La multidisciplina es el manejo de varias disciplinas, las abarca o afecta, por separado.

Por
ejemplo, en una investigación multidisciplinaria los expertos de cada disciplina trabajan sobre el
tema únicamente enfocándose en su área de estudio y no toman en cuenta el trabajo de los
demás. Termina siendo una compilación del punto de vista de cada disciplina sobre un tema en
específico.

Interdisciplina

Es la cooperación de varias disciplinas en un estudio u otra actividad semejante, en la cual las

distintas disciplinas tienen un dialogo con el que interaccionan y encuentran un punto en común
desde el cual basan su trabajo.

Transdisciplina

Un estudio de esta naturaleza rompe las barreras que separan a cada una de las disciplinas para
que de ese modo se vea la realidad de un todo, evitando estudios superficiales desde un sólo
punto de vista y llegando a acuerdos significativos.
Puntos a abordar durante el coloquio

El ingeniero nos contó cómo fue la experiencia de la inauguración del monumento de la bandera
cuando el era niño, y lo llevaron por parte de la escuela

También nos compartió cuando cambiaron de domicilio el monumento al minero,

 La transmisión de la Historia Oral. Ejemplo de cuando Paquito me conto lo de

embajadores.

 Muchas veces una fuente no proporciona de manera directa algún dato o alguna
información concreta, sin embargo sirve de puente para enriquecer el directorio que
aportara a otros aspectos de la investigación. De cómo el hecho de no descartar ninguna
fuente al final es positivo, nos puede beneficiar porque muchas veces hay aportaciones
que son relevantes.

 ¿Cómo la historia oral me ayuda para los materiales?

 De qué manera las personas que aportan a la historia oral de mi proyecto se vuelve
coautores de mi investigación. Incentivando la creación de una memoria colectiva en
torno a las esculturas.

 Los informantes al mismo tuempo que omparten algún dato, y èste se vuelve utilil para la
invstigacion, s le da les da vida a sus historias