Campo formativo: Lenguajes

Nombre del proyecto: Aprendiendo en y para la comunidad

Rúbrica 01. Para evaluar Notas
Para fase 4 y 5
Aspectos 3 2 1 Puntos

Uso de tres o más signos de puntuación Uso de algunos signos de puntuación con No utiliza los signos de puntuación o lo
Signos de
como signos de interrogación, algunas omisiones en su aplicación. hace de manera equivocada a lo largo del
puntuación
admiración, comillas, entre otros. texto.
Relación adecuada entre palabras y Relación parcial entre palabras y Relación limitada entre palabras y
Coherencia oraciones en tiempo verbal, género y oraciones en tiempo verbal, género y oraciones en tiempo verbal, género y
número. número. número.
Uso de Uso correcto de las mayúsculas en todas Presenta dos o tres errores u omisiones No distingue el uso de las mayúsculas.
mayúsculas las ocasiones. en el uso de las mayúsculas.
Uso adecuado de las reglas ortográficas Uso de algunas reglas ortográficas en la No respeta las reglas ortográficas al no
Acentos
en la acentuación de palabras. acentuación de palabras comunes. utilizar acentos ni en palabras comunes.
Escribe las palabras correctamente/En Presenta algunos errores de sustitución, Escritura prealfabética (letras y sílabas
oraciones separa las palabras. omisión o adición de letras o sílabas/No que no forman palabras).
¾ Hay separación correcta de separa algunas palabras. El trazo de las letras impide la lectura del
Legibilidad palabras. ¾ Presenta algunos errores en la texto.
¾ Trazo correcto de las letras. separación de palabras
¾ El trazo de las letras dificulta la
lectura de palabras.

Total:

Nivel de desempeño: ____________________________________________

Puntos Nivel
13 - 15 Nivel esperado
9 – 12 En desarrollo
5–8 Requiere apoyo
Para Fase 3

Aspectos 3 2 1 Puntos

Uso correcto de las Presenta dos o tres errores u No distingue el uso de las
Uso de
mayúsculas en todas las omisiones en el uso de las mayúsculas.
mayúsculas
ocasiones. mayúsculas.
Escribe las palabras Presenta algunos errores de Escritura prealfabética
correctamente / En oraciones sustitución, omisión o adición (letras y sílabas que no
separa las palabras. de letras o sílabas/No separa forman palabras)
¾ Hay separación correcta algunas palabras. El trazo de las letras impide la
de palabras. ¾ Presenta algunos errores lectura del texto.
Legibilidad
¾ Trazo correcto de las en la separación de
letras. palabras
¾ El trazo de las letras
dificulta la lectura de
palabras.

Total:

Nivel de desempeño: ____________________________________________

Puntos Nivel
5-6 Nivel esperado
3–4 En desarrollo
1–2 Requiere apoyo