LISTA DE COTEJO

Escuela: CCT: Fase 3: 2°

Docente: Trimestre: 1
Ciclo escolar: 2023-2024 Municipio, estado:
Instrumento para la evaluación del
 Había una vez… una obra de teatro.
Proyecto:
Percibe de manera Representa el Emplea el cuerpo y

¡Animales, atenta narraciones,

poemas u otras formas
literarias que comparten
contenido de
narraciones, poemas
u otras formas
la voz en juegos
dramáticos a partir
de experiencias del
cuento, teatro, cuentacuentos,
narradores, poetas,
literarias mediante el
uso de sonidos,
entorno familiar y
escolar o de lecturas

acción! cantores o personas

mayores de la
comunidad.
movimientos,
colores, formas o
gestos.
de su interés, para
representarlas
escénicamente.
# Nombre del alumno Si No Si No Si No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

LISTA DE COTEJO
Escuela: CCT: Fase 3: 2°
Docente: Trimestre: 1
Ciclo Municipio, estado:
2023-2024
escolar:
  ¿Qué animales y plantas observamos?
Instrumento para la evaluación
 Cuidamos de los seres vivos.
de los proyectos:
 Una biblioteca de empatía.
Observa, con apoyo Utiliza los Recolecta, Dialoga acerca de las Reconoce
de lupas y lentes de símbolos “<”, “>” organiza, responsabilidades diferentes

¡Animales,
aumento, plantas y o “=” para representa e hacia la naturaleza y problemáticas
animales para comparar u interpreta datos en muestra respeto, sociales y
comparar y ordenar dos tablas o cuidado y empatía ambientales de

cuento, teatro,
representar sus cantidades. pictogramas para hacia sus su comunidad, y
características. responder componentes, reflexiona sobre
preguntas de su proponiendo posibles algunas acciones
interés. soluciones y acciones para

acción! a favor de la
naturaleza, en la
medida de sus
solucionarlas.

posibilidades.
# Nombre del alumno Si No Si No Si No Si No Si No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30