos y valoramos la creación de Dios.
Normas de convivencia
➢ Levanta la mano para hablar.
➢ Escuchar atento la participación de sus compañeros.
➢ Usar los materiales con orden y cuidado.
PROCESO COGNITIVOS:
VER:
• Se pide a los estudiantes observar y leer el siguiente texto.
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• Lee el siguiente texto: SOCIAL

JUZGAR
• Responden las siguientes preguntas:
• ¿Qué fue lo primero que creó Dios?
• ¿Qué nombre dio a la luz y a las tinieblas?
• ¿Qué fue lo que creó antes, las plantas o los animales?
• ¿Cómo hizo Dios al hombre y a la mujer?
• ¿Qué les entregó y qué les pidió?
• ¿En qué libro de la Biblia se narra la Creación del mundo?
• Leemos la biblia Génesis 1-1,2,4
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ACTUAR: SOCIAL
• Completa las frases con las palabras que están en negrita

REVISAR:
• Se pide a las niñas y niños que participen respondiendo las siguientes preguntas:
¿Quién ha hecho la mesa donde trabajas?, ¿Quiénes han hecho las escuelas? ¿Quién ha hechos el Sol y la
Tierra? ¿Quién nos ha dado sabiduría para hacer todas estas cosas?
CELEBRAR:
• Cada niño escribe un compromiso para cuidar la creación de Dios.
• Formaliza los saberes con los niños y las niñas. Para ello, formula preguntas como esta: ¿qué pasos han
seguido para resolver problemas?
Piensa y reflexiona:
• ¿Qué aprendiste en esta actividad?
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• ¿Tuviste dificultades? ¿Cómo las solucionaste?
______________________________________________________________________________
• ¿En qué actividades de tu vida diaria puedes aplicar lo que aprendiste?
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Evalúo mis aprendizajes:

Criterios Lo logre Lo estoy Necesito

intentando apoyo
• Participa responsablemente en el cuidado de sí mismo, del prójimo y de la
naturaleza como creación de Dios.

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ESPINOZA CASIMIR LUPE PAULA V° B° SUBDIRECCIÓN
Docente de Tercer Grado “B”
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SOCIAL
PRÁCTICA CALIFICADA
1. Responde SI o NO
a. Las personas pueden hacer cosas nuevas. ( )
b. Las personas pueden crear cosas de la nada. ( )
c. Dios puede crear cosas de la nada. ( )
d. Dios ha creado el mundo para nuestra felicidad. ( )
2. Estas imágenes pueden reflejar la bondad y belleza de Dios, ¿Cuál se refiere a la bondad?
Y ¿a la belleza? Encierra la bondad y tacha la belleza.

3. Copia en tu cuaderno las respuestas verdaderas.

El hombre y la mujer colaboran con Dios en la Creación
cuando:
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LUNES 20 DE MARZO DE 2023 TERCER GRADO ÁREA: RELIGIÓN

Lista de cotejo
SOCIAL

Grado y sección: 3°”B” Fecha: Lunes 20 de marzo del 2 023.

Experiencia de RETORNAMOS FELICES A NUESTRA INSTITUCIÓN E INICIAMOS ALEGRES UN NUEVO

Aprendizaje AÑO ESCOLAR PARA UNA CONVIVENCIA ARMONIOSA.
Actividad LA RIQUEZA DE LA CREACIÓN
Reto Hoy RECONOCEMOS Y VALORAMOS LA CREACIÓN DE DIOS.
RELIGIÓN/ Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en
su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa
• Transforma su entorno desde el encuentro personal y comunitario con Dios y desde la fe que profesa: El estudiante
Área expresa su fe de manera espontánea y con gratuidad en la construcción de una sociedad justa, solidaria y fraterna, a
Competencia/ partir de su proyecto de vida integrador y significativo que favorezca la vida armónica con los demás desde los
capacidades valores del Evangelio.
• Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de su conciencia moral en situaciones concretas de
la vida: El estudiante actúa según los principios de la conciencia ética y moral cristiana en situaciones concretas de
la convivencia humana. Toma decisiones razonables en coherencia con los principios evangélicos.
Describe el amor de Dios presente en la creación y en el Plan de Salvación. Construye su identidad como hijo de
Estándar de Dios desde el mensaje de Jesús presente en el Evangelio. Participa en la Iglesia como comunidad de fe y de amor,
aprendizaje respetando la dignidad humana y las diversas manifestaciones religiosas. Fomenta una convivencia armónica
basada en el diálogo, el respeto, la tolerancia y el amor fraterno.

Desempeño
Participa responsablemente en el cuidado de sí mismo, del prójimo y de la naturaleza como creación de
Dios.
Evidencia Desarrollo de la práctica calificada
Criterios de C1: Participa responsablemente en el cuidado de sí mismo, del prójimo y de la naturaleza como
evaluación creación de Dios.

Criterios Conclusión del progreso del

N° Estudiante
C1 estudiante
1 ALGENDRONES SALOME, MIA VALENTINA

2 ALVARES ORTIZ, JESÚS MANUEL

3 ARROYO CAJAHUARINGA KAREN LUANA

4 BERNARDO AQUINO, ZOE PAOLA

5 CANTORIN FABIAN, ALEJANDRO GERARD

6 CERRON SEA EVANS THIAGO

7 CORNELIO CANCHARI, JHOSEPH ALEJANDRO

8 CUICAPUZA TORRE, DREIK ANDREE

9 CUNIAS BUSTAMANTE, DAVID SAÚL

10 FELIX TAIPE, GERALD DOMINICK

11 FLORES QUITO, FRANK DIEGO

12 GAVILÁN GILVONIO, EDSON FABRICIO

13 HUAMÁN ORE, AKEMY

14 HUAMÁN TELLO, DYLAND STEVE

15 LARA ROLDAN, DYLAND JHEYCOB

16 LIRA QUISPE, MATIAS JOAQUÍN

17 LOZANO MENDOZA, LUANA GABRIELA

18 LUJAN ÑAHUI DOMINICK SCHNEIDER

19 MEZA VILA, RICARDO ANTONIO

20 MOLINA TORRES, WILSON ALEXIS

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LUNES 20 DE MARZO DE 2023 TERCER GRADO ÁREA: RELIGIÓN

21 MORALES CAMPOS, JHONS FARID

SOCIAL
22 OCHANTE BARRIENTOS, ALVARO JEAN FRANCO

23 ORE AQUINO, BERENICE ARIANA

24 PACHECO LIMA, JOAQUÍN GONZALO

25 PUENTE MIYASATO, JOSÉ MANUEL

26 QUISPE ANCHIMANYA, SEBASTIÁN ALEXANDER

27 ROJAS MACURI, ALESSANDRO JOAQUÍN

28 ROMERO IBARRA, ESTEFANO ANDREE

29 SALAZAR QUISPE, YAMILE SAMANTA

30 SANABRIA QUISPE, MARYHORI ALESSANDRA

31 SANTOS LOPEZ THIAGO VLADIMIR

32 VELASQUEZ MUÑOZ, LEVIT THIAGO

33 VILCAHUAMAN CAMPOS, RAFAEL ANTONIO

34 YLIZARBE ANGULO, ADRIANO JHOAO

✓ Logrado -- En proceso X No logrado

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ESPINOZA CASIMIR LUPE PAULA V° B° SUBDIRECCIÓN
Docente de Tercer Grado “B”