Tarea 1 Aproximaciones conceptuales

(Nombre)
5494
106019 – Ética y Responsabilidad para la Gestión de las Organizaciones
(Grupo)

Tutor/a

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela a la que pertenece
Carrera que estudia
Ciudad
2021
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¿Cuál es la relación entre las categorías de inclusión social, exclusión social, desarrollo, igualdad

y desigualdad?

Cuando se habla de estos conceptos, sin duda alguna nos remontamos a los OBJETIVOS DE

DESARROLLO SOSTENIBLE, ya que la inclusión, exclusión, igualdad, desigualdad y

desarrollo hacen parte de un pacto hecho por las naciones unidas para minimizar estas

problemáticas y así convertir al mundo en un lugar con mejores condiciones, oportunidades y

cambios. Por ello la relación existente entre estos conceptos es sin duda la calidad de vida y la

identificación de factores que influyen desde los ámbitos social, económico, político, jurídico,

educativo y como cada estado evalúa la situación problema para así realizar el planteamiento de

soluciones a nivel local nacional e internacional.

Por lo tanto, según el documento “La desigualdad de la sociedad. Diferenciación y

desigualdad en la sociedad moderna. Persona y Sociedad.” En una de sus citas refiere: El Banco

Mundial (2014) define la inclusión social como el “proceso de empoderamiento de personas y

grupos para que participen en la sociedad y aprovechen sus oportunidades. Da voz a las personas

en las decisiones que influyen en su vida a fin de que puedan gozar de igual acceso a los

mercados, los servicios y los espacios políticos, sociales y físicos”. También, la CEPAL brinda

una definición de inclusión social entendida como el “proceso por el cual se alcanza la igualdad,

y como un proceso para cerrar las brechas en cuanto en aspectos básicos como empleo,

educación, economía” (CEPAL, 2014).

Del mismo modo, El Banco Mundial (2011) define la desigualdad como el estado en el

cual existe una “dispersión de una distribución en el ingreso, consumo, o en algún otro indicador

relacionado con el bienestar”. Por su parte, la Comisión Económica para América Latina y el

Caribe (CEPAL) se refiere a la equidad como “un principio ético y de justicia” (Banco 3
Mundial, 2011). De lo anterior se infiere que la desigualdad ha sido un problema histórico y

cultural que no se ha podido reducir al 100% en ningún continente

Referencias

Cadenas, H. (2012) La desigualdad de la sociedad. Diferenciación y desigualdad en la

sociedad moderna. Persona y Sociedad. 51-78.

http://csociales.uahurtado.cl/wp-content/uploads/2013/06/5.-Persona-y-Sociedad-2012-

Agosto.pdf#page=51

CEPAL. (2020). Presentación de las contribuciones y su aporte a la discusión en torno a la

inclusión y la cohesión social en América Latina. En CEPAL. Inclusión y cohesión social en el

marco de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible: claves para un desarrollo social

inclusivo en América Latina (pp. 11-23). Santiago CEPAL.

https://repositorio.cepal.org/handle/11362/

Jiménez Ramírez, M. (2008). Aproximación teórica de la exclusión social: complejidad e

imprecisión del término. Consecuencias para el ámbito educativo. Estudios pedagógicos

(Valdivia), 34(1), 173-186. https://dx.doi.org/10.4067/S0718-07052008000100010

User, S. (2015). 10. Reducción de las desigualdades. ODS.

https://datosods.uniandes.edu.co/indicadores-para-los-ods/10-reduccion-de-las-desigualdades

UNESCO (2017). Los Objetivos de Desarrollo Sostenible - qué son y cómo alcanzarlos. [Video]

Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=MCKH5xk8X-g