NAME……………………………………………………………………………………………………………………MARK
Hay dificultades para comprender el
texto./
No se cumplen las funciones
comunicativas./ No se cumple la
tarea.
0 puntos
Las ideas no son coherentes./ Hay
repeticiones innecesarias./ La
informacion no es apropiada. / La
información es insuficiente.
0 puntos
El vocabulario es pobre. / La
gramática es pobre./ No se usan
conectores o están mal usados.
0 puntos
Hay muchos errores de vocabulario/
Hay muchos errores de gramática/
Hay muchos errores de ortografía y/
puntuación.
0 puntos
NAME……………………………………………………………………………………………………………………MARK
Hay dificultades para comprender el
texto./
No se cumplen las funciones
comunicativas./ No se cumple la
tarea.
0 puntos
Las ideas no son coherentes./ Hay
repeticiones innecesarias./ La
informacion no es apropiada. / La
información es insuficiente.
0 puntos
El vocabulario es pobre. / La
gramática es pobre./ No se usan
conectores o están mal usados.
0 puntos
Hay muchos errores de vocabulario/
Hay muchos errores de gramática/
Hay muchos errores de ortografía y/
El texto se entiende bien aunque
haya que releerlo./
Las funciones comunicativas se
cumplen parcialmente./ La tarea está
realizada parcialmente.
0,75 puntos
Las ideas son parcialmente
coherentes/ Hay alguna repetición
innecesaria./ La información es poco
apropiada. / La información es
escasa.
0,75 puntos
El vocabulario es suficiente/ La
gramática es suficiente./ Aparecen
algunos conectores pero algunos no
están bien usados.
1,5 puntos
Aparecen algunos errores de
vocabulario/ Aparecen algunos
errores de gramática/ Hay algunos
errores de ortografía y/o vocabulario.
2 puntos
El texto se entiende bien aunque
haya que releerlo./
Las funciones comunicativas se
cumplen parcialmente./ La tarea está
realizada parcialmente.
0,75 puntos
Las ideas son parcialmente
coherentes/ Hay alguna repetición
innecesaria./ La información es poco
apropiada. / La información es
escasa.
0,75 puntos
El vocabulario es suficiente/ La
gramática es suficiente./ Aparecen
algunos conectores pero algunos no
están bien usados.
1,5 puntos
Aparecen algunos errores de
vocabulario/ Aparecen algunos
errores de gramática/ Hay algunos
El texto se entiende bien./
Se cumplen las funciones
comunicativas./ La tarea es correcta.
1,5 puntos
Las ideas son totalmente
coherentes. /No hay repeticiones
innecesarias./La información es
apropiada./ La información es
suficiente.
1,5 puntos
Hay riqueza de vocabulario/ Hay
riqueza gramatical/ Se usan
correctamente los conectores.
3 puntos
Hay escasos errores de vocabulario
y/o gramática. / Hay errores
esporádicos de ortografía y/ o
puntuación.
4 puntos
El texto se entiende bien./
Se cumplen las funciones
comunicativas./ La tarea es correcta.
1,5 puntos
Las ideas son totalmente
coherentes. /No hay repeticiones
innecesarias./La información es
apropiada./ La información es
suficiente.
1,5 puntos
Hay riqueza de vocabulario/ Hay
riqueza gramatical/ Se usan
correctamente los conectores.
3 puntos
Hay escasos errores de vocabulario
y/o gramática. / Hay errores
esporádicos de ortografía y/ o
puntuación. errores de ortografía y/o vocabulario. puntuación.
0 puntos 2 puntos 4 puntos