EVIDENCIA 4.

1: ACTIVIDAD INDIVIDUAL

NOMBRE DEL APRENDIZ:

PROGRAMA: RESULTADO DE APRENDIZAJE:

TL-Gestión Integrada de la Calidad, Medio Ambiente y Aplicar métodos y técnicas que faciliten el diagnóstico
Seguridad y Salud Ocupacional. del sistema de gestión, teniendo en cuenta la
normatividad aplicable.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4.1:

Aplicar metodologías para la elaboración de planes de implementación.

INSTRUCCIONES:

Para esta actividad individual tendrán a disposición la realización de un Flujograma de un proceso productivo, en
el que se evidenciara su inicio y final del mencionado proceso. Para el cumpliendo del objetivo se facilitará
algunos símbolos básicos, así como la representación animada de un proceso (Ver Figura 1); finalmente, se
contestará con base a la realización del flujograma unas preguntas pertinentes. Nota: las preguntas y el
flujograma se pueden diligenciar al respaldo de dicha hoja.

Cuestionamiento:

1. Identificar los procesos en dicha cadena productiva.

2. Definir Clientes internos y externos.

Descripción Símbolos
 Inicio/fin

 Línea de Flujo

 Entrada/salida

 Proceso

Decisión


Fuente: Elaboración propia Fuente: Tomado de

https://www.freepik.es/vector-premium/etapasproceso-produccion-pan

1
 DESARROLLO DEL FLUJOGRAMA Y LAS PREGUNTAS DEL CUESTIONARIO:

siembra cosecha transporte

inicio

mezcladora Moledora/harina
entra
da
lavado

procesó

desi
cion

Etapa agrícola
Etapa comercial
Etapa industrial

salida

Clientes interno

Clientes externo