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Examen diagnstico de Geografa. Primer ao de secundaria.

Profesor. Jondalar Cervantes Gutirrez.

Los resultados de los 25 exmenes revisados fueron los siguientes:


Solo hubo un 24% de reprobacin (5 alumnos).
32% sacaron una calificacin de 8 en adelante
y un 44% de 6 a 7.5 de calificacin

Los alumnos presentan un nivel de participacin muy alto, en ellos parece que puede
funcionar la socializacin entre pares para poder ayudar a los compaeros que no
transmiten sus dudas (que hasta el momento son muy pocos los casos que hay de
alumnos tmidos).
Hasta el momento son alumnos muy comprometidos, la mayora parecen ser del tipo
visuales y ya que la materia se presta para diversas actividades donde ellos puedan
observar directamente los temas a tratar.

A pesar del maltrato que tuvo el saln, se encuentra en muy buen estado para poder
trabajar y es lo bastante amplio para que se puedan realizar diferentes actividades y las
clases puedan ser ms dinmicas.

El grupo comprende temas muy rpido y sus conocimientos son bastante buenos, ya que
incluso los que reprobaron dieron respuestas muy completas y hubo ocasiones en las
que se mostraron sinceros escribiendo no lo se o no lo recuero.

Considero que la estrategia que podra funcionar dado el examen diagnstico y la


primera semana de trabajo con ellos es a travs de dinmicas en equipo y material
visual.

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Profesor Jondalar Cervantes Gutirrez
Examen diagnstico de Historia I. Segundo ao de secundaria.
Profesor. Jondalar Cervantes Gutirrez.

Los resultados de los 26 exmenes realizados fueron los siguientes:


76% de reprobacin
7.6% de alumnos con 6 de calificacin
15.3% de alumnos con 7 de calificacin
2 % alumno con calificacin de 8.

Este grupo presento graves problemas de conducta, mas del 50% no realizaban
actividades y no entregaban tareas. Pese a ello existieron alumnos que afectaban el
desempeo de la mayor parte del grupo. En este ciclo escolar ya no se encuentran estos
alumnos y quienes regresaron al Instituto Amado Nervo tienen una mejor conducta y
aprovechamiento .

Con este grupo el manejo de la disciplina deber ser una constante ya que existen muy
buenos elementos y que en el examen diagnstico dieron muy buenas respuestas. Hay
que tomar en cuenta que es la primera vez (desde que salieron de la primaria) que
vuelven a tomar la materia de historia aunque hay lagunas importantes como el caso de
recordar algunos personajes de la independencia.

Este grupo, por lo observado el ciclo anterior es Kinestesico pues mostro un mejor
aprovechamiento en materias donde tenan que estar realizando diferentes actividades
como exposiciones, maquetas o carteles y al existir alumnos introvertidos pudiera
funcionar la socializacin entre pares para que las dudas que llegaran a tener las
disiparan entre ellos.

Se encuentran en un saln aislado de la otra parte de secundaria y bachillerato para


tener un mejor control del grupo y puedan explotar el potencial que tienen la mayora de
ellos que por indisciplina no se logro el ciclo pasado. El saln se encuentra en muy
buenas condiciones.

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Profesor Jondalar Cervantes Gutirrez
Examen diagnstico de Historia II. Tercer ao de secundaria.
Profesor. Jondalar Cervantes Gutirrez.

Los resultados de los 27 exmenes fueron los siguientes:


85% alumnos reprobados
3.7% alumno con 6
7.4% alumnos con 7
3.7% alumno con 9

Este grupo fue el que obtuvo el mayor desempeo y la mejor conducta el ciclo pasado
2015 2016. La mayor parte de los alumnos son muy responsables y comprometidos
aunque en la parte final del ciclo ya mencionado estuvieron a la baja en entrega de
tareas.
En cuanto al examen hay casos graves sobre temas que se vieron de manera reiterada
como lo son el caso de la Guerra Fra, el socialismo y el capitalismo donde supuse la
mayora tendra la respuesta correcta y no lo fue. Hubo tres casos que dejaron el examen
en blanco, aunque es difcil determinar si fue por apata o por que en realidad no
supieran aunque fueron alumnas con un nivel de bajo desempeo el ciclo pasado. Por lo
visto en los temas donde mayor respuestas correctas pude observa fueron donde
tuvieron material visual y aparte se fomento el debate en estos temas. (el caso de la
pregunta sobre la sobre poblacin mundial)

Es un grupo con elementos muy buenos, se fueron otros que causaban mucha
distraccin y molestia a varios de los chicos del grupo, por lo que si se menaje bien la
disciplina y se manejan estrategias visuales el grupo podr mejorar de este 85% de
reprobacin que tuvo.

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Profesor Jondalar Cervantes Gutirrez

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