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Clima Laboral Responsabilidad
Clima Laboral Responsabilidad
RESPONSABILIDAD
Olga Alejandra Torres Gómez
Carlos Vicente Niño Galvis
Maria Lucia Monsalve Sanguino
PREGUNTA 1
1. ¿Suele llegar puntual a sus clases?
Análisis: El 73.3% de los estudiantes dicen llegar puntalmente a clases, y el 26.7% admite que
llega tarde, lo que sugiere que de 22 estudiantes que llegan puntual , solamente 8 dicen llegar
tarde; Continuación en la siguiente pregunta...
PREGUNTA 2
¿Suele llegar puntual a sus clases?
2. En caso de que la respuesta anterior sea NO,
justifíquela
Análisis: Podemos observar un gráfico circular o de torta donde podemos ver las siguientes
proporciones:
El 46,7% de los estudiantes dice tomar apuntes A VECES, (14 Personas).
El otro 46,7 de los encuestados dice SÍ tomar apuntes, (14 Personas).
Y por ultimo el 6,7 de los Alumnos dice NO tomar apuntes, (2 Personas)
Dicho de otra manera, más de la mitad de los encuestados dice no tomar apuntes todo el
tiempo, por lo tanto, se debe mejorar la actitud por parte de los estudiantes a la hora de resumir
y condensar la información que se nos da en clase.
PREGUNTA 4
Análisis: Este gráfico circular nos permite apreciar que el 46.7% de los estudiantes
ocasionalmente suele posponer sus trabajos de clase , mientras que el 3.35% nunca lo hacen.
En conclusión, poco menos de la mitad de los estudiantes posponen la realización de sus
trabajos ya sea por motivos de fuerza mayor o por otro motivo.
PREGUNTA 6
También, cabe resaltar, la RESPONSABILIDAD del salón, que la misma se encuentra en un nivel
3 en la escala de valores personal, lo que se puede traducir en que los estudiantes del salón
A061 saben muy bien su papel en el aula y conocen en gran medida todo lo que deben hacer
si quieren mejorar en su ámbito de aprendizaje, por ello se puede decir que el clima laboral
del salón se encuentra en un nivel optimo para el correcto desarrollo de todas las actividades
en clase.
Y por ultimo, pero no menos importante, el salón maneja un clima laboral de tipo colectivo,
que se basa en individuos que trabajan en equipo y se desempeñan en situaciones con
objeto de análisis y evaluación; asimismo tienen un significado común, como lo es el RESPETO
para la UNIDAD llamada AULA DE CLASES.
MUCHAS
GRACIAS